安徽财经大学科研助理岗位招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考安徽财经大学科研助理岗位招聘笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.单靠社会实践C.单靠科研D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D2.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.立法权力C.自治权力D.行政权力【答案】：A3.高校教师的社会责任包括（）。A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：B4.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.文化功能B.生态保护功能C.经济功能D.政治功能【答案】：C5.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.教书育人C.国际学术交流D.师德建设【答案】：D6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.培养合格公民【答案】：D7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.概念D.变式【答案】：D8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.自治期阶段C.墨守成规期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D9.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D10.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.物质资料的生产D.社会科技的发展【答案】：A11.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.基本条件C.核心和关键D.方向和灵魂【答案】：D12.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：B13.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.艰苦贫困地区补助B.生活补助C.特殊奉献补助D.特殊岗位补助【答案】：A14.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注自我B.关注情境C.关注学生D.关注生存【答案】：C15.人本主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威【答案】：B16.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.兴趣B.学业规划C.专业D.生涯规划【答案】：C17.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课纲编写C.课表安排D.课程设计【答案】：A18.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】：C19.提倡发现法教学的课程理论是（）A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：A20.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、小组学习和班级学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D21.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.文化B.经济C.制度D.政治【答案】：D22.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.全面性C.广泛性D.多样性【答案】：A23.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.三权分立思想B.自由平等思想C.自然权利思想D.人文主义思想【答案】：D24.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.爱国守法【答案】：D25.教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。A.复杂性B.群体性C.创造性D.示范性【答案】：D26.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.认知B.情感C.气质D.能力【答案】：C27.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.耐心教育B.开除C.在全班面前批评D.等待他自我醒悟【答案】：A28.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性、创造性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.连续性、广延性【答案】：C29.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.个体性B.道德性C.稳定性D.整体性【答案】：D30.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。A.计划策略B.监控策略C.组织策略D.调节策略【答案】：B31.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育内容B.心理健康教育原则C.心理健康教育任务D.心理健康教育途径【答案】：D32.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观【答案】：A33.大学教师的首要职责是（）A.科学研究B.教书育人C.服务社会D.引领社会【答案】：B34.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.媒体B.领导C.学生【答案】：C35.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.教师道德的层次性B.道德的理想性C.教师道德的社会性D.道德的超前性【答案】：A二、多选题36.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决包含一系列的心理运算C.问题解决具有认知性D.问题解决具有目的性【答案】：BCD37.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德功能的多样性B.教师职业道德内容的全面性C.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性D.教师职业道德的教育专门性【答案】：ABCD38.职业具有的功能是（）。A.完成当事人社会化过程B.获取生活来源C.实现个人价值D.提高生活品质【答案】：ABCD39.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.关键词法C.位置记忆法D.视觉想象【答案】：ABCD40.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD41.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.自觉遵纪守法，主动履行职业义务B.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人C.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理D.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守【答案】：ABCD42.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.国际因素B.国家宏观调控C.高校自主办学D.市场调节【答案】：BCD43.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.基础教育B.职业教育C.专业教育D.高等教育【答案】：CD44.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.停止高等教育大众化C.提升博士教育质量D.培育专科教育特色【答案】：ACD45.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息【答案】：ABCD46.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强化岗位规章制度B.强调从业人员的具体职责C.对从业人员的活动进行监督评价D.强化职业观念【答案】：ABD47.教师职业道德的培育过程包括（）。A.内化B.塑造C.养成D.认识【答案】：ABC48.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实B.细管理C.巧沟通D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD49.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.不是涉及他人利益的行为C.出于道德意志的行为D.不涉及教育事业整体利益的行为【答案】：ABD50.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的短学程化B.教学活动场所多样化C.教学活动的小规模化D.教学活动的高效率化【答案】：ABC51.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.师幼关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】：ABCD52.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有