浙科版高中生物必修2第五章生物的进化第二节适应是自然选择的结果课件

1.种群(1)概念:生活在一定自然区域的同种生物的全部个体。(2)特点:一个种群由不同年龄、不同性别的个体组成,彼此可以相互交配进行生

殖;种群的不同个体间普遍存在着变异,其中可遗传的变异为自然选择的前提,形

成适应的前提。2.基因座位(1)概念:一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位。(2)若具有2个等位基因的座位数是n,则可以产生3n种基因型。第二节适应是自然选择的结果1|

种群内普遍存在着变异生物的繁殖能力很强,但在自然界中,生物赖以生存的食物和空间是有一定

限度的,导致了生物与生物、生物与环境的斗争,在斗争中生存下来的个体即为

具有优势性状的个体。2

|

优势性状的个体在特定环境中具有生存和繁殖的优势1.适应:生命的结构及功能、行为、生活方式使该生物适合在一定环境条件下生

存和延续,是生物特有的一种现象。2.人工选择3|

自然选择导致生物更好地适应特定的生存条件项目内容选择对象普遍存在的变异个体选择标准人们根据自己的需要选择手段挑选合乎要求的变异个体,淘汰其他变异个体;经连续数代选择选择结果人类所需要的变异被保存下来,微小变异积累成为显著变异,从而培育出新的品种3.自然选择(1)概念:自然界中的物种,其个体之间普遍存在变异,有些性状有利于个体在特定

环境中存活和繁殖,另一些则是不利的。性状特征有助于其生存的个体较之没有

这种特征的个体,能繁殖出更多的后代。(2)作用过程

特别提醒

a.自然选择表面上是选择适应环境的性状,本质上是选择控制该性状的基因。b.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方

向不断进化。c.变异是不定向的,自然选择是定向的。(3)达尔文认为,自然选择是进化的一个重要动力和机制。4.基因库、基因频率和基因型频率的概念(1)基因库:一个生物种群的全部等位基因的总和。(2)基因频率:在种群中,某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位

基因总数的比例。(3)基因型频率:每种基因型个体数占种群总个体数的比例。5.遗传平衡定律(哈迪-温伯格定律)(1)内容:在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突

变、选择的情况下,世代相传不发生变化。(2)影响因素:突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择。1.对达尔文自然选择学说的评价(1)进步意义:能够科学地解释生物进化的原因,生物的多样性和适应性都是自然

选择的结果,对于人们正确地认识生物界具有重要意义。(2)局限性:不能科学地解释遗传和变异的本质以及自然选择如何对可遗传的变

异起作用等问题。2.20世纪30年代,关于生物进化过程中遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到

分子水平。关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到

以种群为基本单位。3.现代生物进化理论:个体不是进化的单位,种群才是进化的单位。在自然界中,

由于存在基因突变、基因重组和自然选择等因素,种群的基因频率总是在不断变

化的,生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。4|

现代生物进化理论为地球上的生命史提供了科学的解释4.新物种的形成(1)异地的物种形成方式(渐进的物种形成方式)①特点:经长期地理隔离而达到生殖隔离,时间长,是一个渐变过程。②过程种群

两个种群

遗传组成出现差异

新物种(2)同地的物种形成方式①特点:不经过地理隔离,时间短,是一个骤变过程。②过程二倍体植物

二倍体配子

四倍体(新物种)特别提醒

a.物种形成的标志:产生生殖隔离。b.同地的物种形成是在一次有性生殖过程中形成的。判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。1.现代生物进化理论认为,基因迁移可以定向改变种群的基因频率。

(

)提示：现代生物进化理论认为自然选择能够定向改变种群的基因频率。2.基因型频率是指在一个种群中,某种性状的个体在种群中所占的比例。

(

)提示：基因型频率是指在一个种群中,某种基因型的个体在种群中所占的比例。3.对养殖场中鸡种群基因频率的变化影响最小的是随机交配。

(

)4.自然选择所保留的变异,对人类都是有害的。

(

)提示：自然选择保留的变异是适应自然环境的,对生物自身是有利的,而对人类不

一定是有害的。知识辨析✕✕√✕5.青霉素的反复使用,使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。

(

)提示：青霉素在此过程中相当于达尔文进化理论中的自然环境,对细菌具有选择

作用。由于细菌个体间差异的存在,使用青霉素后,抗性强的细菌个体得到保留,

抗性弱的细菌个体因不适应环境而被淘汰,从而使细菌定向进化。6.地理障碍使同种生物的两个种群失去了交配的机会,长期的自然选择可能使它

们形成两个新物种。

(

)提示：长期的地理障碍使两个种群不能进行基因交流,基因库间的差异逐渐增大,

可能产生生殖隔离,形成两个新物种。7.同地的物种形成是一个渐进式的过程。

(

)

✕√√1.种群和物种的区别与联系1相关概念或过程的比较

种群物种概念生活在一定自然区域的同种生

物的全部个体能在自然状态下相互交配并产

生可育后代的一群生物范围具有一定的时空限制包括不同区域内的同种生物的所有种群判断标准同一地点的同种生物;同一种群

中的个体间不存在生殖隔离形态特征相似,能自由交配并产生可育的后代;不同物种之间存在生殖隔离相互联系一个物种可以包括许多种群,同一个物种的多个种群之间存在着地理障碍,长期发展下去可形成不同亚种,进而可能形成多个新物种2.物种形成与生物进化的比较

物种形成生物进化标志生殖隔离出现种群基因频率发生改变变化后生物和原来生物的关系产生生殖隔离,属于不同的物种种群基因频率发生改变,可能仍

属于同一个物种联系①生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种变化可大可小,不

一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物种的形成;②新物种一旦形成,说明生物肯定进化了,即生物进化是新物种形

成的基础

典例如图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的红线表示存在一定的地理障碍。①→②表示A地区某些个体分布到B、C地区,并逐渐形成

两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是

(

)A.上述过程说明地理障碍是新物种形成的标志B.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同C.乙、丙两个种群存在地理障碍,但两种群的基因频率相同D.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流D解析题述过程说明地理障碍能最终导致新物种的形成,但不是必要条件,生殖

隔离才是新物种形成的必要条件,A错误;由题可知,甲、丙种群拥有同样的祖先,

甲、丙两个种群的基因库组成有明显差异,但两个种群的基因库组成并不是完全

不同的,B错误;乙、丙是两个物种,存在生殖隔离,它们的基因频率不一定相同,C

错误;甲、乙物种之间存在生殖隔离,两个种群的基因库存在着明显的差异,不能

进行基因交流,D正确。

1.基因位于常染色体上(1)已知各种基因型的个体数,计算基因频率和基因型频率①某基因频率=

×100%,如:A的基因频率=

×100%a的基因频率=

×100%=1-A的基因频率②某基因型频率=

×100%(2)已知基因型频率计算基因频率A的基因频率=AA基因型频率+1/2×Aa基因型频率2基因频率和基因型频率的计算方法a的基因频率=aa基因型频率+1/2×Aa基因型频率2.基因位于X染色体上非同源区段(1)XA的基因频率:

×100%(2)Xa的基因频率:

×100%3.利用遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率(1)前提条件:①种群非常大;②所有雌雄个体之间自由交配并产生后代;③没有迁

入和迁出;④没有自然选择;⑤没有发生基因突变。(2)计算公式:当等位基因只有两个时(A、a),设p表示A的基因频率,q表示a的基因

频率。①p+q=1②基因型AA的频率=p2③基因型Aa的频率=2pq④基因型aa的频率=q2⑤(p+q)2=p2+2pq+q2=14.植物自交后的基因频率和基因型频率(1)连续自交,不淘汰个体:自交过程中,可以根据基因型频率求基因频率,但不可以

根据基因频率求基因型频率。自交前后基因型频率改变,基因频率不变。(2)连续自交,淘汰个体:淘汰显性个体,能迅速改变种群的基因频率,使隐性基因频

率迅速增加。淘汰隐性个体,能使显性基因频率增加,但留下的显性个体中包含

杂合子,杂合子中的隐性基因被保留下来,这种选择方式只能使隐性基因频率逐

渐减小,但不会降到0,显性基因频率逐渐增加,但不会达到1。

典例

某种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出,则以下分析不正确

的是(

)A.如果种群中个体间随机交配,该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25B.如果种群中个体间随机交配,子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率会发

生改变C.如果该种群只在相同基因型之间进行交配,其子一代中AA的基因型频率为0.4D.如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,后代中AA基因型频率会发

生改变B解析由题意知,该种群中,AA=30%、Aa=40%、aa=30%,该种群中产生的雌雄

配子的基因型及比例均是A∶a=1∶1,雌雄个体随机交配产生的后代的基因型及

比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。如