2025届甘肃省白银市平川四中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

2025届甘肃省白银市平川四中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：下列说法错误的是A．SO2发生了还原反应B．V2O5在反应前后的质量不变C．该反应属于化合反应D．反应前后分子个数发生了改变2．某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A．反应前后元素化合价不变 B．反应后生成3种物质C．反应前后原子种类不变 D．反应后物质质量变大3．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A．花香四溢——分子很小，质量也很小B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动4．生活中下列物质，属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．立白洗衣液C．山西陈醋D．干冰5．下列对四类化学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于化合物C．能量观：氢气和天然气都会放出大量的热D．守恒观：水电解前后，分子的种类和质量均不变6．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A．过滤 B．收集二氧化碳C．检查装置气密性 D．探究水对铁生锈有无影响7．如图所示的基本实验操作中不正确的是A．

倾倒液体B．

检查气密性C．

收集氧气D．

滴加少量液体8．“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（）A．红墨水在水中扩散，说明分子在不断地运动B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子D．氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质，说明它们的阳离子不同9．“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是A．研制开发清洁能源B．生活污水直接排放C．分类回收生活垃圾D．积极推广共享单车10．如图实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．加酒精C．加热液体 D．滴加液体11．图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A．表示阴离子的有丙和丁B．甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相同C．氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价D．氟元素的原子序数为9，钙元素的相对原子质量为40.08g12．下列过程中，只发生物理变化的是A．铁钉生锈 B．矿石粉碎 C．蜡烛燃烧 D．以粮食为原料酿酒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下图回答问题：（1）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。（3）小涵通过观察发现纯锌粒与硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料得知粗锌中含有一些不活泼金属，她猜想可能是粗锌中不活泼金属促进了锌与硫酸的反应。为了验证小涵的猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的_____溶液。A盐酸B氯化铜C氯化钠D氯化钙（4）小川同学想通过用一定质量粗锌与足量的硫酸反应，测量生成氢气的体积来计算粗锌的纯度，于是设计了如图所示的实验装置。在实线框中应接入如图中的_____，广口瓶上方残留的空气_____（填“会”或“不会”）对氢气体积的测量造成影响。14．经过一段时间的化学学习，九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。（1）当打开K1关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应_____________K1（填“打开”或“关闭”，后同）______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________；验证该气体的实验现象是_______________。15．根据如图所示装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称a______________；b_______________；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________________________________；大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置选用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_________________________，如果用E装置收集氢气，气体从________（选填“c”或“d”）端进入，若选择D装置收集，证明氢气收集满了的方法（或现象）是___________________________；（3）F是探究二氧化碳性质的实验，图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象__________________________。16．依据下图所示实验，按要求回答：（1）装置A中使用的是________流电源。（2）高锰酸钾制取氧气用装置B，其反应的化学方程式是________。当气体收集满后，以下操作正确的顺序应该是___________（填序号）。①将导气管移出集气瓶口，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口②熄灭酒精灯③将导管移出水槽④将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是____________。①产生的CO2直接使石蕊变红②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸，其变化图象如图所示。请回答以下问题：(1)产生二氧化碳的质量为_____g；(2)求样品中CaCO3的质量分数为？18．实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用微粒的观点解释下列实验事实。将验纯后的氢气在尖嘴导管口点燃，氢气燃烧发出淡蓝色火焰，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯，烧杯内壁很快出现水雾_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、SO2中S元素价态为+4价，SO3中为+6价，所以SO2发生了氧化反应，说法错误；B、V2O5在反应过程中作为催化剂，前后的质量不变，说法正确；C、该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确；D、反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，发生了改变，说法正确。故选A。2、C【详解】A、反应物为化合物，反应后有单质生成，单质中元素化合价为0，故元素化合价一定改变，故选项错误；B、根据图示可知，反应后2种物质，故选项错误；C、根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，故选项正确；D、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和．所以反应后物质质量不变，故选项错误。故选C。3、C【详解】A.具有香味的分子由于不停地运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，此选项错误；B.热胀冷缩——温度变化导致分子或原子的间隔增大或缩小，分子或原子大小不变，此选项错误；C.食品变质是化学变化，是构成物质的分子发生了变化，分子性质发生变化，此选项正确；D.滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，运动速率减小，此选项错误。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。4、D【详解】A、加碘食盐是混合物，其主要成分是氯化钠，故不符合题意；B、洗衣液主要成分其实就是一些非离子表面活性剂的混合物，故不符合题；C、陈醋的主要成分是醋酸，还含有水等物质是混合物，故不符合题意；D、干冰是固体二氧化碳，属于纯净物，故符合题意。故选D5、D【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，不符合题意；B、干冰是固体二氧化碳，二氧化碳和酒精都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；C、氢气和天然气具有可燃性，燃烧都能放出大量的热，不符合题意；D、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，电解前后，分子的种类发生了改变，总质量不变，符合题意。故选D。6、B【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；B、二氧化碳能溶于水且跟水反应，不能用排水法收集，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；第二支试管的铁钉没有生锈；可用于探究水对铁生锈有无影响，图中所示操作正确。故选B。7、D【详解】A、向试管中倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故A正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确；C、氧气的密度大于空气，使用向上排空气法收集，故C正确；D、滴加液体时滴管不能接触试管内壁，故D错误。故选D。8、B【详解】A、红墨水在水中扩散，说明分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意；B、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误，但符合题意；C、盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子；故选项正确，但不符合题意；D、因为氢氧化钠和氢氧化钙都含有氢氧根离子，两者有不同的化学性质，说明它们的阳离子不同，分别是钙离子和钠离子；故选项正确，但不符合题意；故选：B。9、B【解析】A、研制开发清洁能源，可以节约能源、减少对环境的污染，与主题相符；B、生活污水直接排放会造成水资源严重污染，做法错误；C、分类回收生活垃圾，能减少环境污染、节约资源等，与主题相符；D、使用共享自行车代替汽车，可减少污染物的排放，为人们绿色出行提供了便利，与主题相符。故选：B。10、B【详解】A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精去，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能伸入试管内，图中所示操作正确。故选B。11、C【解析】A、在丙、丁的粒子结构示意图中，丙的核内质子数小于核外电子数，带负电，是阴离子，丁是原子结构示意图，故选项A不正确；B、甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相似，故选项B不正确；C、氟化钙的化学式为CaF2，氟元素的化合价显-1价，钙元素的化合价显+2价，故选项C正确；D、相对原子质量是一个比值，单位是1，省略不写，故选项D不正确。故选：C。12、B【解析】A、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，不符合题意；B、矿石粉碎只是形状的改变，属于物理变化，符合题意；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，不符合题意；D、以粮食为原料酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑DB②不会【详解】（1）高锰酸钾制取氧气需要加热，A装置适用；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温型，并且要随时控制反应的发生和停止，适合用C装置作发生装置；化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氢气具有可燃性，当混有一定量的空气时点燃会发生爆炸，因此收集到的气体纯度一定要高，可选用D装置排水法收集。故填：C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；D。（3）由金属活动性顺序可知：钠、钙都比锌活泼，铜不如锌活泼，为了验证小涵的猜想，应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的CuCl2；故填：B。（4）氢气的密度比水的小，收集氢气时气体应短进长出，故用一定质量粗锌和足量的硫酸反应接入图中的②，因为通过排出的水来测量氢气的体积，广口瓶上方残留的空气不会对氢气体积的测量造成影响。故填：②；不会。【点睛】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合所给的知识和学过的知识进行分析解答。14、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】（1）当打开K1关闭K2时，Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置，Ⅱ装置，“短进长出”，适合收集密度比空气小的气体，故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应关闭K1，打开K2，防止气体进入Ⅱ，使气体进入Ⅲ中，该气体应是二氧化碳，制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，故Ⅲ中药品应是澄清石灰水，装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为；验证该气体（二氧化碳）的实验现象是Ⅲ中液体变浑浊。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、酒精灯长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反应的发生和停止d瓶口有大气泡冒出②、③不变红，①、④棉球变红，且④先变红，①后变红【详解】（1）由图可知a为酒精灯，b为长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗。（2）A装置有棉花，可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于高锰酸钾制氧气，化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置选用C装置代替B装置的优点是能控制反应的发生和停止，大理石放于多孔隔板，稀盐酸从长颈漏斗加入，固液接触反应发生，关闭出口时，气体无法排出，气压增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离反应停止，打开出口，气体排出，气压减小，液体从长颈漏斗进入试管，固液接触反应发生，如果用E装置收集氢气，氢气密度小于空气密度气体从d端进入，若选择D装置收集，证明氢气收集满了的方法（或现象）是瓶口有大气泡冒出，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；能控制反应的发生和停止；d；瓶口有大气泡冒出。（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，棉球变红，通入二氧化碳钱棉球都不变红，通入二氧化