浙江省金华市兰溪市2023年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

浙江省金华市兰溪市2023年三年级数学第二学期期末综合测试试题一、用心思考，我会选。1．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（）种填法．A．6 B．5 C．42．根据下图，下列综合算式正确的是（）。A． B． C． D．3．一块正方形草地的周长是64m，它的面积是（）。A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米4．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（

）朵花．A．600 B．250 C．15005．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。A．4 B．5 C．6二、认真辨析，我会判。6．面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米．（____）7．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）8．下图的运动是旋转。（_____）9．48□÷2，如果商的个位是0，那么□里一定是0。（____）10．0乘以任何数都得0。（________）三、仔细观察，我会填。11．27÷8,要使商是三位数，里最小填（）。12．一个正方形木板的周长是320厘米，它的面积是（____）平方分米。13．150×50的积的末尾有________个0，150×60的积的末尾有________个0。14．早上，面向太阳。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米70平方米（__________）700平方厘米9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27976＋9（__________）976÷9108÷9（__________）36÷316．在里填合适的小数。17．用0、3、6、9能组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最小的是（________）。18．按规律填数。5.1，4.2，3.3，2.4，（________），0.6四、认真细致，我会算。19．直接写得数。70×90＝98÷7＝22×60＝2.7―1.5＝240×4＝420÷6＝300×12＝0÷8＝1.4＋0.8＝10－0.5＝710÷7≈198÷4≈20．用竖式计算。（带★的要验算）34×51＝3.7＋20.5＝★79×66＝980÷7＝8.2－0.8＝609÷3＝21．计算下面各题．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．甲、乙两城的铁路长960千米，一列火车于上午8时从甲城开往乙城，下午2时到达。这列火车每小时行多少千米？26．张老师购买8盒乒乓球，每盒12个，每个乒乓球3元，一共需要多少元？27．红旗电影院有35排座位，每排18个座位，进场观众有256人，电影院还有多少个空座位？（用综合算式解答）28．小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？29．用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据图片可以先算出一个小格代表多少棵，360÷2，需要计算的是五个格代表多少棵，列式为360÷2×5，据此即可解答。【详解】根据分析：列式为：360÷2×5故答案为：C。【点睛】解决本题的关键就是找准要求的数据代表什么，怎样根据已知的数据进行列式。3、C【解析】略4、C【详解】略5、C【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。故答案为：C【点睛】本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。二、认真辨析，我会判。6、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米＝1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米．7、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√8、×【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。三、仔细观察，我会填。11、8【解析】略12、64【解析】略13、23【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此分别求出算式150×50和150×60的积，再进行解答。【详解】150×50＝7500，积的末尾有2个0；150×60＝9000，积的末尾有3个0。故答案为：2；3。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法的计算方法，需熟练掌握。14、东西北南【详解】略15、＞＞＞＜＞＝【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。【详解】9.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。16、0.3；1.1；1.9【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每一份是0.1，由此数出即可。【详解】【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。17、930【分析】运用列举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可。【详解】0、3、6、9三个数字可以组成的两位数有：30，36，39，60，63，69，90，93，96，共有9个不同的两位数；最小的是30。【点睛】本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。18、1.5【分析】5.1－4.2＝0.9，4.2－3.3＝0.9，3.3－2.4＝0.9，规律：依次递减0.9。【详解】2.4－0.9＝1.5所以5.1，4.2，3.3，2.4，1.5，0.6。故答案为：1.5【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。四、认真细致，我会算。19、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×90＝630098÷7＝1422×60＝13202.7―1.5＝1.2240×4＝960420÷6＝70300×12＝36000÷8＝01.4＋0.8＝2.210－0.5＝9.5710÷7≈700÷7＝100198÷4≈200÷4＝50【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。20、1734；24.2；5214；140；7.4；203【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。【详解】34×51＝17343.7＋20.5＝24.2★79×66＝5214验算：66×79＝5214980÷7＝1408.2－0.8＝7.4609÷3＝203【点睛】乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。21、5；2185；870【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、160千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出火车从甲城开往乙城行驶的时间，再用甲、乙两城的铁路长度除以行驶的时间得火车的速度；据此即可解答。【详解】下午2时用24时计时法是14：00；14：00－8：00＝6（小时）960÷6＝160（千米）答：这列火车每小时行160千米。【点睛】解答本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。26、288元【分析】每盒12个，每个乒乓球3元，即可用12×3求出1盒的价钱，张老师买了8盒，再用8乘1盒的价钱即可解答。【详解】12×3×8＝36×8＝288（元）答：一共需要288元。【点睛】考查学生的综合分析能力，细心计算即可。27、374个【解析】35×18-256=630-256=374(个)答：电影院还有374个空座位28、50米．【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度．解：200÷（2×2）=200÷4=50（