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文档简介
河北省邯郸武安市2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L。这里的K、Cl是指A.单质 B.元素 C.金属离子 D.分子2.在CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl中氮元素的质量分数从大到小的顺序是()A.CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl B.NH4NO3NH4Cl
CO(NH2)2C.CO(NH2)2NH4ClNH4NO3 D.NH4ClCO(NH2)2NH4NO33.某化学反应可以用下列微观示意图表示,示意图中虚线框内的原子应该是()A. B. C. D.4.下列实验方法区别物质,其中不正确的是()A.滴加肥皂水:硬水和软水B.用燃着的木条:氧气和二氧化碳C.闻气味:酒精和水D.观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液5.电石气是一种重要的化工原料,工业生产电石气的反应原理是:试确定电石气X的化学式是()A.C2H2O B.CH4 C.C2H2 D.CH26.下列物质中属于混合物的是()A.氧化镁 B.洁净的空气 C.冰水混合物 D.液态氧7.人体吸入气体与呼出的气体中,所含气体的比较,正确的是①氧气:吸入的气体中氧气含量>呼出气体中氧气含量②二氧化碳:吸入的气体中二氧化碳含量<呼出气体中二氧化碳含量③水蒸气:吸入的气体中水蒸气含量>呼出气体中水蒸气含量A.①② B.②③ C.①③ D.①②③8.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO39.小明在做铁丝的燃烧实验时发现铁丝没有燃烧起来,下列建议你不需要提供给他的建议是A.注意铁丝是否打磨B.注意收集的氧气是否纯净C.注意集气瓶内是否留少量水D.注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶10.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()A.与盐酸反应 B.与二氧化碳反应 C.与氯化铜溶液反应 D.与氧化铁反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题.(1)下表为部分元素的原子结构示意图.元素名称氢氦氮氧钠硫元素符号HHeNONaS原子结构示意图①表中硫原子的核电荷数x为_____,硫原子得到两个电子所形成离子的符号为_____.②表中具有相对稳定结构的原子是_____(填元素符号).③表中所列6种元素中,位于第三周期的非金属元素有_____种.④钠元素与硫元素可形成化合物硫化钠,该化合物的化学式为_____.⑤氮元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是(____)a氮原子的质子数为7b氮元素的相对原子质量为14.01gc氮原子最外层电子数为7(2)如图是某反应的微观过程示意图,其中“”“”表示两种不同的原子.请根据图示回答:①该反应的基本类型是_____.②在该反应前后肯定没有变化的是_____.(填序号)A原子数目B分子数目C元素种类D物质的总质量三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下图同答问题。(1)仪器①的名称是__________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为__________。能用装置E收集氧气,是根据氧气具有__________的性质,当观察到导管口的气泡__________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验(如图F所示),观察到的现象是_________。(4)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______(填字母,下同),依据是__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14.根据如图所示实验装置回答有关问题(1)写出标有序号的仪器名称:a______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。(5)用C装置收集氧气的时机是______。(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a______填“、或”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表:次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。(1)m的值为_____。(2)固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____(结果保留0.1%)(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____16.将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求:(1)生成氧气的质量?___________________________(2)混合物中氯酸钾的质量?___________________________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;分子,原子,离子属于微观粒子,讲种类,讲个数。这里的K、Cl是指B.元素。2、A【解析】
CO(NH2)2中氮元素的质量分数为:;NH4NO3中氮元素的质量分数为:;NH4Cl中氮元素的质量分数为:;故氮元素的质量分数从大到小的顺序是CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl。故选A。【点睛】化合物中元素的质量分数=;3、B【解析】
由化学反应的微观示意图,根据化学变化前后原子种类和数目不变可知:示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。4、D【解析】
A、硬水与肥皂水产生较多浮渣,软水与肥皂水产生较多泡沫,区分硬水与软水可以用肥皂水,选项正确;B、氧气支持燃烧,使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳不支持燃烧,使燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳,选项正确;C、酒精有特殊的气味,水没有气味,可以通过闻气味的方法区分酒精和水,选项正确;D、食盐水和蔗糖水溶液都是无色的液体,观察溶液颜色无法区分食盐水和蔗糖水溶液,选项错误,故选D。5、C【解析】
根据质量守恒定律的实质:化学反应前后,原子种类和原子数目不变原则可知,反应前:1Ca、2C、4H、2O,反应后:1Ca、2H、2O,X前化学计量系数为1,故X的化学式为C2H2,C选项符合题意。6、B【解析】
A、氧化镁是由一种物质组成的,属于纯净物,故错误;B、洁净的空气中含有氮气和氧气等物质,属于混合物,故正确;
C、冰水混合物是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故错误;D、液态氧中只含有一种物质,属于纯净物。故错误。故选B。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物。7、A【解析】
人体吸入的空气与呼出的气体所含成分相比有:氧气的含量多,二氧化碳和水蒸气的含量少,因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气,生成了二氧化碳和水。故选。A。8、D【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。9、C【解析】
A、铁丝在空气中易生锈,生锈的铁丝在氧气中不能燃烧,应注意铁丝是否打磨,不符合题意;B、铁在纯度较高的氧气中能燃烧,应注意收集的氧气是否纯净,不符合题意;C、集气瓶内是否留少量水不会影响铁丝是否能燃烧,若集气瓶内不留少量水,铁丝燃烧时,会引起集气瓶的炸裂,铁丝没有燃烧起来,不需注意集气瓶内是否留少量水,符合题意;D、火柴刚点燃就伸入集气瓶会消耗较多的氧气,会使集气瓶中的氧气浓度降低,导致铁丝不能燃烧,铁丝没有燃烧起来,需要注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶,不符合题意。故选C。10、D【解析】
A.由于氢氧化钠可与盐酸发生中和反应,可推知LiOH也能与盐酸发生反应,此选项不符合题意;B.由于氢氧化钠可与二氧化碳发生反应,可推知LiOH也能与二氧化碳发生反应,此选项不符合题意;C.由于氢氧化钠可与氯化铜溶液发生复分解反应,可推知LiOH也能与氯化铜溶液反应,此选项不符合题意;D.由于氢氧化钠不能与氧化铁反应,可推知LiOH也不能与氧化铁反应,此选项符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、16S2-He1Na2Sbc分解反应ACD【解析】
解:(1)①在原子中质子数等于电子数,所以表中硫原子的核电荷数x为:2+8+6=16,硫原子得到两个电子所形成的离子为硫离子,符号为:S2-;②氦的原子核外只有一个电子层,排布了2个电子,达到了稳定结构,原子的符号为:He;③表中所列6种元素中,只有硫的核外有三个电子层,位于第三周期,属于非金属元素;④钠元素的化合价为+1价,与硫元素形成化合物时硫显-2价,该化合物的化学式为:Na2S;⑤a.氮原子的质子数为7,说法正确;b.相对原子质量的单位为“1”,不是“g”,说法错误;c.氮原子最外层电子数为5,不是7,说法错误;(2)①由图示可知反应前含有一种分子即为一种物质,反应后存在两种分子即为两种物质,符合分解反应“一变多”的特性,因此为分解反应;②A、观察微观示意图可知反应前后原子的数量均不变化,故说法正确;B、反应前分子的数目是2个,反应后是3个,因此分子的数目发生了变化,故说法错误;C、原子的种类不变,因此元素的种类也不变,故说法正确;D、根据质量守恒定律,物质的总质量不变,故说法正确。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶H2O2H2O+O2不易溶于水连续均匀冒出发出白光A反应物的状态及反应条件【解析】
(1)仪器①是锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2。能用装置E收集氧气,是根据氧气不易溶于水的性质,当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)木炭在氧气中燃烧发出白光。(4)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体的发生装置可选用A,依据是反应物的状态及反应条件。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。14、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】
(1)a是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;(4)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,为了防止高锰酸钾粉末进入导
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