人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷【考试直接用】

人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与奇数b相邻的奇数可能是（

）。

A.b+1

B.b-1

C.b+22.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（

）。A.

B.

C.

D.

3.一本书，第一天看了全书的

，第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（

）。

A.

B.

C.

D.

4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°,∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（

）。A.70°

B.80°

C.60°5.质数与合数的和一定是（

）A.质数

B.10．合数

C.自然数6.下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（

）。

A.5和6

B.9和12

C.16和25

D.3和18二.判断题(共6题，共12分)1.3是9的因数，也是3的因数。（

）2.算式6×3=18中，3和6是因数，18是倍数。（

）3.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（

）4.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。（

）5.一个数的因数的个数是无限的。（

）6.两个奇数的和一定是奇数。（

）三.填空题(共6题，共23分)1.风扇转动属于（

）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（

）现象，推拉抽屉属于（

）现象。2.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（

）立方厘米。3.梯形在平移前后，面积大小（

）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（

）。4.电灯图先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格；也可说成电灯图先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格。5.钟面上，时针从指向6转到指向（

）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（

）：（

）是顺时针旋转了90°。6.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1.

按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。2.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。六.解答题(共6题，共30分)1.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？2.一块长方形铁皮，如图，从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后沿图中的虚线向上折，焊接成一个无盖盒子.这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？3.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？4.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。5.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？6.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.旋转；平移；平移2.3003.没有；相等4.左；10；上；6；上；6；左；105.9；4；156.＞；＜；＜；＝；＞；＝四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.2.解：如下图所示。六.解答题1.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.2.解：1）35×25﹣5×5×4=875﹣100=775（平方厘米）答：这个盒子用了775平方厘米铁皮.2）（35﹣5×2）×（25﹣5×2）×5=（35﹣10）×（25﹣10）×5=25×15×5=1875（立方厘米）答：它的容积是1875立方厘米3.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小