2022世界读书日策划书

Word文档世界读书日策划书1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，盼望全部人都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，爱护学问产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣扬活动。以下是由PQ我为大家收集整理出来的世界读书日策划书，盼望能够帮到大家。

世界读书日策划书(1)

一、活动主题：我的读书故事

二、活动对象：全镇学校16班级同学

三、活动目的：

1、协作学校课程改革，全面实施素养训练。

2、激发同学的读书热忱，为同学终身进展奠定基础，提高同学的综合素养。

3、活跃校内文化，进展同学共性，增长学问，提高广阔师生的文学艺术修养和观赏水平。

4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

四、活动时间：

第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织竞赛.

第二阶段：5月13日，虻牛学校选出2名选手，其它村学校选出1名选手参与中心学校的竞赛;

五、演讲内容

围绕“我的读书故事”这一主题，一、二班级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参与竞赛。中高班级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参与竞赛，叙述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求：

1、参赛作品必需是主体鲜亮，乐观健康，要求是原创作品，尤其是同学的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避开网上抄袭。同时鼓舞参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

2、脱稿演讲，演讲时间掌握在35分钟。

3、各班仔细重视，细心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。

4、各校加强领导，仔细组织同学参加此次活动，乐观营造活动的良好氛围，确保活动顺当进行。

5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

6、各校参赛选手5月13日12:30到中心学校报道，由领导或辅导员带队，留意平安。

七、嘉奖方法

一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

八、评分细则：

竞赛采纳100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最终得分(得分保留到小数点后两位)。

1、演讲内容：(计45分)

(1)、紧扣主题、充实生动(20分);

(2)、语言流畅自然，有感召力(20分);

(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。

2、语言力量：(计40分)

(1)、一般话流利，发音标准，语调精确     ，表达流畅(20分);

(2)、脱稿演讲(10分);

(3)、节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。

3、综合印象：(计15分)

(1)、上下场致意、答谢(5分);

(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分);

(3)、观众反映好(5分)。

世界读书日策划书(2)

一、指导思想：

第xx个“世界读书日”即将来临，为打造书香校内，培育同学良好的读书习惯，引导同学乐观健康地成长，让同学在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚决抱负信念，激发青年同学读书热忱，从学习中提高力量和素养，营造良好的文化氛围，推动学习型校内建设，不断提升校内文化品位。

二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。

三、活动目的：

1、培育同学良好的阅读习惯，提升同学综合素养;

2、激发同学阅读的爱好,引导同学从“阅读”走向“悦读”;

3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校内;

4、让师生宠爱读书，让书成为他们的伴侣，做一个有情趣的读书人;

四、活动时间：20xx年4月

五、活动口号：我读书，我成长，我欢乐!

六、活动支配：

(一)营造氛围

1、各系部做好宣扬、发动工作。

2、电子屏宣扬内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

3、利用校内橱窗、展板，准时展出活动阶段性成果。

(二)品尝书香

各系部、各班级依据实际状况，细心策划班级读书活动方案，有效组织，仔细开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比

活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比。

2.主题班会

活动要求：4月8日，班团课的时间，组织全班开展“好书推举主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜爱的一本书，沟通读书的收获，感受阅读的欢乐。在班会开展前让同学整理阅读书目，预备“我最喜爱的一本书”的发言稿，在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。

3.“诚行天下”演讲赛项

活动要求：通过演讲宣扬身边有关诚信的生动事例，引导同学理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，提倡爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确，表达流畅，一般话标准、清楚，感情真挚，仪表得体。

5.中华颂手抄报竞赛

活动要求：以中华诗文故事、典故等为主题，在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处，收齐后上交团委进行统一评比。

6.全员捐书，成立班级图书角

活动要求：在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-5本图书，这样全班大约有上百本图书，小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品，也可以是社会科学类的著作，还可以是自然科学类的文章，总之，要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责，并建立图书管理制度。同时要求同学充分利用好学校图书馆资源，定期到学校图书馆借阅图书。4月20日之后，组织同学处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。

7.“我的梦中国梦”征文赛项

活动要求：引导同学深刻领悟实现中华民族宏大复兴是中华民族近代以来最宏大的幻想，深刻领悟每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的抱负和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的熟悉，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族宏大复兴的光荣幻想。详细题目可自拟，体裁不限，字数掌握在2000字以内。

(三)总结阶段：(4月23-27日)

1.整理、完善读书节活动的过程性资料。

2.评比四月份“悦读之星”“书香班级”

3.读书节