天津市北辰区第三学区2022-2023学年七年级下学期期中联考生物试题【带答案】_第1页
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文档简介

2022-2023学年第二学期期中检测练习七年级生物试卷一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.黑猩猩 B.长臂猿 C.大猩猩 D.森林古猿【答案】D【解析】【分析】现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。北京猿人,正式名称为“中国猿人北京种”,现在科学上常称之为“北京直立人”。【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选D。2.下列结构中,既能产生精子又能分泌雄性激素的器官是()A.精囊腺 B.睾丸 C.前列腺 D.附睾【答案】B【解析】【分析】男性的生殖器官包括精囊腺、输精管、睾丸、阴茎、附睾、前列腺等。【详解】男性的生殖器官包括精囊腺、输精管、睾丸、阴茎、附睾、前列腺等。睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素;精囊腺和前列腺能够分泌黏液,有利于精子运行;附睾紧贴睾丸的上端和后缘,具有贮存和输送精子的作用。故选B。【点睛】此题考查的是男性生殖系统的结构和功能。熟练掌握男性生殖系统的结构和功能是解决此题的关键。3.小刚早上刷牙经常牙龈出血,他应该吃含()多的食物A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D【答案】C【解析】【分析】维生素是一类比较简单的有机物,种类很多,其中大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。例如:缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙、干眼症等;缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等;缺乏维生素C易患坏血病;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松。【详解】根据分析,小刚早上刷牙经常牙龈出血,这是坏血病的表现,因此他应该吃含维生素C的食物,C正确。故选C。4.正在生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物()A.含蛋白质、钙、磷多的食物 B.甜食C.含脂肪成分多的食物 D.谷类食物【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一,它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。钙磷是构成牙齿和骨骼的重要成分,儿童、青少年生长发育快,需要多吃含蛋白质、钙、磷较丰富的食物。故选A【点睛】解答此类题目的关键是知道六大类营养物质的作用。5.下列关于合理膳食与食品安全的作法中,正确的是()①食物多样,粗细搭配②在野外采集的新鲜蘑菇,可以直接使用③肉鱼蛋类,必须新鲜④水果出现部分腐烂,未腐烂部分可以使用⑤“虫眼蔬菜”,放心食用⑥每日三餐,按时进餐A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥【答案】A【解析】【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为,据此解答。【详解】①均衡的摄取五类食物,就要做到粗细粮合理搭配,故符合合理膳食的要求,正确;②在野外采集的新鲜蘑菇,有可能有毒,不可以直接使用,错误;③肉鱼蛋类很容易变质,必须新鲜才能食用,正确;④水果会发生腐烂现象,去掉腐烂部分,未腐烂的部分也不能吃。因为腐烂的水果绝大部分已经被微生物代谢过程中所产生的各种有害物质侵蚀,这些有毒物质可以从腐烂部分通过果汁向未腐烂部分扩散,使未腐烂部分同样含有微生物的代谢物,而且有些真菌素具有致癌作用。所以,水果尽管是已经去除了腐烂部分,剩下的仍然不可以吃,错误;⑤有“虫眼”的蔬菜和水果,表明蔬菜和水果生虫了,为了减少害虫,提高产量和质量,所以有可能喷洒农药灭虫了。没有虫眼的可能是生虫前喷药的,错误;⑥为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进食,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%,正确。所以合理膳食与食品安全的作法中,正确的是①③⑥。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解合理膳食的含义要求,以及关注食品安全。6.人在呼吸时不能进行的生理活动是A吞咽 B.消化C.说话 D.咀嚼【答案】A【解析】【分析】呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。【详解】由分析可知,咽是呼吸道和消化道共有的部分。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。人在呼吸时不能进行的生理活动是吞咽,A正确。【点睛】咽是呼吸道和消化道共有的部分,这一知识点要重点掌握。7.下列饮食习惯符合“合理营养”的是()A.应以肉类、蔬菜、水果为主B.脂肪可以提供能量,应多吃C.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃D.摄取的营养素种类要齐全,量要合适【答案】D【解析】【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。【详解】A.我们每天吃的食物应以谷类为主,包括面包、薯类、面食类等。多吃蔬菜、水果,补充维生素和无机盐,A错误。B.脂肪是重要的储能物质,可以提供能量,但脂肪不能多吃,糖类和高脂类食物要有节制地摄取,不宜多食用,B错误。C.乳制品含蛋白质多,适量食用有益健康。经常食用适量的鱼、奶、蛋和瘦内等补充蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。但是蛋白质也不能多吃,应适量,C错误。D.合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。故摄取的营养素种类要齐全,量要合适,D正确。故选D。8.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有()①成人的小肠长度一般为5—6米②小肠内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛③小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等④小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【分析】小肠长,有皱襞和小肠绒毛,内有多种消化液,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,这些特点与消化和吸收功能相适应。因此,小肠是消化和吸收的主要器官。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:①小肠长约5~6m,是消化道最长的部分,②小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。③小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等有利于消化食物,与吸收营养物质无关,ABD错误,C正确。故选C。9.呼吸道的骨或者软骨作支架,可以()A.清洁到达肺部的气体 B.湿润到达肺部的气体C.保证气体顺畅通过呼吸道 D.温暖到达肺部的气体【答案】C【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道内的骨和软骨做支架,可以保证呼吸道内气体的畅通,呼吸道不仅是气体进出的通道,还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。【详解】A.呼吸道中的鼻有鼻毛、气管有纤毛等,并且还能分泌粘液,这些结构能阻挡和吸附外来的灰尘、细菌等,清洁到达肺部的气体,故A不符合题意。B.呼吸道中的鼻、气管中的黏液腺能分泌粘液,湿润到达肺部的气体,故B不符合题意。C.呼吸道都有骨或软骨作支架,使呼吸道形成一个通道,保证气体顺畅通过呼吸道,故C符合题意。D.呼吸道内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体,故D不符合题意。故选C。

10.胎儿和母体进行物质交换器官是A.脐带 B.子宫 C.母体血液 D.胎盘【答案】D【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,胎盘是母体物质交换的场所。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的场所。11.人体内消化与吸收的主要器官是()A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.食道【答案】C【解析】【分析】

【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,故选C。故选C。12.不含消化酶的消化液()A.胆汁 B.胰液 C.肠液 D.唾液【答案】A【解析】【分析】唾液腺、胰腺和肝脏,它们均由分泌部和导管构成,分泌物经导管排入消化管,对食物进行化学性消化。【详解】A.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用,A正确。B.胰腺分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,B错误。C.肠腺分泌小肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,C错误。D.唾液腺分泌唾液,含有消化淀粉的唾液淀粉酶,D错误。故选A。13.在人体内数量最大、分布最广的血管是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.主动脉【答案】C【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.故选C14.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“践行绿色生活”。我们在超市选购绿色食品时,要关注的标志是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】试题分析:环境保护部公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题,把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。A是无公害食品,C是食品质量安全标志,D是绿色食品标志。故选D。【考点定位】本题考查绿色食品的标志,需要平时生活的积累,难度中等,属于了解层次。15.如图图形分别对应的血管是()A.静脉、动脉、毛细血管 B.毛细血管、静脉、动脉C.静脉、毛细血管、动脉 D.动脉、静脉、毛细血管【答案】D【解析】【分析】动脉,管壁较厚、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。静脉,管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏。毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只有一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【详解】静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。所以图中血管的正确排序动脉、静脉、毛细血管。故选D。16.深吸气后,用手按在胸部两侧深呼气,你会感觉到()A.肋骨上升,胸廓缩小 B.肋骨下降,胸廓缩小C.肋骨上升,胸廓扩大 D.肋骨下降,胸廓扩大【答案】B【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成。呼气时相反。因此深呼气时,肋骨下降,胸廓缩小。故选B。17.健康公民应积极参加无偿献血,医生抽血时,针刺入的血管是()A.主动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.肱动脉【答案】C【解析】【分析】根据静脉血压较低,动脉血压高,不容易止血进行分析。【详解】动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管。

故选C。【点睛】解题的关键是熟记三种血管的特点。18.下列消化液中,对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()A.唾液和胃液 B.胃液和肠液 C.胆汁和胰液 D.肠液和胰液【答案】D【解析】【分析】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。【详解】唾液腺分泌唾液,含有消化淀粉的唾液淀粉酶;胃腺分泌胃液,其中胃蛋白酶能初步消化蛋白质;肝脏分泌胆汁,对脂肪起乳化作用;胰腺分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;肠腺分泌小肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,D正确,ABC错误。故选D。19.血常规检查时,哪项指标高于正常值可以作为人体有炎症的依据()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白【答案】B【解析】【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。【详解】A.红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。与炎症无关,A不符合题意;

B.白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌,B符合题意;

C.血小板有止血和加速凝血的功能。与炎症无关,C不符合题意;

D.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,与炎症无关,D不符合题意。故选B.【点睛】只要熟练掌握了血细胞的功能,了解血常规化验单的知识,即可解答本题。20.药用胶囊的主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服。这主要是避免哪个器官遭受药物的刺激()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠【答案】B【解析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。【详解】食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;可见胃对淀粉没有消化作用,人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激,B符合题意。故选B。21.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象,这是因为()A.打“呵欠”会传染 B.大家养成了打“呵欠”的习惯C.人多,氧气多,二氧化碳少 D.室内二氧化碳浓度高【答案】D【解析】【分析】打"哈欠”是脑部缺氧的表现,血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打"哈欠"现象,排出过多的二氧化碳。【详解】人体通过"哈欠”的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力充沛。所以上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打"呵欠"的现象,是因为教室的空气中含有较多的二氧化碳。故选D。【点睛】考查空气质量影响人体健康。22.下列叙述中与肺泡内的气体交换无直接关系的是()A.肺泡数目极多B.肺泡位于细支气管的末端C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成【答案】B【解析】【详解】B只是叙述的肺泡的所在位置,与肺泡内的气体交换无直接关系。23.边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A.会厌软骨没能盖住喉的入口 B.气流冲击,喉腔扩大C.气流冲击,声门裂开大 D.环状软骨扩大【答案】A【解析】【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等,据此答题。【详解】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道消化道的组成;呼吸道的组成和功能。二、非选择题24.生殖系统(主要女性)(1)女性生殖系统中能够产生______细胞,分泌______激素的器官是【】______。(2)精子和卵细胞会在【】______内相遇结合,形成______,受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入______。(3)胚胎会在【】______中发育成胎儿,待胎儿发育成熟,会从母体【】______分娩而出。【答案】(1)①.卵②.雌性③.①卵巢(2)①.②输卵管②.受精卵③.子宫内膜(3)①.③子宫②.④阴道【解析】【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。其中卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素。子宫是孕育胎儿的场所。输卵管能输送卵细胞,并且是精卵结合的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【小问1详解】由图可知①为卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。①卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官。【小问2详解】如图,卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入②输卵管,经②输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是②输卵管。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入子宫内膜。【小问3详解】胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。25.呼吸系统(1)呼吸系统是由______和______组成。其中______是呼吸系统的主要器官,呼吸道能使到达肺部的气体______、______、______。(2)人的支气管在进入肺后反复分支,在末端形成了许多______,其外壁由______层上皮细胞构成,外面缠绕着许多______,有利于与血液进行______。【答案】(1)①.呼吸道②.肺③.肺④.温暖⑤.清洁⑥.湿润(2)①.肺泡②.一③.毛细血管④.气体交换【解析】【分析】观图可知:1鼻腔,2喉,3咽,4气管,5支气管,6肺。据此答题。【小问1详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的主要场所。【小问2详解】5支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,6肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此6肺是气体交换的主要场所。26.消化系统(1)如图是人体的消化系统,该系统是由______和______组成的。(2)图中【】______是人体最大的腺体,它的分泌物是______。(3)在消化道各结构中,只有消化而无吸收功能的是【】______,能将食物彻底消化的结构是【】______,它的开始的一段叫______。(4)患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物,主要是肝脏分泌的______减少,消化______的能力减弱。【答案】(1)①.消化道##消化腺②.消化腺##消化道(2)①.⑬肝脏

②.胆汁(3)①.③口腔②.⑧小肠③.十二指肠(4)①.胆汁②.脂肪【解析】【分析】图中的①是唾液腺,②是咽,③是口腔,④是食道,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦大肠,⑧小肠,⑨肛门,⑩阑尾,⑪盲肠,⑫十二指肠,⑬肝脏分析作答。【小问1详解】人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。【小问2详解】⑬肝脏是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁具有乳化脂肪的作用,将脂肪由大颗粒乳化为小颗粒,增大了脂肪与消化液的接触面积。【小问3详解】口腔只能初步消化淀粉,胃只能初步消化蛋白质,小肠是消化食物的主要场所,能够将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,其它消化道对食物没有消化能力。营养物质的吸收也是只在人体消化系统的部分消化道内进行:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精,大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素,其他的消化道基本上没有吸收功能。口腔有消化无吸收功能,咽、食道、肛门既无消化功能又无吸收功能。所以消化道中只有消化而基本无吸收功能的是③口腔,能将食物彻底消化的结构是⑧小肠,它的开始的一段叫⑫十二指肠。【小问4详解】肝脏能够分泌胆汁,分泌的胆汁储存在胆囊中,胆汁能够促进脂肪的消化,因此患胆囊炎的病人肝脏分泌的胆汁也减少,从而影响了脂肪的消化。27.下图是淀粉、蛋白质、脂肪三种营养物质消化过程,请回答问题。(1)图中的曲线乙表示的营养物质是______,它在【】______中初步被消化。这种营养物质最终在小肠中被分解成小分子有机物______。(2)三种营养物质都在【】______中被最终消化。(3)曲线甲表示的是______,它在口腔中被______酶初步消化成麦芽糖。【答案】(1)①.蛋白质②.【C】胃③.氨基酸(2)【D】小肠(3)①.淀粉②.唾液淀粉【解析】【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。淀粉的初步消化在口腔,最终消化在小肠;蛋白质的初步消化在胃,最终消化在小肠;脂肪在小肠内消化。小肠是消化和吸收的主要场所。图示中,横坐标表示的是消化道的各个器官,纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度,据此解答。【小问1详解】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,曲线乙消化开始于C胃,是蛋白质的消化过程。【小问2详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,三种营养物质都可以在D小肠中被消化。这是因为小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的

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