嘉兴南湖学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以（）

A.提前解除处分

B.受到表扬

C.参评奖助学金

D.德育加分

【答案】：A

2.学生党支部较多的院（系）党委,可设立（），统筹协调院（系）学生党建工作,直接指导学生党

员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党小组

B.党组织

C.学生党总支

D.党委会

【答案】：C

3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可

以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.解惑者

C.组织者

D.管理者

【答案】：A

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月30日

C7月2。日

D7月15日

【答案】：B

5.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.故意毁坏财物罪

C.盗窃罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】：D

6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.主导

B.桥梁

C.关键

D决定

【答案】：A

7.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教

师职业道德评价法的（）。

A,单项评价

B.静态评价

C.动态评价

D.综合评价

【答案】：A

8.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、

调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.特殊的规范性

B.广泛的社会性

C.更大的稳定性

D.独特的多层次性

【答案】：A

9.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生

人际交往心理的（）特征所决定的。

A.差异性

B.迫切性

C.单纯性

D.多样性

【答案】：A

10.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好

首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.谦虚为怀、戒骄戒躁

C.凡是不要先出头

D.相互帮助通力合作

【答案】：B

11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.专业能力

B.人格威信

C.社会威信

D.管理威信

【答案】：B

12.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.与时俱进

B.理论联系实际

C.实事求是

D.严谨治学

【答案】：D

13.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.专业基础课程

B.学科基础课程

C.研究生课程

D.本科课程

【答案】：D

14.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.独特的人格魅力

C.渊博的专业知识

D.先进的教育理念

【答案】：B

15.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处

理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育机智

B.教育管理

C.教育威信

D.教育创新

【答案】：A

16.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。

A.发展法

B.观察法

C.系统法

D.实验法

【答案】：B

17.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

A.伦理关系

B.师生关系

C.情感关系

D.教学关系

【答案】：B

18.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）

A.应用者角色

B.研究者角色

C.服务者角色

D.教学者角色

【答案】：D

19.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）

A.教学能力和研究能力

B.道德水准

C.沟通能力

D.组织管理能力

【答案】：A

20.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）

A.集中性

B.选择性

C.指向性

D.可逆性

【答案】：A

21.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说:〃我对你们的爱不是用身高、

体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。〃这属于教师在沟通时注重了（）

A.有益的对谈

B.赋予尊严

C.安慰

D.帮助恢复信心

【答案】：D

22.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.躬自厚而薄责于人

B.见贤思齐

C.学而时习之

D.三人行必有我师焉

【答案】：A

23.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）

A.互动传播模式

B.整体互动模式

C.单向传播模式

D.双向传播模式

【答案】：B

24.教学计划管理包括（）

A.教学计划的监督与评估

B.教学计划的监督

C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

D.教学计划的执行、监督与评估

【答案】：C

25.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控

制能力很弱的是（）。

A.认知主义

B.存在主义

C.人本主义

D.行为主义

【答案】：D

26.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。

A.专业

B.学校需求

C.课程

D.学生需求

【答案】：A

27.我国实施“2011工程〃的主要目标是（）

A.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展

B.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

C.促进高等教育的多样化

D.尽快实现高等教育普及化

【答案】：A

28.狭义的校园文化是指（）。

A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

B.排除学校组织制度的文化概念

C.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解

D.包含学术文化在内的概念

【答案】：A

29.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我调控

D.自我感觉

【答案】：A

30.集体规范的积极作用不包括（）□

A.提高集体整合水平

B.有利于调动成员的积极性

C.统一集体成员的认识

D.协调集体成员的活动

【答案】：B

31.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A.心理状态系统

B.自我调控系统

C.心理特征系统

D.人格动力系统

【答案】：A

32.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务

A.教育平等

B.立德树人

C.教育均衡

D.教书育人

【答案】：B

33.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）

A.二者关系甚为密切

B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

C.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】：B

34.实践中民办学校通常登记为（）。

A.事业单位法人

B.企业法人

C.民办企业法人

D.民办非企业法人

【答案】：D

35.对教师道德行为的论述错误的是（）。

A.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择

B.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

C.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

D.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.职工的职业道德包括（）。

A.职业纪律

B.职业理想

C.职业态度

D.职业情感

【答案】：ABCD

37.高等教育的社会功能主要包括（）□

A.文化功能

B.政治功能

C.经济功能

D.教育功能

【答案】：ABC

38.印象管理过程中的两个重要因素是（）

A.自我观念

B.与人交往

C.社会环境

D.社会身份

【答案】：AD

39.教师内在品质方面的修养包括（）

A.以身作则

B.公正、爱生

C.热爱科学、追求真理等等

D.献身教育事业

【答案】：ABCD

40.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。

A.有利于治国安邦

B.降低企业成本的途径之一

C.持家之本

D.可以开拓创新

【答案】：ABC

41.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）

A.改善教育与道德教育的效能

B.使学生的品质得到质的飞跃

C.充分促成学生的榜样学习

D.充分发挥教育主体的德育潜能

【答案】：ACD

42.人的举止可以表现一个人的（）o

A.内心世界

B.爱好

C.精神面貌

D.能力

【答案】：AC

43.教师管理的精髓是（）。

A.创设宽松的环境

B.使他们自由、充分的发展

C.加以精心的培养和合理使用

D.选聘颇有潜质的教师

E.注重论文的发表

【答案】：ABCD

44.现代高等教育的发展趋势包括（）。

A.网络化

B.大众化

C.国际化

D.市场化

【答案】：ABCD

45.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。

A.便于开展集体活动

B.有较强的专业性

C.有规模效益

D.教学管理比较简单

【答案】：ABCD

46.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。

A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联

B.人的心理发展是身体发展的基础

C.人的身体发展是心理发展的物质基础

D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进

【答案】：CD

47.与学术道德规范相关的政策文件有（）。

A.《关于善待实验动物的指导性意见》

B.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》

C.《高校人文社会科学学术规范指南》

D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》

【答案】：ABD

48.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。

A.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体

B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事

C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现

D.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素

【答案】：ABCD

49.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。

A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点

B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念

C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和

D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点

【答案】：ABCD

50.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。

A.正确认识自我，并接纳自我

B.掌握基本方法，并持之以恒

C.改善人际关系，并享受支持

D.提升自身修养，并知足常乐

【答案】：ABCD

51.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）

A.倾诉

B.大笑

C.运动

D.哭泣

【答案】：ABCD

52.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。

A.违反财经纪律以权谋私

B.经商办企业

C.为配偶、子女谋私利

D.收受贿赂

【答案】：ABCD

53.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）

A.自我观念

B.自信

C.社会身份

D.外表