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文档简介
§3等比数列第一章
复习回顾1.掌握等比数列的前n项和公式及其推导过程.2.会用错位相减法求数列的和.3.能运用等比数列的前n项和公式解决一些简单的实际问题.核心素养:数学运算、数学抽象、逻辑推理学习目标特别关注:1.对等比数列前n项和公式的考查是本课时的热点.2.本课时常与函数、不等式、方程结合命题.3.多以选择题、填空题的形式考查,同时也有在解答题中考查.新知引入国际象棋起源于古代印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者,问他想要什么.发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,第2个格子里放上2颗麦粒,第3个格子里放上4颗麦粒,依次类推,每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高,就欣然同意了.假定千粒麦粒的质量为40克,据查,2016--2017年度世界年度小麦产量约为7.5亿吨,根据以上数据,判断国王是否能实现他的诺言.新知学习问题1:每个格子里放的麦粒数可以构成一个数列,请判断分析这个数列是否是等比数列?并写出这个等比数列的通项公式.
问题2:请将发明者的要求表述成数学问题.S64=1+2+22+23+…+263①2S64=2+22+23+…+263+264②
两式上下相对的项完全相同,把两式相减,就可以消去相同的项,则②-①得:S64=264-1=18446744073709551615思考:纵观全过程,①式两边为什么要乘以2呢?已知麦子每千粒约为40克,则折合约为737869762948382064克≈7378.7亿吨.观察上式,相邻两项有什么特征?怎样把某一项变成它的后一项?
知识点一
等比数列前n项和公式及推导
我们不妨把各项都用首项和公比来表示.
新知讲解
注意:q≠1时,关于错位相减法求和(1)适用范围:{an}是等差数列,{bn}是等比数列(q≠1),形如cn=anbn的数列适合利用错位相减法求和;(2)求和步骤①对求和式Sn=c1+c2+…+cn-1+cn(ⅰ),要写出倒数第二项cn-1;②式子的两边同乘以等比数列的公比q,写成qSn=c1q+c2q+…+cn-1q+cnq(ⅱ)的形式,要空一位书写,(ⅰ)(ⅱ)式形成错位;③(ⅰ)式-(ⅱ)式,左边=(1-q)Sn,右边考查除了最后一项外的其他项,利用等比数列求和公式求和、整理;④两边同除以1-q,整理得Sn.
通过上面的讲解,对于等比数列的相关量a1、q、n、an、sn,一般确定几个量就可以确定其他量?a1、an、nan、sna1、q、ana1、q、na1、an、snan、q、nan、sn、nn、snq、snq、na1、sna1、q典例剖析
[题后感悟]
(1)与等差数列类似.在等比数列中,利用通项公式和前n项和公式同样可以在五个基本量a1、q、an、Sn、和n中“知三求二”.(2)运用等比数列的前n项和公式时,必须注意公比q是否为1,并且常用到等式两边约分或两式相除的办法进行化简或消元.
即时训练
解:由{an}是等比数列,且S10=1>0,S30=13>0,得S20>0,S40>0,且1<S20<13,S40>13,所以S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成等比数列,即1,S20-1,13-S20,S40-13构成等比数列,∴(S20-1)2=1×(13-S20),解得S20=4或S20=-3(舍去),∴(13-S20)2=(S20-1)(S40-13),即92=3×(S40-13),解得S40=40.随堂小测1.等比数列{an}中,a1=1,公比q=2,当Sn=127时,n=(
)A.8 B.7C.6 D.5B2.等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2+S3=0,则公比q=(
)A.-1
B.1C.-2 D.2A3.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=3,S3=9,则S4=(
)A.12 B.-15C.12或-15 D.12或15C4、已知等差数列{an}的通项公式为an=3n-1求数列{2n·an}的前n项和Tn.解:2nan=(3n-1)·2n,Tn=(3-1)×2+(6-1)×22+…+(3n-1)·2n,①2Tn=(3-1)×22+(6-1)×23+…+(3n-1)·2n+1,②①-②得,-Tn=(3-1)×2+3×22+3×
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