2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析_第1页
2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析_第2页
2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析_第3页
2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析_第4页
2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年浙江省金华市咸林中学高三物理上学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如右图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是:A.重力、绳的拉力

B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力

D.绳的拉力、斜面的弹力参考答案:A2.某颗人造地球卫星离地面的高度是地球半径的倍,那么该卫星运行速度是地球第一宇宙速度的A.倍

B.倍

C.倍

D.倍参考答案:D解析:由万有引力定律和牛顿第二定律,对人造地球卫星有:=,得运行速度,而地球第一宇宙速度,比较得D对。3.如图所示,理想变压器的原线圈接交流高压电,降压后通过一段电阻不可忽略的线路接用电器.且R1=R2,突然R2断路,若输入电压不变,那么接在R1两端的理想交流电压表的示数U、理想交流电流表的示数I和用电器R1上的功率P1的变化情况将分别是(

)A.U增大,I增大,P1增大B.U增大,I减小,P1增大C.U减小,I减小,P1减小D.U减小,I增大,P1减小参考答案:B4.(多选)完全相同的两个带有相等电荷量的金属小球A、B(可看成点电荷),相距一定的距离时,相互作用力的大小是F,现将第三个完全相同的金属小球C先后与A、B接触后移开,这时A、B两球之间的相互作用力的大小可能是A. B. C. D.参考答案:AC本题考查了库仑定律的计算.第一种情况,当两球带等量异种电荷时有:假设A带电量为Q,B带电量为-Q,两球之间的相互吸引力的大小是:F=,第三个不带电的金属小球C与A接触后,A和C的电量都为:,C与B接触时先中和再平分,则C、B分开后电量均为-,这时A、B两球之间的相互作用力的大小:F′=,故A正确;同理当两球带有同种电荷时,有:F′=,故C正确,BD错误.故选:AC.5.如图所示,有一等腰直角三角形的区域,其斜边长为2L,高为L。在该区域内分布着如图所示的磁场,左侧磁场方向垂直纸面向外,右侧磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小均为B。一边长为L、总电阻为R的正方形导线框abcd,从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁场区域。取沿a→b→c→d→a的感应电流方向为正,则图乙中表示线框中电流i随bc边的位置坐标x变化的图象正确的是:参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里,最多能举起质量为80kg的物体,那么此时电梯的加速度大小应为

m/s2,若电梯以5m/s2的加速度上升时,那么此人在电梯中,最多能举起质量为

kg的物体.(g=10m/s2)参考答案:

2.5_40

7.光电门传感器也是一种研究物体运动情况的计时仪器,现利用图甲所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NO是水平桌面,PO是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门。小车上固定着用于挡光的窄片,让小车从木板的顶端滑下,光电门连接数据采集器,并把数据采集器和计算机连接,打开软件。①已知窄片的宽度为d(L远大于d),计算机显示的光电门1、2的挡光时间分别为t1、t2。②用米尺测量光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=

(各量均用①②里的字母表示)。

③该实验把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力。由于所用导轨摩擦力较大,必须平衡摩擦力,方法是

。④该实验中,让小车质量M不变时,探究a与F关系,使用的探究方法是______________。有位同学通过测量,作出a—F图线,如图乙中的实线所示。试分析:乙图线不通过坐标原点的原因是

;乙图线上部弯曲的原因是

;参考答案:a=(d2/t22-d2/t12)/2L;调出一个合适的斜面;控制变量法;木板夹角过大;m<<M的条件未能很好满足;8..如图所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用细绳子连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C都静止,当突然烧断细绳时,C被释放,使C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下说法正确的是(

)A.弹簧伸长过程中C向右运动,同时AB也向右运动B.C与B碰前,C与AB的速率之比为M:mC.C与油泥粘在一起后,AB立即停止运动D.C与油泥粘在一起后,AB继续向右运动

参考答案:BC9.如图所示,质量相等的物体a和b,置于水平地面上,它们与

地面问的动摩擦因数相等,a、b间接触面光滑,在水平力F

作用下,一起沿水平地面匀速运动时,a、b间的作用力=_________,如果地面的动摩擦因数变小,两者一起沿水平地面作匀加速运动,则____(填“变大”或“变小”或“不变”)。参考答案:F/2(2分),不变(2分)10.如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子,并用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠.①这群氢原子能发出3种不同频率的光,其中有2种频率的光能使金属钠发生光电效应.②金属钠发出的光电子的最大初动能9.60eV.参考答案:3种

2种

9.60eV11.15.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球在与地面相碰后竖直向上弹起,上升到抛出点上方2m高处被接住,这段时间内小球的位移是

m,路程是

m.(初速度方向为正方向)参考答案:-312

12.现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。(1)填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)

①让小车自斜面上方一固定点Al从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。

②用米尺测量Al与A2之间的距离s.则小车的加速度a=

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。所受重力为mg,则小车所受的合外力F=

④改变

,重复上述测量。

⑤以h为横坐标,1/t2为缎坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1相对于斜面底端A2的高度h0。

②进行(1)中的各项测量。

③计算与作图时用(h-h0)代替h。

对此方案有以下几种评论意见:

A、方案正确可行。

B、方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

C、方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾向有关。

其中合理的意见是

。参考答案:13.如图,将半径分别为r和R、质量分别为m和M的光滑球放在水平面上,M靠在竖直墙上,且R=2r。现用一过圆心的水平推力F推m,M恰好离开地面,重力加速度为g。则m对地面的压力为________,M对墙的压力为________Mg。

参考答案:解析:把两个小球看作整体,由平衡条件可知,地面对m的支持力为(M+m)g,由牛顿第三定律,m对地面的压力为(M+m)g。设墙对M的压力为F’,隔离M,分析受力,由Mgtanθ=F’,cosθ=R/L,R/L=r/(L-3r)联立解得F’=2Mg。

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)在橄榄球比赛中,一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起。①他们碰撞后的共同速率是;②在右面方框中标出碰撞后他们动量的方向,并说明这名前锋能否得分:。参考答案:答案:①0.1m/s

(2分)

②方向见图(1分)

能得分(1分)

15.(11分)简述光的全反射现象及临界角的定义,并导出折射率为的玻璃对真空的临界角公式。参考答案:解析:光线从光密介质射向光疏介质时,折射角大于入射角,若入射角增大到某一角度C,使折射角达到,折射光就消失。入射角大于C时只有反射光,这种现象称为全反射,相应的入射角C叫做临界角。

光线由折射率为的玻璃到真空,折射定律为:

其中分别为入射角和折射角。当入射角等于临界角C时,折射角等于,代入①式得

②四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,两块很大的平行导体板MN、PQ产生竖直向上的匀强电场,两平行导体板与一半径为r的单匝线圈连接,在线圈内有一方向垂直线圈平面向里,磁感应强度变化率为的匀强磁场B1。在两导体板之间还存在有理想边界的匀强磁场,匀强磁场分为Ⅰ、Ⅱ两个区域,其边界为MN、ST、PQ,磁感应强度大小均为B2,方向如图所示,Ⅰ区域高度为d1,Ⅱ区域的高度为d2。一个质量为m、电量为q的带正电的小球从MN板上方的O点由静止开始下落,穿过MN板的小孔进入复合场后,恰能做匀速圆周运动,Ⅱ区域的高度d2足够大,带电小球在运动中不会与PQ板相碰,重力加速度为g。(1)求线圈内匀强磁场的磁感应强度变化率;(2)若带电小球运动后恰能回到O点,求带电小球释放时距MN的高度h;(3)若带电小球从距MN的高度为3h的O'点由静止开始下落,为使带电小球运动后仍能回到O'点,在磁场方向不改变的情况下对两导体板之间的匀强磁场作适当的调整,请你设计出两种方案并定量表示出来。ks5u

参考答案:解:(1)带电小球进入复合场后恰能做匀速圆周运动,则电场力与重力平衡,得

(1)

(2)

(3)

(4)(2)只有小球从进入磁场的位置离开磁场,做竖直上抛运动,才能恰好回到O点,由于两个磁场区的磁感应强度大小都相等,所以半径都为R,由图可知△O1O2O3是等边三角形。

(5)

(6)

(7)解得:

(8)(3)方案1:改变磁感应强度

(9)

(10)

(11)

(12)将两板之间的匀强磁场的磁感应强度增大为原来的倍。

方案2:改变磁场的宽度:由可知,将磁场I区的宽度增大为原来的倍,即=d1。磁场II区的宽度变为=d2d1

(13)方案3:改变磁场边界:磁场II区的磁场边界下移y的距离。当带电小球从距MN的高度为3h的O'点由静止开始下落时,应有

(14)

(15)

(16)

(17)

画出粒子的运动轨迹,如右图所示,在中间匀速直线运动过程中,粒子的速度方向与竖直方向成30°角,根据几何关系,可得

(18)

(19)方案4:同时改变磁感应强度和磁场边界(上图中300角改为角)设磁感应强度增大k倍。

则磁场II区域的上边界下移y的距离

(20)式中:

(21)17.如图3-3所示,B、C两个连有细线的物体静止放在光滑的水平面上,两者之间有一被压缩的短弹簧,弹簧与B连接,与C不连接,另一物体A沿水平面以V0=5m/s的速度向右运动,为了防止冲撞,现烧断用于压缩的细线,将C物体向左发射出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论