2025届福建省泉州泉港区四校联考化学九上期末达标检测试题含解析

2025届福建省泉州泉港区四校联考化学九上期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．向2只盛有100g50℃水的烧杯中，分别加入40g的NaCl和KCl固体，充分溶解。根据实验和溶解度曲线，下列结论正确的是A．KCl的溶解度比NaCl的溶解度大B．①得到的溶液质量为140gC．②中溶液溶质的质量分数约为28.6%D．升高温度可以将①中溶液变为不饱和溶液2．"2C60"表示A．120个碳原子 B．2个碳原子C．120个Co分子 D．2个C60分子3．已知：①2Na＋Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO＋C，下列说法不正确的是A．燃烧不一定要有氧气参加 B．CO2不适合于所有可燃物燃烧的灭火C．NaCl是由离子构成的 D．反应①②中所有元素化合价均发生改变4．下列有关实验现象的描述,正确的是（）A．氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧,发出白光C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾5．下列物质中属于纯净物的是A．天然气 B．水银 C．不锈钢 D．碘酒6．下列有关水的说法中正确的是A．水污染与人类活动紧密相关B．水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D．水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变7．用赤铁矿在高炉中炼铁过程中可能发生下列化学反应：①②③④。下列说法错误的是A．①③属于化合反应B．②属于分解反应C．④属于置换反应D．没有发生复分解反应8．下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO29．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C．2H：2个氢元素 D．：氧化钙中钙元素的化合价为+2价10．下列实验基本操作正确的是（）A．加热液体 B．溶解固体C．取用块状固体 D．检查装置气密性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。（2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_____。A减少O2消耗量B增大汽油与空气的接触面积C减少CO2生成量D使C8H18等分子变得更小（3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）可作为汽车燃料（车用乙醇汽油）。乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。（4）随着人类对能源需求的增长，化石燃料面临枯竭的危险，为此，人们正在利用和开发新能源，请你列举出2种常见的新能源_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁：A处通CO,B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学无处不在，时时刻刻存在于生产生活以及趣味实验中。（1）某兴趣小组想用pH试纸粗略测定工厂废水的酸碱度，测定的具体方法是_____________；（2）医药上常用氢氧化铝作治疗胃酸（含有盐酸）过多的药物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）将一枚生锈（主要成份是Fe2O3）的铁钉放入试管中，滴入稀盐酸，发现铁锈逐渐消失，溶液变为黄色，过一会儿又有大量气体产生,则发生反应的化学方程式为______________；（4）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从海水或卤水中提取镁的工艺流程如图:在上述转化过程，步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是______________；上述三步中属于分解反应的是______________（填“①”或“②”或“③”），步骤①中发生反应的化学方程式为______________；（5）如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图回答下列问题:①B操作中应称量氯化钠的质量是____________g。②配制溶液后,测得溶液的质量分数小于5%,请你分析可能的原因（写一条即可）:____________。14．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图Ⅱ所示(杂质不参加反应)。请计算：(1)生成氢气_____g。(2)样品中锌的质量分数。(写出解题过程)16．我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:(1)反应生成二氧化碳的质量?(2)样品中含碳酸钠的质量分数?(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、不确定温度不能比较物质溶解度的大小；故选项错误。B、50℃时，氯化钠的溶解度小于40g，不能将固体全部溶解，溶液质量小于140g；故选项错误。C、50℃时，氯化钾的溶解度大于40g，100g水可以将其全部溶解，溶质质量分数=；故选项正确。D、氯化钠在100℃时，溶解度小于40g，升高温度始终是饱和溶液；故选项错误。故选：C。2、D【详解】“2C60”的含义是2个C60分子，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素符号不同位置数字的含义，通常元素符号右下角的数字表示构成分子的原子数目，微粒符号左边的数字表示微粒数目。3、D【详解】A、钠能在氯气中燃烧，镁能在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参加，不符合题意；B、镁能在二氧化碳中燃烧，二氧化碳不适合所有可燃物燃烧的灭火，不符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；D、反应①中单质钠中钠元素的化合价是0，氯气中氯元素的化合价是0，氯化钠中钠元素的化合价是+1价，氯元素的化合价是-1价，化合价均发生改变；反应②中，单质镁中镁元素的化合价是0，二氧化碳中氧元素的化合价是-2价，碳元素的化合价是+4价，氧化镁中镁元素的化合价是+2价，氧元素的化合价是-2价，碳中碳元素的化合价是0，氧元素的化合价没有改变，符合题意。故选D。4、B【详解】A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，只能发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；故选B。5、B【详解】A.天然气的主要成分是甲烷，所以天然气是混合物，不符合题意；B.水银是金属汞的俗名，是纯净物，符合题意；C.不锈钢含铁、碳和铬等，是混合物，不符合题意；D.碘酒是溶液，是混合物，不符合题意。故选B。6、A【详解】A.水污染主要是人类生活生产造成的，也给人类带来许多灾难，故水污染与人类活动紧密相关，正确；B.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，说法错误；C.水能灭火是因为水能降低环境温度至可燃物的着火点以下，不是降低可燃物的着火点，说法错误；D.水蒸发为水蒸气后体积变大是因为水分子的间隔变大了，不是水分子的大小变大，说法错误。故选：A。7、C【分析】①，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；②，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；③，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；④，该反应的是由两种化合物生成一种单质和一种化合物，不属于基本反应类型中任何一种。【详解】根据以上分析可知：A、①③属于化合反应，故A正确；B、②属于分解反应，故B正确；C、④不属于置换反应，故C错误；D、没有发生复分解反应，故D正确。故选C。8、C【详解】A、CO是有毒气体，会污染环境，CO2是空气中成分，不是污染物，选项错误；B、CO中碳的化合价为+2，CO2中碳元素的化合价为+4，不相同，选项错误；C、在一定条件下，CO与CO2可以互相转化，一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，选项正确；D、将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体不可燃、不助燃，但不一定是CO2，比如，氮气也能使燃着的木条熄灭，选项错误。故选C。9、C【详解】A、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位的正电荷，不符合题意；B、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数，故CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子含2个氧原子，不符合题意；C、位于元素符号前面的数字：表示几个原子，故2H中的“2”表示2个氢原子，符合题意；D、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。故中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，不符合题意。故选C。10、D【详解】A、应该用外焰加热，试管内液体量超过了试管容积的三分之一，故A错误；B、量筒是常温下用来量取液体的，不能用来加热、不能用来配制溶液，故B错误；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C错误；D、连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、天然气BC2H5OH+3O22CO2+3H2O太阳能、氢能【详解】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；（2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是增大汽油与空气的接触面积，使汽油充分燃烧，故填B；（3）乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）常见的新能源有太阳能、氢能、核能、地热能、潮汐能等等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有红色固体生成，又有黑色固体生成20：29【详解】（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH值、过滤③5g称量的氯化钠有杂质（其它正确答案也可）【详解】（1）用pH试纸粗略测定工厂废水的酸碱度，测定的具体方法是在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH值；（2）医药上常用氢氧化铝作治疗胃酸（含有盐酸）过多的药物，其原因（用方程式表示）是；（3）将一枚生锈（主要成份是Fe2O3）的铁钉放入试管中，滴入稀盐酸，发现铁锈逐渐消失，溶液变为黄色，发生的反应是氧化铁和盐酸生成氯化铁和水，反应方程式为：，过一会儿又有大量气体产生，反应是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为；（4）在上述转化过程，海水或卤水中的氯化镁和石灰乳中的氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，步骤①得到氢氧化镁固体的操作是将沉淀与液体分离，名称是过滤；上述三步中属于分解反应的是③——氯化镁在通电条件下生成镁和氯气，步骤①中发生反应的化学方程式为；（5）①B操作中应称量氯化钠的质量是100g×5%=5g；②配制溶液后，测得溶液的质量分数小于5%，可能的原因是称量的氯化钠有杂质（或量取水时仰视读数或烧杯内壁有水等）。14、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液，观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。（3）在220℃时，E点固体质量不再减少，说明2FeS