2022-2023学年河南省信阳市新星学校七年九月份月考道法

2022-2023学年河南省信阳市新星学校七年九月份月考道法一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项填入题后括号)1.“我是谁?”站在镜前的我不禁问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静、倔强这几个词凑成的我，一个与众不同的我！对此，下列看法正确的是【】A.“我”在正确认识自己A.“我”在正确认识自己2.一条大鱼在海中碰到一群小鱼，大鱼对小鱼们傲慢地说：“我很有本事，我的个头很大，你们谁不怕我……”正说着突然，一张渔网撒下来。小鱼们都“哧溜”“哧溜”从网洞里面跑掉了，唯独大鱼被网住了。这个小故事给我们的启示【】D.“我”只需关注自己的外在形象C.“我”喜欢中学生活B.“我”在发现自己的缺点2.一条大鱼在海中碰到一群小鱼，大鱼对小鱼们傲慢地说：“我很有本事，我的个头很大，你们谁不怕我……”正说着突然，一张渔网撒下来。小鱼们都“哧溜”“哧溜”从网洞里面跑掉了，唯独大鱼被网住了。这个小故事给我们的启示【】D.“我”只需关注自己的外在形象C.“我”喜欢中学生活B.“我”在发现自己的缺点①正确认识自己很重要②小鱼总比大鱼好③大鱼总比小鱼好④错误的自我认识有时会导致无法挽回的损失A.①②B.③④C.②④D.①④3.李雷在学完“认识自己”后这样评价自己，“我个子矮，但休能好”“乐观开朗”“虽然不是班干部，但很关心集体”。李雷评价自己的方面包括【】①他人评价②生理特征③个性特征④群休关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在一次主题班会上，多多认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点。多多认识自己的方法是【】A.他人评价B.自我评价C.比较评价D.心理测量评价5.某导演在其博客中写道：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！这段话告诉我们【】A.既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点B.只有名人才能做到正确认识自己C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己D.正确认识自己，才能发掘自己的潜能66.右边漫画告诉我们要【】D.对于他人的评价不盲从C.通过他人的评价来认识自己B.不必在意他人的态度与评价A.根据他人的评价来改变自己7.杨老师为了让同学们更好地认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见。面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法D.对于他人的评价不盲从C.通过他人的评价来认识自己B.不必在意他人的态度与评价A.根据他人的评价来改变自己7.杨老师为了让同学们更好地认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见。面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法【】B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D.别人的意见我都接受8.老子说：“知人者智，自知者明。”其中做到“自知”的途径有【】①自我评价②从生理、心理、社会等方面来认识自己③只看自己的优点④他人的评价A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.某心理学家曾说过，特别在意别人批评的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑，操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己：“别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己：“别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们【】①重视他人的评价，虚心接受所有的评价②我们应该正确认识自己，给自己一个恰当的自我评价，以帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度③如果一些评价不正确，我们就应该拒绝④完全接受他人的评价，他人的评价都是出于真心帮助自己的人A.①②B.②③C.①③D.②④10.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。为了做更好的自己，下列说法不正确的是【】A.接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美B.学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己C.不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机D.运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量11.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的其他同学高面感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李【】A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质12.小兰总觉得自己太普通，既没有漂亮的外表，也没有聪明的头脑.所以她很自卑，不敢主动和别人交往。以下给小兰的建议，最合理的是【】A.人靠衣装马靠鞍，你要学着打扮自己B.自信的人最美，你要学会欣赏自己C.要积极改变自己，努力讨好别人D.众口难调，不要在意他人的评价13.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬.希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己就要【】①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④追随自己的心，我行我素A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.大型励志挑战节目《挑战不可能》，以平凡人为主体，以返璞归真的形式回归挑战的本源，旨在为观众传递挑战自我、认识自我的正能量。通过收看该节目，我们得到的启示有【】A.人的潜能是多方面的，每个人都应成为超人B.善于发现自己的潜能是取得成功的唯一条件C.要善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美D.不断挖掘自己的潜能，战胜所有挑战15.有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中，不正确的是【】A.每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的B.人的潜能是多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们C.发掘自己的潜能，可以让我们飞得更高D.我们可以用多种方法，发掘自己的潜能，做更好的自己16.吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是【】①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比、和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们常要学会自我比较A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.小静每当站在镜子前打量镜中那个平凡的女孩时，不免感到沮丧：我既不美貌，又无才华，我活得黯淡无光。小静若想“活得精彩”，她应该【】①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美②扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己③欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足④不断激发自己的潜能、发现自身的独特价值A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③二、非选择题(共36分)18.(8分)知道的越多，才知知道的越少。认识自己，方能认识人生。苏格拉底总是自称一无所知，他的名言就是：认识你自己。中国哲学家老子也说：自知者明。关于如何认识自己，不同的人有不同的看法。19.(8分)小敏所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小敏的成长档案中本学期的综合素质评价表。评价内容老师的评价家长的评价自我评价主动学习，敢于挑战疑难问题★★★★★★不育从别人，有独立的见解★★★★★★★★★★尊重、理解和宽容他人★★★★★爱护环境、珍惜资源★★★★★★★★★★★★说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)老师的评价、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径?通过这一途径认识自己有什么重要意义?你认为我们应该怎样对待这些评价?(4分)(2)比较小敏的自我评价与老师、家长的评价，你认为小敏做到客观评价自己了吗?请你给她提一些建议。(4分)20.(8分)材料人啊，真难做！上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着全班同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)你想对自己有个了解，可采取哪些途径呢?(至少写出两点)(2分)(2)了解自我，要了解自己的优点和不足。你的优点和不足分别是什么?(优点和不足至少各写两点)你将采取什么方法克服不足?(4分)(3)事实上，你有许多潜能，表现在哪些方面?(至少列举出两点)(2分)

21.(12分)某校七年级(1)班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头。并加上了心理独白，班主任老师组织全班召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。镜头一小李独自一人，默默坐在角落中发呆。旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种