2024湖南电子科技职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024湖南电子科技职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学校自治C.学生自治D.学术自由【答案】：A2.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.政府的行政性评价B.来自政府和和社会的外部评价C.高校的自我评价D.社会的第三方评价【答案】：C3.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.外显性C.强烈性D.波动性【答案】：A4.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.客观性B.操作性C.检验性D.公共性【答案】：A5.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃【答案】：D6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.显性功能B.负向功能C.正常功能D.隐性功能【答案】：B7.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.丰富性B.外显性C.波动性D.敏感性【答案】：B8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.应用研究【答案】：A9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.评价元素的多样性B.影响的肤浅性C.时间的短暂性D.空间的广泛性【答案】：D10.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】：A11.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：A12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：B13.遗传在人格发展中的作用是（）。A.决定了发展的现实性B.起关键性作用C.提供了发展的可能性D.是内部决定因素【答案】：C14.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.道德修养的阶级属性B.道德修养的公益属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】：C15.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.集中思维C.求同思维D.发散思维【答案】：D16.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.突出难点、全面发展B.调整局部、攻坚克难C.创新发展、总揽全局D.重点建设、带动全局【答案】：D17.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.直接强化B.间隔强化C.替代强化D.自我强化【答案】：C18.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于（）。A.动作记忆B.情景记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：C19.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对外部世界及其关系的感性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：B20.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.中等职业院校B.高等职业院校C.初等职业院校D.企业【答案】：D21.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德情感D.道德意志【答案】：D22.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.平均分配B.按需分配C.按劳分配D.按利润分配【答案】：C23.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】：D24.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A.技术价值中性论者B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术悲观主义【答案】：C25.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.长善救失，因材施教B.面向全体，点面结合C.实事求是，赏罚分明D.爱无差等，一视同仁【答案】：D26.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.学而不厌,诲人不倦B.教学相长，相互尊重C.立志乐道，甘于奉献等D.以身作则，反躬自省【答案】：D27.模仿学习的机制是（）A.内部强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】：D28.老牌行为主义的代表人物是（）A.托尔曼B.杜威C.华生D.斯金纳【答案】：C29.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.整体示范B.分解示范C.对比示范D.错误示范【答案】：A30.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.处世道德C.教学道德D.师生关系道德【答案】：C31.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.加涅B.波斯纳C.罗森塔尔D.戴尔【答案】：B32."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.强化理论B.社会学习理论C.成就动机理论D.认知失调理论【答案】：B33.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.0-5岁B.6-8岁C.10-12岁D.8-10岁【答案】：B34.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.性格B.智力C.气质D.创造性思维【答案】：D35.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.非专门职业B.非独立的社会职业C.专门职业D.独立的社会职业【答案】：C二、多选题36.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.不适合人际关系适应不良的人B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】：BCD37.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是人区别于动物的重要标志B.道德是现代文明社会的产物C.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范D.道德从来没有阶级性【答案】：AC38.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做B.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用【答案】：ABCD39.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师表：B.师能：C.师品：D.师知：【答案】：ABCD40.从业人员举止得体的要求是（）。A.大大方方，不拘小节B.随心所欲C.把握分寸D.注意场合【答案】：CD41.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】：ABCD42.高校教师职业责任培养的基本要求（）。A.需要强化高校教师的教育实践B.需要渊博的专业知识C.需要构建和谐良好的师生关系D.需要增强高校教师的职业意识【答案】：ACD43.大学生情绪情感的特征包括（）。A.丰富性与狭隘性并存B.稳定性与波动性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：ABCD44.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独是一种道德修养方法【答案】：ABCD45.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师引领学生成长的需要B.教师道德人格完善的需要C.教师职业道德由他律走向自律的需要D.实现教师现代化的需要【答案】：ABCD46.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以善恶为评价标准B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.以上答案都正确E.由一定的社会经济关系所决定【答案】：ABCDE47.元认知策略包括（）A.监控策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略【答案】：ACD48.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.与别人难以相处D.感到交往困难【答案】：ABCD49.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.协调功能C.整合功能D.规范功能【答案】：AC50.教师管理的精髓是（）。A.加以精心的培养和合理使用B.创设宽松的环境C.选聘颇有潜质的教师D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】：ABCD51.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的敏捷性B.记忆的准备性C.记忆的精确性D.记忆的持久性E.记忆的广阔性【答案】：ABCD52.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心C.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚D.尊老爱幼、家庭和谐【答案】：AC53.大学和大学课程研究是各学科共同关心的