6月小班化教育教学总结

6月小班化教育教学总结

6月小班化教育教学总结1

时光荏苒，转眼间，一个紧张而充实的学期过去了。回顾这一学期，忙碌而快乐的工作在班里两位老师的团结协作下取得了不错的成绩。这一学期，我认真做好各项工作，积极完成园里交给的各项任务。我来总结一下这一学期的工作。

一、思想品德

对班级工作认真负责，工作中力求真实、真实、创新。以积极热情的态度完成园内安排的各项工作。全心投入工作，用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。

二、这学期的成绩

教育工作

中我知道提高教学质量的关键是上好一节课。为了一堂好课，准备好每一节课。自己制作教学图纸和教学工具。了解孩子原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，关注个别教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。多读一些对自己创业有帮助的书，不时拓宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中认真备课，课前准备好教具和知识。注重理论贯穿教学实践，善于总结经验。

2、每个月写育儿笔记，提高自己的能力和写作能力。

3、在教学中，要处理好幼儿和教师的主体地位，引导幼儿以多种形式参与自己感兴趣的活动，主动学习，从而更好地因材施教，因材施教，切实领会新大纲的精神。

4、认真填写周、月计划和各种表格。

5、细心耐心的引导个别特殊的'孩子，多给他们展示自己的机会。

保护工作

在日常生活中，引导孩子理解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，愿意参与集体活动。教育孩子关心集体，关心同伴，对他人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，听取他们的意见，因材施教，因人而异，与家长一起纠正孩子的不良习惯。

1、加强对孩子日常习惯的教育，加强对孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有所发展。

2、搞好班园的环境卫生，每天整理课桌，每周整理孩子的区域活动区域等。

3、加强孩子的健康意识，保证孩子在吃饭的时候感到快乐。注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不喧哗，不掉米粒。

4、经常给孩子剪指甲，防止划伤事故。关注孩子不同的破坏行为，老师要及时制止，进行随机教育。

安全操作

安全是最重要的工作之一。保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，我们应该做到以下几点：

1、教小孩子一些安全知识。不要吞食异物，不要玩火、玩水、玩电，不要攀登高处，不要与陌生人同行，遇到危险要大声呼救。

2、给生病的孩子管理药品，防止孩子吃错药。

3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到体贴入微，防范意外。

父母的工作

1、积极友善地与父母沟通。充分利用早上接送和放学时间与家长沟通，让家长了解孩子在园情况。

2、利用班级QQ群和电话访问。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，使我能够有针对性地开展孩子的教学工作，也促进了我和父母之间的相互了解，从而使关系更加密切。

总之，对于刚参加工作半年的我来说，这学期很忙很累，收获肯定不小。中我在工作中享受收获的喜悦但也发现工作中的一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。增强幼儿的力量

德育注重孩子自身能力的培养。并与父母保持密切联系，实现家庭同步。与班主任共同确定教育活动的主题。选择符合孩子年龄特点的活动形式和方式。在教学活动中，要因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极参加各种竞赛学习活动，争取以后做得更好！6月小班化教育教学总结2

时间过得真快，这学期在孩子们的欢声笑语中转眼间就要结束了。回顾这学期的点点滴滴，酸甜苦辣都在其中。通过幼儿园一个学期的学习和生活，每个孩子都有了很大的进步，孩子们的每一个进步都倾注了我们每一位老师的心血。当然，离不开父母对我工作的支持和配合。当我看着孩子们快乐成长的笑脸时，我感到非常欣慰。同时，我深深感到，作为一名教师的责任重大，为了更好地完成今后的工作，现将这一学期的工作总结如下：

一、班级工作

作为一名幼儿教育工作者，要想履行教书育人的职责，首先要有良好的政治思想素质，树立正确的人生观。这一学期，我认真参加了每一次商业学习。今年，我在一个小班当老师。我们班有32个孩子。因为是小班的孩子，各方面都要学习新的东西。一个学期下来，孩子们有了很大的进步。看到他们的进步，作为老师的我们也很开心。根据学期初的班级计划，我们开展了许多活动，如“小团队自理能力竞赛”和“冬季运动会”。这些活动的开展锻炼了孩子各方面能力的发展，同时也增进了孩子和家长之间的感情。在平时的教学活动中，对进步的孩子给予及时的表扬，对弱势的孩子给予鼓励。个别地鼓励和教育个别的孩子。一个学期下来，我们班的孩子各方面都有了很大的进步。还记得刚入园的时候，孩子们哭着喊着要妈妈，现在却离我们老师很近。相信通过这一学期的训练，孩子们下学期会有更大的进步！

二、教育教学工作

1、在日常工作中，能认真完成各项任务，课前认真备课，准备丰富有趣的教育活动，在课堂上平等对待每一个孩子，给每一个孩子充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子更多的关爱，鼓励容易分心的孩子，照顾弱小的孩子，挑战有能力的孩子。课后不断反思总结，每个月写教育随笔，提高自身能力和写作能力。

2、在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的作业材料。在一天的活动中，要注意教给孩子初级的、简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表和各种表格。

三、保护工作

对于我们小班的孩子来说，保育工作是第一位的，家长最关心的就是宝宝在园内的情况——吃喝。所以在日常生活中，我们老师很注意从几个方面观察所有的孩子：

1、加强对孩子的日常常规教育，加强对孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有一定程度的发展。

2、加强孩子的健康意识。注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不喧哗，不掉米粒。

3、对活动室、卫生间等进行清洁消毒。每天及时保证孩子有一个健康的'活动环境。

四、技术保安

安全是工作中最重要的，保证每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长，幼儿园开设了安全教育课程，我觉得非常适合幼儿园的孩子，让他们增强自我保护意识，提高自我保护能力。

五、动词（verb的缩写）父母的工作

在班主任的配合下，孩子们的身心健康得到了很好的发展。在此基础上，与家长保持密切联系，倾听他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯，实现家庭共同教育。

六、认识不足，力求进步。

回顾这一学期的点点滴滴，我是忙碌的，快乐的！我认为班级管理需要加强，管理应该更加规范和具体。尤其是在父母的工作中，我有时会感到不耐烦，因为我想提高我的工作，有时会有一些疏忽和缺乏经验。在接下来的工作中，我会努力改正自己的不足，走向更高的支点！6月小班化教育教学总结3

时光飞逝，时钟不停滴答。转眼间，一个充实、紧张、欢快的学期即将结束。我现在接手的是一个小班，和一群小宝宝打交道，总觉得自己是前两个。但是经过半年的幼儿园学习生活，每个宝宝都有了很大的进步，当然也离不开家长的支持和配合。这学期的工作即将结束。我将回顾我所做的工作，并审查目前的情况。本学期工作总结如下：

一、班级情况分析

和我一起的有30个小班的孩子。我记得他们中有些人害羞、胆小、安静、爱哭、喜怒无常、任性甚至不愿意说话，比如邓太浩、萧继善、罗志达、玄冥、邵峰、思齐、梅捷等等。必须用爱、耐心、关心、和蔼和良好的启蒙来对待他们，例如定期玩游戏。每个孩子都有自己独特的一面，我就不详细分析了。从他们第一次踏进小班的那一刻起，我就尽我所能去教育他们，因为我爱他们，他们是我们祖国花朵的未来。

二、工作重点

这学期的工作重点是培养孩子的感恩教育，礼仪和常规教育。所以在我们的日常工作中，老师总是教育孩子要感恩父母，感恩老师，感恩周围，感恩生活。在礼仪和常规方面，让孩子了解最基本的礼仪和常规，如入园、离园、吃饭、学习、午睡、玩游戏中的礼仪和常规教育。

三、教育

能够将wordbaby中的儿歌融会贯通，并能流利地背诵和演唱，认识大小、长短、简单的英语单词，认识熟悉的字母，并用身体做出动作模式。能够掌握每天回家的信息和礼仪，让他们熟悉幼儿园的群众生活，每天的流程，作息时间等等。

四、保护

日常生活中，经常注意孩子的保暖和安全，提醒孩子及时多喝水，防止被感动。所以我们根据天气的变化增减衣服，督促他们养成良好的`生活习惯。

1、重新培养孩子良好的饮食习惯。不挑食，不挑食，吃饭时不大声喧哗，安静吃饭，不散饭。

2、经常给孩子剪指甲，避免划伤事故。

3、做早操时，不能把孩子单独留在其他地方，要严格要求孩子的作息规律。

4、每天做一抄二看三检，和主班老师保持一致，照顾好这个班的每一个孩子。

动词（verb的缩写）父母的工作

及时向家长反馈孩子在园情况，通过电话访谈或面对面访谈，用家书向家长公布孩子今天在园的变化。主动向家长了解孩子在家的生活等等。6月小班化教育教学总结4

回顾这一学期的工作生活，每个孩子在幼儿园都有了很大的进步。为了更好地完成今后的工作，提高教育质量，现将本学期的工作总结如下：

一、课堂概述

我们班有16个孩子。虽然这些孩子之间存在着个体差异，但是在我们班两位老师认真细致的教育和引导下，我们班的孩子逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上了幼儿园，热爱老师，学会了和孩子友好交往。

二、常规培养

孩子入园后，一天的幼儿园生活与家庭生活完全不同。对于小班的孩子来说，是从家庭生活到集体生活的重大转折，也是孩子成长的关键时期。小班良好的行为习惯会为以后的生活和学习打下良好的基础。为了培养孩子的规范意识，我们用视觉贴提醒他们排队才能上厕所。为了让孩子尽快学会洗手，老师不仅告诉孩子洗手的要领，还通过说儿歌的方式带着孩子一起洗。没几天，孩子们就学会了这种生活技能。在一天的学习、游戏、生活过程中，我们训练孩子听从音乐的指令，根据听不同种类的音乐，知道现在该做什么。

三、教育教学工作

在教学中，我们特意采用智力游戏、动手制作等方式，让他们一起学习、玩耍、享受，从而在活动中开发孩子的智力2.对于小班的孩子来说，游戏就是他们的学习和生活，让孩子在游戏中轻松快乐地学习是我们的宗旨。在教学过程中，要注意静与动、游戏与知识的结合，调动孩子的积极性。我们将游戏贯穿于一天的活动中，充分发挥孩子们的主动性和积极性，让孩子们在轻松愉快的游戏中学习更多的知识，掌握更多的技能。

四、父母的工作

是家庭孩子成长的`摇篮，父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都是孩子的榜样。因此，我们非常重视家长的工作。我们邀请家长参加家长会；此外，还举行半天的开放活动