浙江省温州市瓯海区实验小学教育集团2024届数学四下期末预测试题含解析

浙江省温州市瓯海区实验小学教育集团2024届数学四下期末预测试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．2个一、5个十分之一和3个千分之一组成的数写作（________），把这个小数扩大到它的100倍是（________）。2．56缩小到它的是（_____）；2.8扩大到它的1000倍是（________）3．在等腰三角形中，当底角是25°的时候，那么它的顶角是（________）度，按角来分它属于（__________）三角形。4．把0.965“四舍五入”到百分位约是（________），精确到十分位是（________），保留整数是（________）。5．70.672中小数部分的7表示（___）。6．用两个完全相同的三角形可以拼成一个大三角形，也可以拼成一个四边形。拼成的大三角形的内角和是（______）°，拼成的四边形的内角和是（______）°。7．在计算过程中，使用（________）能改变算式的运算顺序。8．69克=________千克5元6角8分=________元5平方分米=________平方米3.9小时=________分．9．明明在班里的位置可以用数对(8，5)表示，表示他在第（________）列第（_________）排，如果他正好坐在班级里最后一位，这个班有（____）名学生。10．如图所示，已知∠3＝30°，那么∠1＝__________，∠4＝__________，∠2＝__________。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面最接近10的数是（）。A．9.9 B．9.98 C．10.00112．用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。A．首位 B．末位 C．小数点13．将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。A．2 B．0.3 C．0.2 D．0.414．两个物体和，从()面看到的形状相同．A．左 B．前 C．上15．一个三角形，两边的长分别是10厘米和12厘米，第三条边的长可能是()厘米．A．2 B．10 C．22三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．131－63＋37＝131－（63＋37）。（______）17．平行四边形有两条对称轴．（________）18．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．（_____）19．升国旗时，国旗由下到上是平移运动。（______）20．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数．6－0.5＝0.37＋0.6＝100×10＝480÷80＝25×4＝354－99＝440÷40＝80－80÷4＝1000×0.33＝125×7×8＝22．用竖式计算并验算：7.83+1.67=75.6－14.38=1435÷35=五、作图题。（共8分）23．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．一辆汽车以96千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时,因为下雨，用了8小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时？25．胜利小学新购买58套课桌椅，每张桌子68元，每把椅子32元，购买这些课桌椅多少钱？26．熊大做仰卧起坐练习，第一次做了29个，第二次做了31个，它想要三次的平均成绩恰好达到32个，第三次它需要做多少个？27．妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？28．一辆汽车从甲地开往乙地，前1小时行驶了60千米，又经过3小时行驶168千米到达乙地，这辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶多少千米？29．爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、2.503250.3【分析】2个一即个位上是2，5个十分之一即十分位上是5，3个千分之一即千分位上是3，百分位上没有计数单位就用0补足，即可写出这个小数。根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知，这个小数扩大到它的100倍，就是把这个小数的小数点向右移动两位。【详解】2个一、5个十分之一和3个千分之一组成的数写作2.503，把这个小数扩大到它的100倍是250.3。故答案为：2.503；250.3。【点睛】本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。2、0.562800【解析】略3、130钝角【解析】略4、0.971.01【分析】这道题是一个三位小数求近似数的题目，第一空是精确到百分位，我们要看千分位，按“四舍五入”法计算。第二空是精确到十分位，就看百分位上的数字，再利用“四舍五入”法进行计算。第三空把整数后面的尾数去掉向整数部分进1。【详解】0.965“四舍五入”精确到百分位是0.97，精确到十分位是1.0，保留整数是1。故答案为：0.97；1.0；1。【点睛】本题考查小数求近似数的方法，灵活运用“四舍五入”法来进行求解。5、7个百分之一【解析】略6、180360【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，任何一个四边形的内角和都是360°，据此解答。【详解】根据三角形和四边形的内角和特点，拼成的大三角形的内角和是180°，拼成的四边形的内角和是360°。【点睛】要熟练掌握并灵活运用三角形和四边形内角和的度数，不要想当然地把两个三角形的内角和加起来。7、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号【点睛】本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。8、0.0695.680.054【分析】①低级单位克化高级单位千克除以进率1．②把6角除以进率10化成0.6元，8分除以进率2化成0.08元，再把二者与5元相加．③低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率2．④高级单位小时化低级单位分乘进率3．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．【详解】解：①69克=0.069千克；②5元6角8分=5.68元；③5平方分米=0.05平方米；④3.9小时=4分．故答案为0.069，5.68，0.05，4．9、8540【解析】5×8＝40(名)10、30°60°150°【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。∠3＋∠4＋90°＝180°，求出∠4的度数；∠1＋∠4＋90°＝180°，求出∠1的度数；∠1＋∠2＋∠3＝180°，求出∠2的度数。【详解】因为∠3＋∠4＋90°＝180°，∠3＝30°所以∠4＝180°－90°－30°＝60°因为∠1＋∠4＋90°＝180°，∠4＝60°所以∠1＝180°－90°－60°＝30°因为∠2＋∠3＝180°，∠3＝30°所以∠2＝180°－30°＝150°故答案为：30°；60°；150°。【点睛】此题考查了平角的含义，应根据平角的度数和已知的条件，进行解答即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】分别求出10与9.9、9.98、10.001的差，看看与那个数的差最小就是最接近的，据此选择。【详解】10－9.9＝0.110－9.98＝0.0210.001－10＝0.0010.001＜0.02＜0.1故答案为：C【点睛】本题主要考查小数的大小比较以及小数的减法，注意与哪个数的差最小就是最接近的。12、B【分析】依据小数乘法的竖式计算规则，直接判断即可。【详解】用竖式计算小数乘法时，要将各数的末位对齐。故答案为：B【点睛】本题考查了小数乘法的竖式计算，属于简单题，解题时细心即可。13、D【分析】把大长方形表示“1”，则每一个小长方形表示0.2，则半个小长方形表示0.1；据此可以得出：阴影部分用小数表示是：0.2＋0.1＋0.1＝0.4，由此解答。【详解】0.2＋0.1＋0.1＝0.4故答案为：D【点睛】本题主要考查小数意义的理解，明确每个小长方形表示0.2，是解答此题的关键。14、B【解析】略15、B【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号，再与等式左边的算式比较解答。【详解】依据减法性质可得等式的右边为：131﹣（63＋37），＝131﹣63﹣37，等式的左边＝131﹣63＋37，131﹣63﹣37≠131﹣63＋37，即左边≠右边，故答案为错误。【点睛】此题主要考察学生对于减法性质的掌握，以及正确应用。17、×【详解】略18、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．19、√【详解】略20、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。四、计算题。（每题8分，共16分）21、5.5,0.97,1000,6；100,255,11,60；330,7000【详解】略22、9.561.2241【解析】略五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、96×6÷8=72（千米/时）【解析】略25、5800元【解析】(68＋32)×58＝5800（元）答：略26、36个【分析】用三次的平均成绩乘以3得三次的成绩和，减去第一次和第二次的成绩就等于第三次它需要做的个数。【详解】32×3―（29＋31）＝96－60＝36（个）答：第三次它需要做36个。【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。27、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.75＋12.25元，则妈妈还剩100－（42.75＋12.25）元。【详解】100－（42.75＋12.25）＝100－55＝45（元）答：妈妈还剩