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文档简介

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对地球的表述,不正确的一项是(

)。A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采2.下列资源属于不可再生资源的是(

)。A.太阳能B.石油C.生物能3.下列不属于自然灾害的是(

)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝4.下列做法不可取的是(

)。A.雷电交加时,在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪5.下列属于自然灾害的是(

)。①干旱②滑坡③台风④战争⑤地震A.①②③⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤6.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(

)。A.较重B.严重C.特别严重7.下面不属于地震前兆的自然现象是(

)。A.冬眠蛇出洞B.井水异常C.动物吃食8.下列不属于清洁能源的是(

)。A.水能B.风能C.石油9.(

)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号”B.“嫦娥五号C.”东方红一号D.“天间一号”10.如果工厂排放未处理的废水,那么(

)。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛二.填空题(共10题,共48分)1.人类生存的基本条件是土地、(

)、(

)、(

)。2.我国把(

)列为基本国策。3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(

);煤炭,石油,天然气等(

)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(

)……地球出现了(

)、环境污染和生态破坏等问题。4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(

)、滑坡、(

)、病虫害等。5.循环经济包括产品的清洁生产、(

)和(

)。6.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的(

)。7.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(

)”。8.(

)世纪(

)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(

)”。9.人与自然是(

)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(

)相结合,大力发展(

)经济,实现可持续发展。10.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(

)、(

)和(

)过去。三.判断题(共10题,共20分)1.地球上有七大洋四大洲。(

)2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(

)3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(

)4.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(

)5.蛇咬人,应该灭绝。(

)6.保护环境是每个人应尽的义务。(

)7.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(

)8.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(

)9.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(

)10.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(

)四.连线题(共1题,共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共5题,共28分)1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。2.简述一下人与自然和谐相处的案例。3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?4.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?5.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?七.综合题(共1题,共4分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(

)雷电交加时,在大树下避雨。(

)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(

)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(

)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.C9.A10.A二.填空题1.温度;氧气;水2.环境保护3.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺4.地震;泥石流5.资源的循环利用;废物的高效回收6.监测;预警;防灾减灾工程7.母亲河8.20;80;生物圈2号9.生命;现代科技;循环10.回顾;分析;总结三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.井水会突然变浑,家禽会突然不归巢,家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。2.示例:人在屋中居,屋在水中游,中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。3.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。4.(1)植树造林,爱护花草树木。(2)自觉践行低碳生活方式,少吃烧烤。(3)多步行、骑车或乘做公交车上学。(4)积极为改善空气质量献计献策,发现破坏环境的违法行为及时举报。5.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。六.材料题1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低

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