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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）2.下列说法正确的是（

）。A.

B.

C3.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（

）来测量。A.曲别针

B.纸带

C.小棒

D.小立方体4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（

）次。A.1

B.2

C.35.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（

）。A.更准确

B.更不准确

C.一样准确二.填空题(共5题，共12分)1.我们通过（

）来观察世界。2.测量桌子高度时，我们可以借助（

）来测量。3.共同的（

）是公平比较的基础。4.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。5.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。三.判断题(共5题，共10分)1.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（

）2.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（

）3.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（

）4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（

）5.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共1题，共5分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共5题，共23分)1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

橡皮的长度是（

）厘米。

书本的宽度是（

）厘米。2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（

）格。每次跳跃后至少要测量（

）次。3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。4.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长5.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。课桌的长度：（

）拃多。课桌的宽度：（

）拃多。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A二.填空题1.眼睛2.纸带3.起始线4.大拇指；中指5.尺子三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如下：五.简

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