山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2025届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2025届化学九年级第一学期期中监测试题九年级第一学期期中监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．关于物质燃烧的现象描述错误的是A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体2．下列有关空气成分的说法不正确的是()A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气充入食品包装中可以防腐C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氧气主要来源于植物的光合作用3．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A．小分子团水中水分子停止运动 B．小分子团水中水分子间没有间隙C．水分子的化学性质被改变了 D．小分子团水的化学式为H2O4．豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（）A．异黄酮是混合物B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子D．异黄酮中C．H、O三种元素的质量比为15:10:25．当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（）A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2︰1B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2︰1C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水是由氢、氧两种元素组成6．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．催化剂能改变化学反应速率7．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子B水银温度计温度升高时，液柱上升温度升高，分子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子A．A B．B C．C D．D8．下列仪器不能用作化学反应容器的是（）A．锥形瓶 B．试管 C．量筒 D．烧杯9．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图。下列说法正确的是A．乙、丁都是氧化物 B．转化①是分解反应C．转化过程中元素化合价无变化 D．丁中氧元素的质量分数最大10．某同学梳理并归纳了以下知识点：其中正确的是（）A．元素周期表有7个横行7个周期，18个纵行18个族B．原子都是由质子、中子和电子构成C．化学变化中分子可分，原子不可分D．氧化反应都是发光、放热的11．如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（）A．氧循环过程中发生的是化学变化B．物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D．.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源12．下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少13．对于SO2、CO2、P2O5三种物质的说法中，正确的是（）A．都是气体B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有两个氧原子14．甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是A．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B．从类别上看：甲醛属于化合物，但不是氧化物C．从宏观上看：甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D．从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32g15．水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关说法正确的是A．水由2个氢原子和1个氧原子构成B．运用化学方法，可以实现水资源的重新利用C．海水经过滤得到的澄清液体是纯水D．蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中没有氧元素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a_________；b__________；C_________。（2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是______，用装置________（填字母）可以收集氧气。A的试管口为什么要略向下倾斜？答：_____________。（3）氢气是一种用途较广泛的气体，密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的_______（填字母，下同）；收集装置是______，原因是________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题﹕（1）(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为________。（2）CO(NH2)2的相对分子质量是________。（3）CO(NH2)2中各元素的质量比为________。（4）150gCO(NH2)2中含有多少克的氮元素______？18．（8分）钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:（1）碳酸钙(化学式CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?______（2）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为多少mg?______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学就在我们身边（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐中的“碘”是指______（填“元素”或“原子”）。②举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：________。③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过_________降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是___。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大（2）食品中的化学①食品包装中常充N2以防腐．是由于N2的化学性质______。②青少年缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要0.6g的钙，且这些钙有90％来自牛奶，则每人每天要喝_______盒这种牛奶。（3）农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明，同学们产生了疑问，这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨气溶于水形成氨水

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_______。②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____。③连接A、B装置，继续加热，观察到B中的现象是_____。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是___________。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为______g。⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为________。⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度__________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选A.考点：物质的变化及其现象2、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。故选C。3、D【解析】

A.小分子团水中水分子时刻在不停运动，说法错误；B.小分子团水中水分子间依然有间隙，说法错误；C.水分子的化学性质并没有被改变，只是水分子的聚集方式变了，说法错误；D.小分子团水的化学性质和普通水一样，水的化学式为，说法正确。故选：D。4、B【解析】

A、异黄酮是由一种物质组成的纯净物，故A错误；

B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，则碳元素的质量分数最大，故B正确；

C、因分子是由原子构成，则异黄酮分子中不含有氧分子，故C错误；

D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故D错误；

故选：B。5、A【解析】A、电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1，正确；B、有氢气和氧气生成，是结论，不是现象，错误；C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，属于结论，错误；D、水是由氢、氧两种元素组成的，是结论，错误。故选A。点睛：电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1；得到的结论有：水是由氢、氧两种元素组成的；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2：1；在化学变化中，分子可分，原子不可分。6、D【解析】

催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．【详解】A、在化学反应后其质量不变，选项A错误；B、在化学反应后其质量不变，选项B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，选项C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D正确。故选D。7、A【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故A正确；B、酒精温度计温度升高时，液柱上升，温度升高，分子间的间隔变大，故B错误；C、氨水和氢氧化钠溶液均显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，阴离子相同，故C错误；D、稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电，溶液中存在自由移动的离子，故D错误。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、C【解析】

A、锥形瓶可用于较大量试剂的反应容器，故选项不符合题意。B、试管可用于少量药品反应的反应容器，故选项不符合题意。C、量筒只能用于量取液体的体积，不能用作反应器，故选项符合题意。D、烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，故选项不符合题意。故选C。9、D【解析】

由物质的微观构成可知，甲为CH4、乙为CO、丙为H2、丁为CH3OH，反应①②的方程式分别为：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH。【详解】A、乙为CO，属于氧化物，丁为CH3OH，不属于氧化物，故说法错误；

B、由上述方程式可知，转化①的反应物有两种，不是分解反应，故说法错误；

C、由上述方程式可知，转化①中有单质参加反应，又有单质生成，一定有元素的化合价发生改变，故说法错误；

D、丁为CH3OH，氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：16=1：3：4，氧元素的质量分数最大，故说法正确。

故选：D。10、C【解析】

A、元素周期表有7个周期，16个族，故错误；

B、原子都是由原子核和电子构成的，有的原子没有中子，如氢原子没有中子，故错误；

C、化学变化中分子可分，原子不可分，故正确；D、氧化反应都是放热的，缓慢氧化一定发光，故错误；故选C。11、B【解析】

物质燃烧说明氧气能支持燃燃烧，说明氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B的说法是错误的，故选B。12、B【解析】试题分析：A、河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物，因为水中含有可溶性物质，不是纯净物，故错误；B、温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变，所以饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小，故正确；C、油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用，形成乳浊液，不是溶液；故错误；D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶质质量分数不变，故错误。答案：B。考点：水的净化；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；晶体和结晶的概念与现象；纯净物和混合物的判别13、B【解析】

A.SO2、CO2是气体，P2O5是固体，此选项错误；B.物质由元素组成，物质中含有元素，所以三种物质中都含有氧元素，此选项正确；C.氧气中含有氧分子，SO2、CO2、P2O5三种物质中不含有氧分子，此选项此错误；D.每个分子中含有两个氧原子，此选项错误。故选B。14、B【解析】

氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、分子是由原子构成的，从微观上看：一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，故A不正确；B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B正确；C、元素只能讲种类，从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的，故C不正确；D、相对分子质量的单位是“1”，从量方面看：甲醛的相对分子质量是是32，故D不正确。故选B。15、B【解析】

A、根据水的化学式H2O可知，1个水的分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故A错误；B、可以运用化学方法，进行污水处理，实现水资源的重新利用，故B正确；C、过滤能将固体与液体分离。海水经过滤得到的澄清液体中含有可溶性物质属于混合物，故C错误；D、新制得的蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中含有的氧气较少，水中含有氧元素，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯锥形瓶分液漏斗高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D（或E）防止冷凝水倒流，炸裂试管BC(或E)密度比空气小，且不与空气反应（或难溶于水又不与水反应）【解析】

（1）标号a仪器的名称是酒精灯；标号b仪器的名称是锥形瓶；标号c仪器的名称是分液漏斗；（2）实验室用A装置制氧气，根据装置可知，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，且试管口有一团棉花，所以制氧气的试剂是高锰酸钾，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集，用装置D（或E）可以收集氧气；A的试管口要略向下倾斜的原因是：防止水倒流而炸裂试管；（3）实验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气的，反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置选用B；氢气的密度比空气的小，难溶于水，因此可以用向下排空气法和排水法收集收集装置选用C或E；原因是密度比空气小，且不与空气反应（或难溶于水又不与水反应）。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2:9603:7:4:170g【解析】

相对分子质量是各个原子的相对原子质量的总和。【详解】（1）(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为。（2）CO(NH2)2的相对分子质量是。（3）CO(NH2)2中各元素的质量比为。（4）150gCO(NH2)2中含有氮元素的质量为【点睛】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。18、40%700mg【解析】

解:（1）,碳酸钙(化学式CaCO3)中钙元素的质量分数为:；（2）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量：答:（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为40%，（2）含碳酸钙的质量为700mg。【点睛】做标签的题目时要仔细阅读标签内容，获取有用信息并与所学知识结合起来。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、元素食物腐败（合理即可）吸附煮沸C常温下氮气的化学性质不活泼2检查装置气密性无色酚酞试液变红石灰水变浑浊3.414%79%【解析】

（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。①加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾，来增加人对“碘”的摄入量，这里的“碘”是指碘元素。②进行得很缓慢，甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。（合理即可）③“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的异味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀，降低水中钙镁离子的浓度，从而降低了水的硬度，故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障，所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。⑤从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是：C。A、食物变质过程中，物质的种类发生了变化，从微观角度看，其实质是食物分子本身发生了变化，变成了新的分子，解释正确；B、结构决定性质，分子的结构不同，其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同，所以CO（煤气）有毒而CO2无毒，解释正确；C、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，其原因是：汞原子之间的间隔随温度升高而增大，随温度降