2025届延边市重点中学化学九上期末检测模拟试题含解析

2025届延边市重点中学化学九上期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某学生测定下列数据合理的是()A．用100mL量筒量取7.5mL液体 B．用温度计测得体温为37.52℃C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D．用烧杯量取200.0mL盐酸2．在烧杯中分别加入下列物质，依次加水后感到温度明显降低的是A．生石灰 B．蔗糖 C．氢氧化钠 D．硝酸铵3．下列有关Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的认识中，正确的是()A．Fe2O3是磁铁矿石的主要成分B．体现了CO的还原性C．Fe2O3发生了氧化反应D．该反应常用于在实验室里制取CO24．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A．③与④为同种元素B．③④表示的粒子的化学性质相似C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D．①表示的粒子符号为Cl+5．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）A．CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰6．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同7．下列对有关实验的说法正确的是()A．白磷始终不燃烧 B．小气球变瘪C．U型管内液面左高右低 D．能验证Fe.Cu、Ag的金属活动性强弱8．下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．氮气、氧气、空气 B．水银、蒸馏水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化钠 D．冰、二氧化锰、食盐水9．为使河水变为饮用水，用铁酸钠（）处理河水是一项较新技术。铁酸钠中铁元素的化合价是（）A． B． C． D．10．铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠，下列设计的除杂方案（括号内为杂质）都能达到目的的是（）待分离混合物方案一方案二A铜粉（铁粉）磁铁吸引加稀硫酸B镁粉（铝粉）加稀盐酸加氢氧化钠溶液CCO（CO2）通入澄清的石灰水点燃D铁粉（氧化铁）高温下用CO还原加稀盐酸A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．无处不在的溶液。溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。（1）医院输液常用的0.9%的生理盐水来稀释其他药物。①生理盐水中的溶质和溶剂分别是__________（写化学式），小组同学采用以下方法来测定某品牌生理盐水中溶质的质量分数，请将实验方案填写完整。物理方法：取ag生理盐水，_________，根据实验数据计算。化学方法：取ag生理盐水，______________，根据实验数据计算。该方法中发生化学反应的方程式为___________。②盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物，每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g，使用时用0.9%的生理盐水配成注射液，其注射液中盐酸左氧氟沙星的溶质质量分数不超过10%，则使用时每瓶至少需加入生理盐水（密度约为1g/mL）___________mL.（2）实验表明，氯化钠、氯化钙等物质溶于水后会使水的凝固点降低，可用作融雪剂。由此可见，混合（或熔合）可以改变物质的性质，从而使物质更好的被人类利用。试从所学的知识中再举一例说明上述观点_________________。（3）溶解性是物质重要的物理性质，溶解度可以定量表示物质的溶解性，甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示，某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图1所示的实验：①10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲_____乙（填“<”、“>”或”=”）若甲中溶有少量乙，可采用_________的方法提纯甲。②m的取值范围__________（4）溶液中的化学反应①土壤中含有水分，里面溶解了多种物质（包括化肥），形成植物赖以生长的土壤溶液，经测定某海边土样中的可溶性物质中含氯化钠、氯化钙和碳酸钠等，农民在该地块中施加氯化铵效果不明显，原因可能是__________.②小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察到有气泡产生。根据观察到的现象，请你对滤液中溶质的成分做出推理_______________。③氢化钙（CaH2）是白色细颗粒状固体，常用作登山运动员的能源提供剂，能与水发生如下反应并放出大量的热：。将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。充分反应后过滤，滤液成分可能是（有几种可能写几种）__________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_____；（2）图2集气瓶中加入液体可能是_____，其目的为_____；（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____（写一条即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。14．(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究，回答下列问题。①用装置B收集氧气，则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验，集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验，水的作用是______。③连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的，m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快，其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图，请回答下列问题：（1）图中m=；石灰石样品中CaCO3的质量为g。（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。16．32克三氧化硫中硫元素的质量为多少克?（只填计算结果）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A.从减小实验误差的角度去选择量筒的量程；B.根据温度计测的体温，能准确到0.1℃进行解答；C.托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；D.根据量取液体药品应使用量筒进行分析。解：A.量筒用于量取液体的体积，选择量程时，要求量一次，且量取值与量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，误差太大，量筒选择不合理，故该实验数据不合理；B.用温度计测体温，能准确到0.1℃，所以不能用温度计测得体温为37.52℃，故错误；C.天平的精确度为0.1，可以称准到小数点后一位，所以正确；D.量取液体药品应使用量筒，不能用烧杯量取200.0mL盐酸，故错误。2、D【详解】A、生石灰放入水中产生氢氧化钙，放出热量，温度升高；故选项错误；B、蔗糖放入水中没有明显的吸放热现象，温度基本不变；故选项错误；C、氢氧化钠放入水中放出大量的热，温度升高；故选项错误；D、硝酸铵放入水中吸热，温度降低；故选项正确；故选：D。3、B【详解】A．磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，故错误；B．在此反应中，一氧化碳将氧化铁转化为了铁，说明一氧化碳具有还原性，故正确；C．在化学反应中，氧化铁转化为了铁，发生了还原反应，故错误；D．该反应的条件是高温，且反应物中的一氧化碳有毒，不适应在实验室中制取二氧化碳，故错误。故选：B。4、B【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，③与④质子数不同，不属于同种元素，不符合题意；B、③④的最外层电子数相同，化学性质相似，符合题意；C、②表示的粒子对应的元素为11号元素，为钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素，不符合题意；D、①表示的粒子对应的元素为17号元素，为氯元素，核内质子数＜核外电子数，故该粒子为氯原子在化学反应中得到1个电子形成的氯离子，符号为：Cl-，不符合题意。故选B。5、A【解析】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，正确；B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，错误；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，错误；D、铁在氧气中燃烧火星四射，错误。故选A。6、B【解析】A、

CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，错误；C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力，造成生物体内缺氧，正确；D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同，即其结构不同，正确。故选B。7、C【详解】A、图示中达到了白磷的燃点，同时氧气参加，因此白磷会燃烧；B、氢氧化钠与二氧化碳反应，瓶内气压下降，在外界大气压作用下小气球会膨胀；C、硝酸铵溶于水吸热，气体冷缩，在外界气压作用下，U型管内液面左高右低，图示正确；D、铜和银都不与硫酸亚铁反应，因此无法比较Cu、Ag的金属活动性强弱，错误；故选C。8、B【解析】A、氮气、氧气都属于单质，空气属于混合物，故选项错误；B、水银属于单质，蒸馏水属于化合物，糖水属于混合物，故选项正确；C、碳属于单质，二氧化碳、氯化钠都属于化合物，故选项错误；D、冰、二氧化锰都属于化合物，食盐水属于混合物，故选项错误；9、B【详解】在铁酸钠中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为X，则根据化合价的原则可以得出：（+1）×2+X+（-2）×4=0解得：X=+6即铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。故选B。10、A【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜粉和稀硫酸不反应，故A正确；B、镁粉和铝粉均和稀盐酸反应，把原物质除去了，故B不正确；C、一氧化碳点燃生成二氧化碳，把原物质除去了，故C不正确；D、铁粉和氧化铁均与稀盐酸反应，把原物质除去了，故D不正确。故选A。【点睛】除杂条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NaCl、H2O将水蒸干，称量所得固体的质量滴加过量硝酸银溶液（或滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀），过滤（洗涤干燥）称量滤渣的质量。3.6将金属与金属或非金属熔合制成合金后具有熔点低、强度大、硬度大、抗腐蚀性能好等优良性能（或答性质改变也行）（也可答具体的事例，如：将铁、铬、镍熔合制成不锈钢可以抗腐蚀）；或将不同材料复合在一起具有强度高、密度低，加工成型方便等优良性能。（或简单答性能改变）（或具体事例，如：在塑料中加入玻璃纤维可以制成性能优良的玻璃钢。）＞蒸发结晶2g＜m≤40g碳酸钠溶液显碱性，与氯化铵（氨态氮肥）作用产生氨气降低肥效滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸亚铁（或滤液中一定有硝酸锌和硝酸亚铁，一定没有硝酸银）NaOH;NaOH和Na2CO3；NaOH和Ca(OH)2【详解】（1）①生理盐水中的溶质是氯化钠（NaCl）、溶剂是水（H2O），小组同学采用以下方法来测定某品牌生理盐水中溶质的质量分数，物理方法：取ag生理盐水，将水蒸干，称量所得固体的质量，根据实验数据计算。化学方法：取ag生理盐水，滴加过量硝酸银溶液，产生氯化银沉淀，过滤、洗涤、干燥、称量滤渣的质量根据实验数据计算。氯化钠与硝酸银反应产生氯化银沉淀和硝酸钠溶液的方程式为：；②盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物，每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g，使用时用0.9%的生理盐水配成注射液，其注射液中盐酸左氧氟沙星的溶质质量分数不超过10%，则混合后溶液质量为=使用时每瓶至少需加入生理盐水质量=4g-0.4g=3.6g，至少需加入生理盐水的体积=。（2）实验表明，氯化钠、氯化钙等物质溶于水后会使水的凝固点降低，可用作融雪剂。由此可见，混合可以改变物质的性质，从而使物质更好的被人类利用。举一例说明：将金属与金属或非金属熔合制成合金后具有熔点低、强度大、硬度大、抗腐蚀性能好等优良性能；（3）集合图一图二可知，40℃时，100g水中加入甲的质量为（30g+m）烧杯中有未溶解固体，则说明该温度下，甲的溶解度低，①由图二可知，10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲＞乙，甲物质的溶解度受温度影响较小，若甲中溶有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲。②40℃时，甲的溶解度为32g，甲物质有固体未溶解，乙的溶解度为70g，乙物质全部溶解，则m的最小值为32g-30g=2g，m的最大值为70g-30g=40g，m的取值范围：2g＜m≤40g；（4）①某海边土样中的可溶性物质中含氯化钠、氯化钙和碳酸钠等，农民在该地块中施加氯化铵效果不明显，原因可能是：碳酸钠溶液显碱性，与氯化铵（氨态氮肥）作用产生氨气降低肥效；②小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，铁粉能与硝酸银发生置换反应，但不能与硝酸锌发生反应，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，说明加入的铁粉过量。根据观察到的现象，滤液中溶质中一定有：硝酸亚铁和硝酸锌；一定没有硝酸银；③氢化钙（CaH2）是白色细颗粒状固体，常用作登山运动员的能源提供剂，能与水发生如下反应并放出大量的热：。将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，若两者恰好完全反应，则滤液只剩氢氧化钙，若氢氧化钙过量，则滤液中有氢氧化钙和氢氧化钠，若碳酸钠过量，则滤液中含有碳酸钠和氢氧化钠。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底（意思对即可）水（或氢氧化钠溶液）吸收二氧化硫，防止其逸散到空气中污染环境（意思对即可）都放热（答案合理即可）【解析】（1）由于铁丝在氧气中燃烧时会生成大量的热，为防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底，要在瓶中加入液体或一层沙；（2）由于硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体，为防止二氧化硫气体排放到空气中污染空气，应在集气瓶中放一些能吸收二氧化硫的水（或氢氧化钠溶液）；（3）两个反应的相同点有：都放热，都有氧气参与，都是化合反应，反应条件都是点燃等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液，观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。（3）在220℃时，E点固体质量不再减少，说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解，设分解生成水的质量为X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含Fe2O3的质量为，含FeSO4的质量为，在F点FeSO4已完全分解，设分解生成氧化铁的质量为Y。则对应物质中Fe2O3的质量为（5）F点所得剩余固体为氧化亚铁和氧化铁，将氧化亚铁和氧化铁隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亚铁的质量为，剩余固体为氧化亚铁和氧化铁中含铁元素的质量为，氧化亚铁中含氧元素的质量为，氧化铁中含氧元素的质量为。设反应后生成的化合物的化学式为，则依据铁元素与氧元素的质量比，列出比例式：，解得,所以反应后生成的化合物的化学式为。14、b防止熔化物溅落，炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸