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文档简介

苏教版五年级上册科学知识点期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列行为中,有利于保护大脑的是(

)。A.长时间工作,不休息B.偏食,挑食C.保证充足的睡眠2.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是(

)。A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行3.根据喜马拉雅山上发现的菊石化石,我们能推测喜马拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陆地C.高山4.地壳岩层在(

)时会发生地震。A.断裂B.褶皱C.平静D.挤压5.下列对凝结描述正确的是(

)。A.凝结的发生与温度无关B.凝结是水蒸气变成水的过程C.凝结是水变成水蒸气的过程6.射击瞄准时,光的传播路径是(

)。A.人眼→准星→靶标B.人眼→准星→靶标C.人眼→靶标→准星D.靶标→准星→人眼二.填空题(共6题,共38分)1.热可以从物体的一部分传递到另一部分,也可以通过(

),从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(

)。2.热传递有(

)、(

)和(

)这三种方式。烧开水是通过(

)方式传播热量的;冬天,明明抱着热水袋取暖,这种传热方式属于(

);电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是(

)。3.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。4.液体或气体受热(

),遇冷(

),循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。5.官兵们是通过(

),进行抢险救灾工作的,每一个人都有自己的任务和职责。6.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起(

)剧烈震动,释放出长期积累的巨大能量。三.判断题(共6题,共12分)1.热传导只是在固体中发生的一种传热方式。(

)2.电吹风产生的热传递给头发,头发温度升高,头发就干了。(

)3.脊髓被脊椎骨和软骨包围着,分布在不能弯曲的脊柱中间。(

)4.太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。(

)5.夜晚,萤火虫能发出微弱的光,所以萤火虫是光源。(

)6.岩棉板是热的不良导体,可帮助墙体保温。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关,用线把他们连起来。①沙洲的形成

A.风沙作用

②钟乳石的形成

B.水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C.水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D.水流冲刷作用五.简答题(共5题,共20分)1.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?2.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜,从对大脑的保护角度来说,小乐的做法正确吗?为什么?3.当地震发生时,我们应该怎样保护自己?(至少写出两种方法)4.你认为,人工智能在未来可以做哪些事?5.你知道哪些动植物适应季节变化的方式?请列举两种。六.综合题(共3题,共40分)1.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料:水循环模型、小草、冰块。实验步骤:组装好水循环模型。在小池内注入水,四周种上小草。盖好罩子,放上冰块,观察模型内的水循环。①实验现象:经过一段时间的观察,罩子内有____________,小池内壁也有__________。②实验结论:水循环是多环节的自然过程,全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄;________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节,这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡,也决定着一个地区的水资源问题。2.如图,在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。1.三个杯子中,(

)是热的良导体,(

)和(

)是热的不良导体。2.用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(

)。3.几分钟后,(

)中的水冰得最快。4.请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。3.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾,是为了(

)A.降低水的温度B.增加空气中水汽含量C.防止杯子打滑2.过一段时间,观察杯子的外壁,发现杯子的外壁出现小水珠,这是因为(

)。A.水蒸气遇冷凝结成的B.下雨了C.碎冰蒸发了3.小旭向冰水中加了些盐,是为了(

)4.过一会儿再观察杯子外壁,发现杯子外壁出现(

),将杯子中的冰水倒掉,过一会儿杯壁上的(

)变成了(

),说明(

)是水的固体形式。5.通过实验,小明知道了在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(

)。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.D二.填空题1.接触;热传导2.热传导;热对流;热辐射;热对流;热传导;热辐射3.紫;靛;蓝;绿;黄;橙;红4.上升;下降5.分工合作6.大地三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。2.小乐的做法不正确。因为睡眠对大脑的休息很重要,可以消除大脑的疲劳,恢复大脑的功能,小乐的做法不利于保护大脑。3.保持冷静,不要乱跑或者试图跳楼,及时切断电源,煤火等,并躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。如果被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。4.(1)医疗。可以电子保存医疗记录,协助医生完成外科手术,为家中的老人提供服务。(2)电子商务。为客户提供咨询服务。(3)教育。未来人工智能让虚拟教育成为可能,学习分析驱动的智能家庭教育将被

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