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文档简介
第9章综合素养评价一、选择题(每题3分,共30分)1.[2024·衡阳](命题·教材P82练习T1)下列长度的各组线段能组成一个三角形的是()A.1cm,2cm,3cmB.3cm,8cm,5cmC.4cm,5cm,10cmD.4cm,5cm,6cm2.[2024·泉州第五中学模拟]如图,把手机放在一个支架上面,就可以特殊便利地运用它上网课,这样做的数学道理是()A.对顶角相等B.垂线段最短C.三角形具有稳定性D.两点之间线段最短3.在△ABC中,∠A是钝角,下列图中画AC边上的高正确的是()4.[2024·东营]如图,AB∥CD,点E在线段BC上(不与点B,C重合),连结DE,若∠D=40°,∠BED=60°,则∠B=()A.10°B.20°C.40°D.60°(第4题)(第5题)(第6题)(第7题)5.[2024·深圳]如图为商场某品牌椅子的侧面图,∠DEF=120°,DE与地面平行,∠ABD=50°,则∠ACB=()A.70°B.65°C.60°D.50°6.如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中,不正确的是()A.BE是△ABD的中线B.BD是△BCE的角平分线C.∠1=∠2=∠3D.BC是△ABE的高7.如图,已知∠1=40°,∠A+∠B=140°,则∠C+∠D的度数为()A.40°B.60°C.80°D.100°8.如图,将四边形ABCD去掉一个80°的角得到一个五边形BCDEF,则∠1与∠2的度数和为()A.240°B.260°C.280°D.300°(第8题)(第9题)(第10题)9.[2024·宜宾二中期中]如图,在△ABC中,E,F分别是AB,AC上的点,且EF∥BC,AD是∠BAC的平分线,分别交EF,BC于点H,D,则∠1,∠2和∠3之间的数量关系为()A.∠1=∠2+∠3B.∠1=2∠2+∠3C.∠1-∠2=∠2-∠3D.∠1+∠2=2∠310.把正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,依据如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG等于()A.141°B.144°C.147°D.150°二、填空题(每题3分,共24分)11.(母题:教材P95复习题T10)若一个三角形的三个内角度数之比为4∶3∶2,则这个三角形的最大内角为度.12.在△ABC中,已知∠A=∠B+∠C,那么△ABC的形态是.13.如图,小亮从A点动身前进10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,…,这样他以3m/s的速度匀速走下去,则他第一次回到动身点时,一共走了s.(第13题)(第14题)(第15题)14.[2024·长春八十七中模拟]如图①是15世纪艺术家阿尔布雷希特·丢勒利用正五边形和菱形创作的镶嵌图案设计,图②是镶嵌图案中的某一片段的放大图,其中菱形的最小内角为度.15.如图,AD是△ABC的角平分线,BE是△ABC的高,∠BAC=40°,且∠ABC与∠ACB的度数之比为3∶4,则∠ADC=,∠CBE=.16.已知a,b,c是△ABC的三边长,且a,b,c满足|a-7|+(b-1)2=0,c为奇数,则c=.17.(母题:教材P88习题T2)如图,平面内五点A,B,C,D,E连结成五角星的形态,已知∠A=25°,那么∠B+∠C+∠D+∠E=.(第17题)(第18题)18.[2024·孝感文昌中学期中]如图,直线EF∥MN,点A,B分别是EF,MN上的动点,点G在MN上,∠ACB=m°,∠AGB和∠CBN的平分线交于点D,若∠D=52°,则m的值为.三、解答题(19题8分,20,21题每题10分,22,23题每题12分,24题14分,共66分)19.阅读小明和小红的对话,解决下列问题.(1)这个“多加的锐角”是°.(2)小明求的是几边形的内角和?(3)若这是个正多边形,则这个正多边形的一个外角是多少度?20.如图,已知在△ABC中,CF,BE分别是AB,AC边上的中线,若AE=2,AF=3,且△ABC的周长为15,求BC的长.21.如图,已知六边形ABCDEF的内角都相等,且∠1=∠2,∠3=∠4.求∠CAE的度数.22.[2024·南阳三中月考]如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,AD,BE相交于点F.(1)若∠CAD=36°,求∠AEF的度数;(2)试说明:∠AEF=∠AFE.23.[新考法等角代换法]如图,已知在△ABC中,∠A=60°,∠ACB=40°,D为BC边延长线上一点,BM平分∠ABC,E为射线BM上一点,连结CE.(1)若CE∥AB,求∠BEC的度数.(2)若CE平分∠ACD,求∠BEC的度数.24.已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A,B,C分别是射线OM,OE,ON上的动点(A,B,C不与点O重合),连结AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°.(1)如图①,若AB∥ON,则①∠ABO的度数是.②当∠BAD=∠ABD时,x=;当∠BAD=∠BDA时,x=.(2)如图②,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.
答案一、1.D2.C3.A4.B【点拨】因为∠D=40°,∠BED=60°,所以∠C=∠BED-∠D=20°.因为AB∥CD,所以∠B=∠C=20°.5.A6.C7.C8.B【点拨】∵在△AEF中,∠AEF+∠AFE=180°-∠A=100°,∴∠1+∠2=360°-(∠AEF+∠AFE)=360°-100°=260°.故选B.9.C10.B二、11.8012.直角三角形13.8014.36【点拨】正五边形的每一个内角为(5-2设菱形的最小内角为x°,依据题意,得x°+3×108°=360°,解得x=36.15.80°;10°16.717.155°18.76【点拨】如图,过点C作CH∥MN.∵CH∥MN,∴∠6=∠5,∠7=∠1+∠2.∵∠ACB=∠6+∠7,∴∠ACB=∠5+∠1+∠2.∵∠D=52°,∴∠1+∠5+∠3=180°-52°=128°.由题意可知GD为∠AGB的平分线,BD为∠CBN的平分线,∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴m°=∠1+∠2+∠5=2∠1+∠5.∵∠4=180°-(∠5+∠3)=180°-(180°-∠1-∠D)=∠1+∠D=∠1+52°,∴∠3=∠4=∠1+52°.∴∠1+∠5+∠3=∠1+∠5+∠1+52°=2∠1+∠5+52°=m°+52°=128°,∴m=76.三、19.【解】(1)30(2)设这个多边形为n边形,由题意得(n-2)×180°=1800°,解得n=12.答:小明求的是十二边形的内角和.(3)因为正十二边形的每一个外角都相等,而多边形的外角和始终为360°,所以每一个外角是360°答:这个正多边形的每一个外角是30°.20.【解】∵CF,BE分别是AB,AC边上的中线,AE=2,AF=3,∴AB=2AF=6,AC=2AE=4.∵△ABC的周长为15,∴BC=15-6-4=5.21.【解】六边形的内角和为(6-2)×180°=720°.∵每个内角都相等,∴每个内角等于720°÷6=120°,∴∠1+∠2=180°-120°=60°.∵∠1=∠2,∴∠1=30°.同理,∠3=30°,∴∠CAE=120°-(30°+30°)=60°.22.【解】(1)∵AD⊥BC,∴∠ABD+∠BAD=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAD=90°,∴∠ABD=∠CAD=36°.∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=12∠ABC∴∠AEF=90°-∠ABE=72°.(2)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.∵∠ABE+∠AEF=90°,∠CBE+∠BFD=90°,∴∠AEF=∠BFD.又∵∠AFE=∠BFD,∴∠AEF=∠AFE.23.【解】(1)∵∠A=60°,∠ACB=40°,∴∠ABC=80°.∵BM平分∠ABC,∴∠ABE=12∠ABC∵CE∥AB,∴∠BEC=∠ABE=40°.(2)∵∠ACB=40°,∴∠ACD=180°-∠ACB=140°.∵CE平分∠ACD,∴易知∠ECD=12∠ACD∠CBE=12∠ABC∴∠BEC=∠ECD-∠CBE=30°.24.【解】(1)①20°
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