《生物的分类》导学案_第1页
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文档简介

PAGE1/3第四节生物的分类学习目标：1.能例举出生物分类的依据2.举例说出生物分类的等级重点难点：1.列举生物分类的依据2.描述种的概念学法指导：把理论知识和现实生活中的实例相联系一、预习自学1.在生物分类过程中，可以根据来加以区分，根据来加以合并。2.生物学家根据生物的、、在中的作用以及在进化上的关系，将生物分为若干类群。3.生物分类的单位由大到小分别是、、、、、、，其中是分类的基本单位，又叫。4.种是指和上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。5.在自然条件下，通过同种生物的可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般通过有性生殖产生后代。6.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度，表明它们的亲缘关系；反之，相似程度越小，则亲缘关系。7.五界系统把生物分为、、、、二、合作探究1、请看下图中的神秘甲虫，虽然它们的样子很相似，但一些细微差别还是可以区分它们到底是谁。请按照下列提示去做，每一步提示给你a、b两个选择，你必须从中选择一个并继续再做，得到每一个甲虫的准确名字。1.有足垫转动2没有足垫转到42.有触角转动3没有触角阿乙3.后部有斑点阿丁后部没有斑点阿己4.后部有针转到5后部没有针阿丙5.有大眼睛阿戊没有大眼阿甲FFEDCBA三、课堂检测1.下列各组中，属于同一类群生物的是（）A.细菌、蘑菇、灵芝B.松树、蘑菇、灵芝C.病毒、细菌、鱼D.蘑菇、灵芝、银耳2.下列各组动物中，都属于猫科的是（）A.猫、虎、豹B.狼、黑猩猩、狮C.熊猫、狗、虎D.北极熊、兔、狐3.对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（）A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行划分D.生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上。4.下列属于生物分类依据的是（）A.形态结构特征B.营养方式C.进化上的亲疏远近关系D.以上都是5.下列说法正确的是（）A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近6.

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