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文档简介

2020—2021学年度第二学期期末质量检测小学六年级语文试题第一部:积累与运用1.读音全部正确的一组是()A.溶(róng)解娴(xián)熟蜜饯(qián)B.蜷(quán)着梗(gěng)概溺(mì)水C.铭(míng)刻馥(fū)郁沐(mù)浴D.围歼(jiān)不知所措(cuò)糊(hù)弄【答案】D【解析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字,多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。A项,蜜饯(jiàn)。B项,溺(nì)水。C项,馥(fù)郁。2.读拼音,写同音字。xī:()牲()蟀jiǎo:()子()架bì:()风()命yù:领()荣()【答案】①.牺②.蟋③.饺④.脚⑤.避⑥.毙⑦.域⑧.誉【解析】本题主要考查对词语的拼写能力,以及同音字的辨析。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“蟋”“毙”“誉”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.结合对句子的理解给词语选择正确的意思(把正确答案前的序号写在相应的括号里)。荒凉:①人烟少②冷清1.这是一个十分荒凉的村庄,几乎看不到人和庄稼,野草到处都是。()2.这个农家小院十分荒凉,我和爸爸站了一会儿就走了。()沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②比喻情绪高涨③比喻喧嚣嘈杂3.班主任的一番话,使同学们热血沸腾起来。()4.用小米、饭豆、枣等合拢起的“八宝粥”在锅中叹气似的沸腾着。()【答案】①.①②.②③.②④.①【解析】考查多义词解答此题时,可将释义代入题中,结合语境,看表意是否通顺。1.形容村庄人烟稀少。2.形容环境冷清。3.指同学们情绪高涨。4.形容八宝粥在煮的过程中产生大量气泡。4.找规律,写句子。1.燕子去了,有再来的时候;杨柳桔了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。___________________2.金灿灿的阳光,映照得天空格外地蓝,好似透明的蓝宝石。___________________3.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。___________________4.老师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑.那是老师撒出的智慧的花朵。___________________【答案】①.梨花谢了,有再开的时候;狂风停了,有再起的时候;星星暗了,有再亮的时候。②.天上的月亮好像大圆盘。③.路边的花草向我们招手。④.天空中飘舞着雪花,不,那不是雪花,那是上天在寒冷冬日里洒下的祝福。【解析】本题考查的是仿写句子。①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。②仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。注意句子结构。1.例句形式是由“什么怎样了,有再什么的时候”引导的排比句,仿写时注意。2.例句是比喻句,仿写的时候要注意使用的比喻的修辞手法。3.例句是拟人句,仿写的时候要注意使用的拟人的手法,即把物当成人来写。4.例句形式为“什么怎样,不,那不是什么,那是什么”,仿写的时候要注意使用。5.按课文内容填空。1.日暮汉宫传蜡烛,__________________。2.千磨万击还坚劲,________________。3.劝君更尽一杯酒,___________________。4.春色满园关不住,________________。5.弈秋,_____________。使弈秋诲二人弈,其一人______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,___________,___________。6.____________我们是为人民服务的,____________,我们___________有缺点,___________不怕别人批评指出。____________是什么人,谁向我们指出都行。___________你说得对,我们__________改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。【答案】①.轻烟散入五侯家②.任尔东西南北风③.西出阳关无故人④.一枝红杏出墙来⑤.通国之善弈者也⑥.专心致志⑦.一心以为有鸿鹄将至⑧.思援弓缴而射之⑨.因为⑩.所以⑪.如果⑫.就⑬.不管⑭.只要⑮.就【解析】本题考查根据课文内容填空。1.出自唐代韩翃的《寒食》,全诗为:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。2.出自清代郑燮的《竹石》,全诗为:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。3.出自唐代王维的《送元二使安西》,全诗为:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。4.出自叶绍翁的《游园不值》,全诗为:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。5.出自文言文《学弈》,全文为:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。6.出自课文《为人们服务》,语段为:因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。6.写出加点字的意思。1.虽与之俱学,弗若之矣。_______________2.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。_______________3.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。________________4.行道迟迟,载渴载饥。________________【答案】①.不如②.争论③.顺着④.又【解析】【分析】【详解】本题考查字词的理解。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句,进行分析得出答案。1.虽与之俱学,弗若之矣:虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。弗若:不像,不如。2.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。辩斗:辩论,争论。3.百啭无人能解,因风飞过蔷薇:然而黄鹂的婉转鸣声,谁又能懂呢,一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。因:顺着。4.行道迟迟,载渴载饥:道路泥泞难行走,又饥又渴真劳累。载:又。7.国学经典诵读——填写词语或句子。1.黄鹤楼中吹玉笛,__________________。2.指点江山,激扬文字,______________。3.孟子曰:“君子之守,________________。”4.诚者,___________。诚之者,_________________。5.将军百战死,___________________。【答案】①.江城五月落梅花②.粪土当年万户侯③.修其身而天下平④.天之道也⑤.人之道也⑥.壮士十年归【解析】【分析】【详解】本题考查诗词名句的识记。1.出自李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》,全诗为:一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。2.出自毛泽东的《沁园春·长沙》,全词为:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3.孟子曰:“君子之守,修其身而天下平。”意思是君子的操守,是从修养自身开始,进而使天下太平。4.“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”意思是真诚,是天赋的品德;使自己真诚,是人为所得的品德。5.出自南北朝乐府诗集的《木兰诗》,“将军百战死,壮士十年归。”意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。第二部分:阅读8.每一本名著都是独一无二的花朵。喜欢阅读的你,肯定读了好多名著。请按要求作答,展示自己的才华。1.将下列作家、国籍及作品连线。马克·吐温瑞典《凡卡》笛福中国《骆驼祥子》契诃夫丹麦《汤姆·索亚历险记》安徒生俄国《骑鹅旅行记》老舍英国《鲁滨逊漂流记》赛尔玛美国《卖火柴的小女孩》2.在上面的作品中,“我”最喜欢读;这部作品给“我”印象最深的人物是,与这个人物有关的章节(用简练的语言概括)【答案】

《骆驼祥子》祥子祥子无法再在车厂待下去,不得以只好与虎妞结了婚。用虎妞的积蓄买了一辆车。但是不久,虎妞难产死去,祥子又不得不卖掉车以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折以后,祥子拉自己的车的梦想终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。他丧失了对于生活的信心,从上进好强沦为自甘堕落。【解析】【分析】【详解】考查作家作品。《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说,写于1886年。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去生活,并回忆了与爷爷在一起生活情景。这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》,《骆驼祥子》描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。说明文阅读。大白鲨①全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。②生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360——2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。——3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间;觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。④大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。⑤大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。⑥大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能灵敏地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能很容易地捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时准确地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减少水的阻力。⑦大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。9.大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因是什么?在文中标出来。10.文中画线的句子(在第④自然段)说明了什么?___________________11.大白鲨的鼻孔上边有感觉小孔,这些小孔有哪些作用?概括地写出。___________________12.举例说明文章使用说明方法(写出两种即可)。___________________13.文章的第③自然段具体地写了大白鲨是怎样捕食的,你觉得哪些词用的好?为什么?___________________【答案】9.大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。10.说明大白鲨表皮覆盖着的鳞片非常尖利,鱼皮表面非常粗硬。11.小孔能灵敏地探测到猎物发出的微弱电磁场,使大白鲨能很容易地捕获猎物;通过鼻上小孔,大白鲨能在漆黑一片的海底游动时准确地把准方向;在大白鲨游动时,使头部成流线型,以减少水的阻力。12.①“350种”“3亿多年”“长到7.61米长,寿命达20年”文章第一、二自然段运用具体数字说明,运用了列数字的说明方法。

②“大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。”此句运用了打比方的说明方法。13.“慢吞吞”“悄然”“隐蔽”“觑准时机,猛然闪电般”等词形象地写出了大白鲨捕食时先隐蔽自己,再捕捉猎物,突出了大鲨鱼聪明、反应快、速度快的特点。【解析】【分析】【9题详解】本题考查查找关键句子。由“大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。”可知答案。【10题详解】本题考查句子的理解与分析。“高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。”使用举例子的说明方法,形象的说明了大白鲨表皮覆盖着的鳞片非常尖利,鱼皮表面非常粗硬。【11题详解】本题考查文章内容的理解与分析。由“大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能灵敏地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能很容易地捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时准确地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减少水的阻力。”可知,这些小孔的作用有哪些。【12题详解】本题考查了说明方法的运用。“350种”“3亿多年”“长到7.61米长,寿命达20年”文章第一、二自然段运用具体数字说明,运用了列数字说明方法。“大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。”此句把“大白鲨的鳞片”比作“细小的利牙”,把“表皮”比作“砂纸”,运用了打比方的说明方法,形象生动地说明鳞片的锋利和粗硬。“高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。”使用的是举例子的说明方法,形象的说明了鳞片的锋利和粗硬。【13题详解】本题考查段落内容的理解以及字词的作用。第③自然段“捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。”写了大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时,先要沉下海底先隐蔽自身再准确地攻击的过程。“慢吞吞”“悄然”“隐蔽”“觑准时机,猛然闪电般”等词形象地写出了大白鲨捕食时先隐蔽自己,再捕捉猎物,突出了大鲨鱼聪明、反应快、速度快的特点。记叙文阅读。最美的书包每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。家里没有碎花布。妈妈平静地说。我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强,妈妈没有再说话。从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。好好学习。她依然平静地说。躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。14.概括本文的主要内容。___________________15.本文生动地表达了“我”的心理活动的变化,结合上下文,写写下面句子所表达的“心理”。“每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。”__________________“躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。”__________________16.“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”结合全文,写一写自己对这句话的理解。__________________17.先读读文中画线的句子,再找找与这句话相照应的句子,用“”标出来。提示:画出其中的一句即可。【答案】14.妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。15.①.表达了“我”因为没有花格子书包而感到自卑的心理。②.表达了“我”愧疚和不安的心理。16.书包里的东西虽少,但妈妈的关心和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。17.有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。【解析】【分析】【14题详解】本题考查文章主要内容的概括。首先应该看每一段主要写的是什么,再看写每个内容的篇幅,通过比较找到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。文章主要写了“我”家境贫寒,家里连一只书包都没有,可“我”却固执的向妈妈要一个花格子书包,妈妈无可奈何,只好用她的矜持和尊严换来一块块碎花布,然后连夜为“我”赶制了一个可爱的花格子书包,后来“我”被妈妈的行为所感动。【15题详解】本题考查句子理解与分析。“每当同学们谈论谁书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。”这句话说的是当同学们谈论谁的书包多么好看时,“我”就躲得远远的。由“家里的窘境我是知道的”可知,家里没有多余的钱为“我”买书包,表达了“我”因为没有花格子书包而感到自卑的心理。由“躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。”可知,“躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。”表达了“我”愧疚和不安的心理,因为这个书包是母亲用矜持和尊严换来的。【16题详解】本题考查句子的理解。“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”说的是书包里的东西虽少,但这书包是妈妈用她的爱心做起来的,这里面融入了深深的母爱,是无法用任何东西来衡量的,妈妈的爱却让“我”感到很沉。【17题详解】本题考查查找关键句子。“我知道这书包意味着什么:这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”说的是母亲本不善言谈,但为了我,还是硬着头皮外出借做书包的料,所以肯定会遭到别人的嘲笑,所以与之相对应的句子为“有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红”和“不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布”。第三部分:习作18.习作。在社会上,学校里,社区里,以及一些其它公共场所,总有一些“现象”引起你的关注,激起你的情绪,触动你的看法。对此,你有怎样的想法,有怎样的观点,有怎样的意见?先想想,再自定题目,写一篇习作。要做到,有真情实感(观点、见解、建议等),叙述有条理,语句通顺,字写

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