四年级下册道德与法治期末测试卷【综合题】

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（

）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望赶来制止D.谁跟我关系好我就帮谁2.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（

）。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期3.我们所穿的衣物离不开（

）的劳动。A.建筑设计师B.列车员C.纺织工人4.下列属于朋友之间不合理要求的是（

）。A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密5.当朋友遇到困难时，我们应该（

）。A.站在一旁看热闹B.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起6.下列属于劳动者的是（

）。A.农民B.医生C.工人D.以上都是7.下列不属于浪费现象的是（

）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用8.下列选项不属于元宵节风俗的是（

）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜9.下列不属于农业生产的是（

）。A.种庄稼B.植树造林C.建楼房D.养鱼10.同学之间发生冲突，无法自己解决时，可行的方法是（

）。A.请人调解

解决冲突B.拉帮结伙

战胜对方C.暂时忍受

以后报复二.填空题(共10题，共22分)1.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“（

）生肖”；我的生肖是（

）。2.通过（

）等方法，学会做出正确的购物选择。3.（

）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。4.被人欺负是痛苦的，如果我们不（

），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。5.拜年是中国传统习俗，除了以往的拜年方式，又兴起了电话拜年、（

）等方式。6.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（

），才使这个社会有序地运转起来。7.说话算数是人的一个（

）的品质。8.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是（

）的重要组成部分。9.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的（

）。10.生活中我们使用的很多用品是由（

）提供的。三.判断题(共10题，共20分)1.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（

）2.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（

）3.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（

）4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（

）5.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（

）6.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。（

）7.购物时一定要索要发票。（

）8.清明节，我们要提倡文明祭扫，以献花篮方式取代传统的烧纸钱方式，保持绿色环保。（

）9.好朋友做得不对时要及时指出来。（

）10.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子

浪费电水龙头没有拧紧

浪费食物吃不了的饭菜倒掉

浪费木材没有关灯

浪费水资源五.简答题(共5题，共36分)1.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？2.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？3.下面是大米的种植过程，请你排一下序，从中你又体会到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理4.小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。5.请你至少写两句关于诚信的名言。六.辨析题(共2题，共20分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共20分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.D8.B9.C10.A二.填空题1.十二；牛（虎）2.合理比较、自我克制3.农业4.抵抗5.网络拜年/短信拜年6.服务7.重要8.民间艺术9.服务10.工业生产三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。③外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道一声谢谢。2.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。③餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。……他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。3.排序：①③⑤②④体会：①每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动！②种田人在田间劳作很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。4.小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。5.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.示例：我和同学约好周末去公