广东省揭阳市榕城区仙桥镇下六小学2023年部编版六年级下册5月模拟预测语文试卷

仙桥教育组2022--2023学年度小学毕业模拟测试语文科综合卷积累·运用1.看拼音写词语。shāngfàn（）jiāngyù（）dāngē（）tiānlàizhīyīn（）qīnxí（）jiāomèi（）cháoxùn（）xiōngyǒngpéngpài（）2.给“林”字加偏旁组成合适的字，填入相应的括号里。有雨降甘（）林中把烟（）点火来（）香汗水（）湿衣3.把下面的成语补充完整，并按要求填空。①余音绕（）②见微知（）③精兵（）政④（）而不舍⑤司空见（）⑥万（）更新⑦（）知非福⑧欢呼（）跃（1）上面成语中含有反义词的是_____（填序号），我能照样写两个（）（）。表示高兴的成语是_______（填序号），我能照样写两个（）（）。（2）选词填空（填序号）：他从_____的现象中发现问题，并_____地进行研究探索，最终找到了真理。选择题4.“重读好书，如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。()A.欲知天下事，须读古今书 B.学而时习之，不亦说乎C.欲知山中事，须问打柴人 D.读书全自用心，老师不过引路人5.下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是（）A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C.中庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花。D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。6.下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是（）①大漠沙如雪，燕山月似钩。②好雨知时节，当春乃发生。③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A夸张拟人反问比喻 B.比喻夸张设问拟人C.比喻拟人设问夸张 D.拟人夸张反问比喻7.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，；夏日听雨，雨声如喘，；秋日看花，花叶相映，；冬日观雪，雪花烂漫，。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①8.依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（

）真正的散文就包含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文______没有一点诗意，______只能是粗劣地复制生活，______缺乏灵动性，______没有感召力。A.因为

所以

虽然

但B.如果

就

既

也C.即使

也不

但

而且D.如果

就

因为

所以9.下面选项中词语意思不相同的一项是（）A.聪明聪慧聪颖B.不计其数不可枚举琳琅满目C.娴熟熟练娴静D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹按要求改写句子。10.同窗六载的情谊，我们永远珍藏在记忆中。（改为反问句）____________11.槐树的年轮刻录着我们充满墨香的书声、快乐童真的歌声、尽情嬉闹的笑声。（缩句）____________12.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）____________13.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”（改为转述句）___________14.人生如歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。（仿写句子）人生如画，应该多一些___________，少一些_________。15.主题交流。毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语拟一副对联。注意按照“仄起平收”的规则确定上下联。笔酣日暖墨浓风和绽桃李写春秋上联：________________下联：_________________16.口语交际。生活中你有因为遇到不顺心或者困难而愁闷苦恼吗？当时你是怎么想的，请写一写，并用上学过的名言警句或俗语来鼓励自己。___________阅读·理解判断题17.“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械。（）18.《那个星期天》作者是史铁生，文章采用了间接抒情的方法来写“我”的心理变化。（）19.《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。（）20.古诗文、日积月累知识填空。（1）我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。看到美好的春光，我们会想到唐代韩愈的“①________，②_______”；寒食节到来，我们会想到“春城无处不飞花，③______”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“④________？⑤______！”劝慰他；看到革命烈士为国牺牲，我会想到文天祥的“⑥________，⑦_____”……（2）王刚看书总是囫囵吞枣，老师语重心长地对他说：“①___，一字值千金。”“②____，事非经过不知难。”多读好书绝对不是坏事。21.读名著填空。（1）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著①《______》中的故事，其中“花和尚”是指②______，“豹子头”是指③______。我还知道这部小说中的“智多星”是指④______。（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是①_______和②_______；讲刘备请诸葛亮出山帮助自己的故事是③“________”。22.根据课文内容填空。（1）这一年，我们认识了《北京的春节》的作者是①_______，知道他被称为②“______”；知道了《童年》是③______的作品；我们从《匆匆》中明白了要④______，不能虚度此生；从⑤《______》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。我们也从课文中认识了许多人物，有为了让“孩子们在电灯下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄⑥___，从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的⑦_______；有全心全意为人民服务的烈士⑧_________。（2）“我们的同志在困难的时候，要①_________，要②______，要③_______。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要④________。”这段话出自⑤________写的⑥《______》。（3）“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为①________？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为②______’孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文③《____》，最后一句话的意思是：④_______。“孔子不能决也”说明他是个⑤_________的人。阅读短文，完成练习自己开门①其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。②那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩。③门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。23.第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩”，句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？_____24.下列关于文中第③段画“”处“我”哭的原因，表述不正确的一项是（）A.当时门外漆黑一片。 B.邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。C.“我”被父亲打了一顿。 D.“我”年龄小，想到了其他可怕的事情。25.判断下列对短文内容的分析是否正确，对的涂“√”，错的涂“×”。（1）第③段中“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼”，这句话是环境描写，反衬出“我”当时的愉悦心情。（）（2）第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过程，说明“我”为了开门而十分努力。（）26.第⑥段中写道：“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此时