教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附解析答案_第1页
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文档简介

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。A.放进纸盒里保存B.给岩石添加标签C.拿到学校里与同学进行交流2.下列说法错误的是(

)。A.岩石和矿物能给人类提供能量、建筑等方面的作用B.垃圾能肥沃土壤,将垃圾与土壤混合有利于种植C.土壤是人类赖以生存的基础,我们应该珍惜和保护土地资源3.下列岩石中容易分层的是(

)。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩4.把潮湿的沙和黏土分别团成小球,过一段时间,先散开的是(

)。A.沙B.黏土C.沙和黏土5.关于矿物,下面说法不正确的是(

)。A.矿物的表面颜色都是黑色的B.有的矿物硬度比指甲小C.岩石一般是由几种矿物组成的二.填空题(共5题,共22分)1.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案,猜想这块岩石可能是(

),所以保留有古代生物的遗体或遗迹。2.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(

)。3.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(

);(

)。4.常见的岩石:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。5.岩石的(

)可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年,就是用这种方法测定的。三.判断题(共5题,共10分)1.岩石都是由三种矿物组成的。(

)2.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(

)3.大部分金属矿物有金属光泽。(

)4.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。(

)5.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(

)四.连线题(共2题,共9分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹

硬不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹

较硬不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹

较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹

软2.几种常见岩石或矿物的用途:

石膏

做铅笔芯

石墨

点豆腐

金刚石

造房子

白金

划玻璃

石灰岩

做首饰五.简答题(共5题,共25分)1.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?2.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。3.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)4.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?5.岩石有哪些用途?(至少写出3点)六.综合题(共2题,共20分)1.下表是小明对几种岩石的观察记录表,请根据所学知识回答问题。(1)在取少量稀盐酸等液体试剂时,我们常常要用到一种仪器叫(

)A.量筒

B.烧杯

C.滴管(2)根据所学过的岩石识别知识,你认为2号岩石最可能是(

)A.石灰岩

B.砾岩

C.页岩(3)小明捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上刻画,瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(

)A.黄色

B.绿黑色

C.没有可参考的颜色2.岩石观察日记。日期:2021年6月1日

记录人:小华今天我在标本盒中发现一块没有标签的岩石。这块岩石呈块状,有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颗粒组成,摸上去很粗糙,闻上去没有气味。敲击会发出低沉的声音。(1)小华在观察过程中从形状、__________、__________等方面进行了观察。(2)小华在观察过程中,用到的感觉器官有__________、__________、耳朵和皮肤。(3)根据小华的观察日记,你判断这块标本最有可能是(

)。A.花岗岩

B.砂岩

C.大理岩(4)小华用指甲、铜钥匙、小刀刻划这块标本都划不出痕迹,这块标本的软硬程度属于(

)。A.软

B.硬

C.较硬(5)这块岩石由几种不同矿物质组成,观察矿物质的光泽,比较合理的做法是(

)。A.按照自己的生活经验描述矿物的光泽B.在光源下把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比C.把矿物放在黑暗处观察是否会发光参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A二.填空题1.化石2.条痕3.岩石可以建造房屋;岩石可以建造桥梁4.大理岩;砂岩;砾岩;板岩;页岩;石灰岩5.化学成分三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×四.连线题1.2.五.简答题1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。2.尽量少使用塑料袋,减少白色污染;成立环保宣传小组;多植树造林;做“护绿小队”队员………3.答:首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本;运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征;查阅资料,进行对比辨认岩

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