2021-2022学年广东省韶关市曲江区人教版六年级上册期末测试数学试卷 【带答案】_第1页
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2021-2022学年广东省韶关市曲江区六年级(上)期末数学试卷一、下面的说法对吗?(对的画“√”,错的画“×”,10分。)1.不管圆的大小,它的周长总是直径的3倍多一些。()【答案】√【解析】【分析】根据教材中关于圆周率的含义的推导可知:圆的周长总是它直径的3倍多一些,圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,圆周率用“π”表示,解答即可。【详解】根据分析得,不管圆的大小,它的周长总是直径的3倍多一些。原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查圆周率的认识,应加强对圆周率含义的理解。2.莉莉买来一个10%千克的西瓜。()【答案】×【解析】【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数,”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以,10%千克的表示方法是错误的。【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以10%千克的表示方法是错误的;

故答案为:×【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。3.甲队在一场比赛中以3∶0大胜乙队,3∶0是数学中的比。()【答案】×【解析】【分析】两个数相除又叫做两个数的比;比是除法的另一种表现形式,被除数是前项,除数是后项,除号是比号,商是比值;所以数学中的比中,比的后项不能是0;据此判断。【详解】甲队在一场比赛中以3∶0大胜乙队,这里的3∶0不是数学中的比,只是表示比赛得分情况,不能说成比,数学中的比的后项不能为0。故答案为:×【点睛】掌握比的意义,明确比的后项不能为0。4.在路灯下散步,当你走向路灯时,你的影子会变短。()【答案】√【解析】【详解】因为有人的遮挡,离路灯杆越近,人遮挡身后的影子的角度就越小,影子也就越来越短。故答案为:√【点睛】本题主要考查关于光线遇见遮挡物体后的穿透范围的大小,难度适中。5.25千克∶5吨的比值是5。()【答案】×【解析】【分析】先统一单位,求比值直接用比的前项÷后项即可。【详解】25千克∶5吨=25千克∶5000千克=25∶5000=25÷500025千克:5吨的比值是,原题说法错误。故答案为:×【点睛】关键是掌握求比值的方法,求比值的结果是一个数。二、选一选。(10分)6.梨树有560棵,(),苹果树有多少棵?列式为560×(1+)。A.梨树比苹果树多B苹果树比梨树少C.苹果树比梨树多【答案】C【解析】【分析】可结合分数乘除法的意义,依据题意逐项分析,再做选择即可。【详解】A.选项的单位“1”是苹果树,要计算苹果树的棵数列式为:560÷(1+),不合题意;B.选项的单位“1”是梨树,要计算苹果树的棵数列式为:560×(1-),不合题意;C.选项的单位“1”是梨树,要计算苹果树的棵数列式为:560×(1+),符合题意。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是找出单位“1”,分析出数量关系,再根据已知选择合适的解法解决问题。7.下面比值不是0.6的是()。A.10∶6 B. C.0.3∶0.5【答案】A【解析】【分析】求比值的方法是用比的前项除以后项。据此先求这三个比的比值,再进行选择。【详解】A.10∶6=10÷6B.12÷20=0.6C.0.3∶0.5=0.3÷0.5=0.6故答案为:A。【点睛】明确比值的意义是解决此题的关键。求比值时要把比改写成除法计算。8.把50cm∶0.8m化成最简整数比是()A.5∶8 B.8∶5 C.25∶4【答案】A【解析】【分析】先将单位统一,再将比的前项和后项同时除以10,求出最简整数比。【详解】0.8m=80cm50∶80=(50÷10)∶(80÷10)=5∶8所以,把50cm∶0.8m化成最简整数比是5∶8。故答案为:A【点睛】本题考查了比的化简,熟练运用比的性质化简比是解题关键。9.中国人民银行规定:三年期整存整取存款的年利率是3.25%。爸爸存入20000元,三年后,可以从银行取回()元。A.1950 B.20650 C.21950【答案】C【解析】【分析】先根据“利息=本金×利率×存期”求出利息;再用本金加上利息求出可以从银行取回的钱数。【详解】20000+20000×3.25%×3=20000+650×3=20000+1950=21950(元)所以可以从银行取回21950元。故答案为:C【点睛】计算利息时,存款的利率是年利率,计算时所乘时间的单位应是年;存款的利率是月利率,计算时所乘时间的单位应是月。10.某学校教学楼有四层,六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课又回到三楼上语文课,中午到一楼餐厅吃饭。下面图()比较准确地描述了这一过程。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根据线段的高度来判断;先在三楼,又回到二楼,又到四楼,又回到三楼,下课直接到一楼,选项B比较准确地描述了这一过程。【详解】由分析得,如图:比较准确地描述了六(1)班的同学在不同楼层上课这一过程。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。三、填一填。(每空1分,共20分。)11.=0.125=()∶32=8÷()=()%。【答案】2;4;64;12.5【解析】【分析】先把0.125化成分母为1000的分数,再约成最简分数;根据分数的基本性质,的分母乘2得16,那么分子也要乘2得2;的分母乘4得32,那么分子也要乘4得4,再根据分数与比的关系,化成比的形式;的分子乘8得8,那么分母也要乘8得64,再根据分数与除法的关系,化成除法的形式;将0.125化成百分数,小数点向右移两位,同时在后面加上百分号。【详解】0.125======,=4∶32==,=8÷640.125=12.5%即=0.125=4∶32=8÷64=12.5%。【点睛】掌握小数、分数、百分数的互化,以及分数的基本性质、分数与比、除法的关系是解题的关键。12.把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形。如果这个圆的半径是3厘米,那么这个平行四边形的高是()厘米,底是()厘米。【答案】①.3②.9.42【解析】【分析】把一个圆沿着它的半径平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形。平行四边形的高近似于圆的半径;平行四边形的底近似于圆的周长的一半。根据圆的周长求出圆的周长,再用圆的周长除以2求出平行四边形的底。【详解】因为圆半径是3厘米,所以这个平行四边形的高是3厘米。底:2×3.14×3÷2=6.28×3÷2=18.84÷2=9.42(厘米)所以这个平行四边形的底是9.42厘米。【点睛】把圆切拼成近似的平行四边形后,明确平行四边形的底和高与圆的周长、半径之间的关系是解决此题的关键。13.20是30的()%;比20多20%的数是();20比()少20%。【答案】①.66.7②.24③.25【解析】【分析】(1)求一个数是另一个数的百分之几的解题方法:一个数÷另一个数。(2)求比一个数多百分之几的数是多少的解题方法:单位“1”的量×(1+比单位“1”多的百分之几)。(3)已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数的解题方法:已知量÷(1-比单位“1”少的百分之几)。【详解】(1)20÷30≈0.667=66.7%(2)20×(1+20%)=20×120%=20×1.2=24(3)20÷(1-20%)=20÷80%=20÷0.8=25所以20是30的66.7%;比20多20%的数是24;20比25少20%。【点睛】解决百分数问题的思路和方法可以依照解决分数问题的思路和方法。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。14.医院要掌握病人的血压变化情况,用()统计图表示比较合适;要了解病人血液中各种成分的含量,用()统计图表示比较合适。【答案】①.折线②.扇形【解析】【分析】条形统计图能够清楚的看出数量的多少;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系,据此解答。【详解】分析可知,医院要掌握病人的血压变化情况,用折线统计图表示比较合适,要了解病人血液中各种成分的含量,用扇形统计图表示比较合适。【点睛】熟练掌握条形、折线和扇形统计图的特点及作用是解答题目的关键。15.27.60%读作(),百分之八十三写作()。【答案】①.百分之二十七点六零②.83%【解析】【分析】(1)百分数的读法:先读分母,再读分子,读作“百分之……”;(2)百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,据此解答。【详解】分析可知,27.60%读作百分之二十七点六零,百分之八十三写作83%【点睛】掌握百分数的读写方法是解答题目的关键。16.师徒两人加工一批零件,两人加工的个数比是5∶3,已知徒弟加工了150个,师傅加工了()个。【答案】250【解析】【分析】已知师徒二人加工个数比是5∶3,而徒弟加工了150个,所以可以得到一份是多少个,再乘以师傅所占的份数即可。【详解】每份代表零件个数:1503=50(个)师傅加工个数:505=250(个)故答案为:250个【点睛】考查比相关知识点,找到单位份数代表的实际量即可。17.有6名运动员,如果每两人握一次手,一共握________次手。【答案】15【解析】【分析】有6名运动员,每两人握一次手,即每人都要和其他5人握一次手,每人需握5次,共有6人,共握手5×6=30次,握手是在两人之间进行的,则互相握手30÷2=15次。此为基本的握手问题,人数与握手次数的关系为:握手次数=人数×(人数-1)÷2。【详解】6×(6-1)÷2=6×5÷2=15(次)18.一个立体图形,从左面看是,从上面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用_______个小正方体,最多可以有_______个小正方体。【答案】①.6②.8【解析】【分析】从上面看到的平面图形,确定小正方体的摆放位置;从其它方向看到的平面图形,确定每个位置上小正方体的摆放个数,结合不同方向看到的图形,可以确定原来的几何体。详解】2+1+1+1+1=6(个)要搭成这样的立体图形,至少要用6个小正方体,2+2+2+1+1=8(个)最多可以有8个小正方体。【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,三视图可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。19.有两个圆的直径比是3∶4,则周长比是(),面积比是()。【答案】①.3∶4②.9∶16【解析】【分析】根据圆的周长,面积,带入数据,分别求出圆的周长和面积,再写出对应的比,化简即可。【详解】设大圆的直径为4r,则小圆的直径为3r,小圆的周长=π×3r=3πr,大圆的周长=π×4r=4πr,这两个圆的周长比是:3πr:4πr=3∶4;小圆的面积=π(3r÷2)2=πr2,大圆的面积=π(4r÷2)2=4πr2,这两个圆的面积比是:πr2∶4πr2=9∶16;【点睛】本题主要考查圆的周长和面积的求法以及化简比,要看清题的要求,采取正确的计算方法。20.3.14,34.4%,,这四个数中,最大的数是________。【答案】【解析】【分析】先统一化为小数,再比较大小。百分数化为小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号;带分数化小数:保持整数部分不变,先把真分数部分化为小数,再加上整数即可。π≈3.1415926…【详解】34.4%=0.344=3+9÷50=3+0.18=3.18=3.1415926…3.18>3.1415926…>3.14>0.344,最大的数是3.18,即。【点睛】在有分数、小数和百分数的数中找出最大、最小的数和相等的数,应先化成相同类型的一种数,通过比较大小找出最大、最小的数和相等的数。四、计算。(共26分)21.直接写出得数。75%+25%=240×5%=【答案】;1;;0;0.05;12;【解析】【详解】略22.怎样简便怎样算。×6【答案】;18;【解析】【分析】,将除法改写成乘法,利用乘法交换律进行简算;;×6,先算加法,再算除法,最后算乘法;,将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算。【详解】)×66

=3×6=18)123.解方程。70%x-20=36x-37.5%x=5x÷(1+50%)=30【答案】x=80;x=8;x=45【解析】【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加20,再同时除以0.7,解出方程;(2)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以0.625,解出方程;(3)先计算小括号里的加法,再根据等式的性质2,方程左右两边同时乘1.5,解出方程。【详解】70%x-20=36解:0.7x=36+200.7x=56x=56÷0.7x=80x-375%x=5解:x-0.375x=50.625x=5x=5÷0.625x=8x÷(1+50%)=30解:x÷(1+0.5)=30x÷1.5=30x=30×1.5x=45五、实践操作。(共13分)24.如图所示,屋顶上有一只小猫,院子里有一只小老鼠,若小猫看见了小老鼠,则小老鼠就会有危险,试画出小老鼠在墙的左侧的安全区,并用阴影部分表示出来。【答案】见详解【解析】【分析】观测者眼睛能看到的地方称为视区,观测者眼睛看不到的地方称为盲区。以小猫的眼睛为端点,过墙顶作射线,即小猫的视线;射线与地面的交点到墙的区域为小猫观察的盲区,也就是小老鼠在墙的左侧的安全区。【详解】如图:图中阴影部分是小老鼠在墙的左侧的安全区。【点睛】理解盲区的意义,掌握观察范围中盲区的确定方法是解题的关键。25.画出下面图形的对称轴,并填空。()条【答案】画图见详解;1【解析】【分析】如果将一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。画对称轴时要用虚线。此图是由一个大圆和两个大小相同的小圆组成的,过大圆的圆心和两个小圆相交处画直线,直线两旁的部分能够完全重合。【详解】如下图。把大圆的圆心和两个小圆相交处相连并延长,可以画出对称轴,所以这个图形有1条对称轴。【点睛】找组合图形的对称轴时,要把这些图形看作一个整体,仔细观察,发现对称轴的位置。26.看图列式解答。【答案】40吨【解析】【分析】把整个的重量看作单位“1”,用去30%,还剩下(1-30%),对应着还剩下28吨,根据百分数除法的应用,利用量÷对应的分率=单位“1”的量,代入数据列式即可求出一共有多少吨。【详解】28÷(1-30%)=28÷70%=28÷0.7=40(吨)即一共40吨。27.求阴影部分的面积。(单位:厘米)【答案】27.44平方厘米【解析】【分析】先根据“长方形的面积=长×宽”求出长方形的面积;再根据“扇形的面积=”求出扇形的面积;最后用长方形的面积减去扇形面积求出阴影部分的面积。【详解】长方形的面积:10×4=40(平方厘米)扇形的面积:3.14×42×=3.14×16×=50.24×=12.56(平方厘米)40-12.56=27.44(平方厘米)所以阴影部分的面积是27.44平方厘米。六、解决问题。(共21分)28.六(1)班今天出勤47人,病假1人,事假2人,这个班今天的出勤率是多少?【答案】94%【解析】【分析】先求出总人数(出勤人数+病假人数+事假人数);再根据“出勤率=出勤人数÷总人数×100%”求出这个班今天的出勤率。【详解】47+1+2=48+2=50(人)47÷50×100%=0.94×100%=94%答:这个班今天的出勤率是94%。【点睛】求各种百分率的实质就是求一个数是另一个数的百分之几,只是在计算时要乘100%,把结果化成百分数。29.一个圆形的桌面,直径为80厘米,现在要在桌上安放一块同样大小的玻璃,这块玻璃的面积是多少平方米?如果给这块玻璃镶上钢制边框,边框长多

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