人教部编版-三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题加答案下载

人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（

）。A.找原因，提成绩B.很差劲哟C.很失败呀2.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（

）。A.就当没看见，走开了。B.你好！你需要帮助吗？C.他又不是我的好朋友。3.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”？（

）A.三人行，必有我师B.一箭易断，十箭难折C.择其善者而从之D.一滴滴水可以汇成河4.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（

）。A.科学B.美术C.音乐D.语文6.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（

）A.边听课边玩橡皮泥B.边看电视边写作业C.边打毛衣边看电视二.填空题(共6题，共16分)1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（

），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（

）。2.（

）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。3.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。4.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（

）。6.我们身边的每个人都是（

）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.金无足赤，人无完人。（

）2.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（

）3.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（

）4.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（

）5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（

）6.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（

）四.简答题(共5题，共43分)1.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。原因：（

）。我的建议：（

）。2.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。3.我们应该怎样认识自己呢？4.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。五.综合题(共1题，共8分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.C二.填空题1.兴趣爱好；各不相同2.集体的力量3.接纳4.理解5.内心世界6.不同；本领三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.简答题1.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。2.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。4.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。五.综合题1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张