江苏省徐州市2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2023~2024学年度第二学期期末抽测八年级道德与法治试题(友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。)一、单项选择题(每小题3分，共51分)1.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这告诉我们A.宪法是我国法律法规的总和B.国家加强宪法精神的宣传力度C.党的最高理想和最终目标是实现共产主义D.宪法是党的主张和人民意志的统一2.对漫画(右图)《把权力关进制度的笼子里》的寓意理解正确的是①要减少国家机关权力的行使②只要有了制度就能杜绝腐败③法定职责必须为，法无授权不可为④权力必须在法律限定的范围内行使A.①②B.①③C.②④D.③④3.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。下列选项中属于宪法规定的是①中学生手机管理制度②公民的基本权利和义务③垃圾分类的具体规定④国家机构的设置及职权A.①②B.①③C.②④D.③④4.全国人大常委会对报送备案的法规、司法解释等规范性文件进行审查，对与宪法法律相抵触的法规、司法解释等规范性文件依法予以撤销、纠正或者处理。这一行为说明A.其他国家机关都要对全国人大常委会负责B.全国人大常委会行使监督宪法实施的职权C.地方人大及其常委会有权解释宪法和法律D.全国人大严格规范宪法的制定和修改程序5.中学生要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。为此，我们应该①积极参加宪法宣传活动②严格遵守宪法的各项规定③坚持依宪施政依法行政④依法惩处违反宪法的行为A.①②B.①④C.②③D.③④6.下列属于侵犯公民人格尊严的是①捡到物品拒绝归还②给他人起侮辱性绰号③捏造事实诽谤他人④非法限制他人的自由A.①②B.①④C.②③D.③④7.“东家长，西家短，邻里纠纷难避免，咱请干部来评理。”这体现的维权方式是A.和解B.调解C.仲裁D.诉讼8.徐某因猎杀受保护的野生动物苍鹭，被人民法院依法判处拘役。这表明徐某因违反法定义务，须承担A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.道德责任八年级道德与法治试题第1页(共4页)9.右图中阴影部分所包含的内容有①劳动②依法纳税③受教育④维护国家利益A.①②B.①③C.②④D.③④10.某班准备模拟县人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下标语中最适合用于该会场的是A.标语1：人民代表人民选，人民代表为人民B.标语2：人民事务无大小，基层自治很重要C.标语3：履行参政议政职能，促进科学民主决策D.标语4：加强民族平等团结，促进民族地区发展11.2024年全国政协会议上，一份特别的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”备受关注。它是由某中学4名同学在模拟政协活动中形成的“模拟提案”转化而来。这启示中学生A.可以通过人民政协行使国家权力B.应将社会实践作为现阶段的主要任务C.要自觉履行民主监督的法定义务D.不断增强参与政治生活的责任意识12.小林搜集了一则社会新闻：某社区大至加装电梯、住房调整，小至公共厕所选址、一楼防盗网规范安装，居民议事会都积极参与、群策群力，推动社区事务共议、共治、共享。下列最适合作为这则新闻标题的是A.扩大民主权利，保障合法权益B.收集社情民意，发展选举民主C.居民共商共治，共享美好生活D.提高媒介素养，辨别网络信息13.我国始终坚持“两个毫不动摇”，积极引导民营企业正确理解国家各项政策，增强信心、轻装上阵、大胆发展，实现民营经济健康发展、高质量发展。这说明A.非公有制经济已经成为国民经济的主导力量B.公有制经济是我国经济社会发展的重要基础C.我国始终毫不动摇地巩固和发展公有制经济D.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展14.2024年5月5日至10日，国家主席习近平对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问，这表明国家主席行使的职权是A.外事权B.任免权C.授予荣誉权D.公布法律、发布命令15.“五一”假期间，徐州市政府扎实做好安全出行、市场供应、社会稳定等工作，为徐州旅游点亮了“平安灯”，也守住了“烟火气”。这体现了徐州市政府①是国家权力机关②努力建设人民满意的服务型政府③依法行使国家行政职权④是行使国家监察职能的专责机关A.①②B.①④C.②③D.③④16.道德与法治课堂上，老师出示了以下三个词条，据此推断本节课学习的主题是A.人民法院B.人民检察院C.人民代表大会D.监察委员会17.八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”以下能用来反驳田某观点的是八年级道德与法治试题第2页(共4页)①自由不是绝对的，是有限制的、相对的②拥有自由能增强个人的幸福感③完成规定的学习任务是我们必须履行的法定义务④要按照自己的意愿自由地生活A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(第18~20题,共49分)18.(15分)某班开展以“公民的权利与义务”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。◎下面是老师带领同学们诵读的一段教材内容：公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。(1)请你依据这段教材内容把下面的图示补充完整。(6分)◎在小组讨论环节，小成向同学们展示了他收集到的相关素材：某公司将一份消费者名单公布在公众号上，1万多名当事人的详细个人隐私信息被曝于网上。消费者之一的赵女士就此提起诉讼，索赔1元。最终，这家公司被法院判决在其公众号及权威报纸书面道歉，并赔偿赵女士精神损害赔偿金1元。有这样一群人，面对力量大得多的对手，他们不停上演着“蚍蜉撼树”的故事，不惜打“一元钱”的官司，为遭到“千千万万个一元钱”侵权的社会公众发声；他们不做“权利上的沉睡者”，不仅让法律鲜活起来，更在细微之处改变着我们的生活。(2)从公平正义的角度，谈谈你对“一元钱官司”的认识。(9分)19.(18分)国家宪法日来临之际，同学们开展了学习宪法系列活动，请你参与。【学习法律条文】他们搜集了近期新颁布和新修订的部分法律条文如下：《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。《《中华人民共和国粮食安全保障法》第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国国务院组织法》第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。(1)指出以上法律条文的共同之处并简要说明理由。(8分)八年级道德与法治试题第3页(共4页)【分享宪法故事】下面是同学们分享的宪法故事。(2)申纪兰的做法给我们在生活中践行平等带来怎样的启发?(6分)(3)请你结合生活实际，完善“我与宪法”的故事。(4分)20.(16分)2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校学习小组搜集了以下材料，请你参与。材料一爱国主义教育法制定过程：(1)爱国主义教育法的制定过程印证了哪些道理?(6分)材料二法律内容相关链接第八条爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义文化建设，坚定文化自信，建设中华民族现代文明。第十四条国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法治意识、国家安全和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务。第十五条国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将