部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(夺分金卷)

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、（

）、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女2.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（

）。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐3.（

）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区4.家里的事，（

）。A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的5.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（

）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传6.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（

）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子二.填空题(共6题，共22分)1.生活中，我们可以通过（

）、（

）的方式，尽力（

）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。2.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（

）、一起（

），同时发挥好“（

）”的作用，和家人一起解决问题。3.（

）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（

）。4.加强自身的（

），做到自立自强，就是对家人最大精神安慰。5.真诚的交流需要（

）他人表达自己观点的权利。6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（

）、行为方式等方面会有所不同。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（

）2.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（

）3.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（

）4.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（

）5.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（

）6.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共5题，共42分)1.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。2.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）3.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？4.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。5.优秀的家风会给我们带来哪些影响？六.辨析题(共1题，共8分)1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：（

）。理由：（

）。七.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？八.综合题(共2题，共10分)1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.D6.A二.填空题1.留心观察；主动询问；关心和帮助2.讨论；商量；润滑剂3.优秀家风；人格4.品德修养5.尊重6.兴趣爱好三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。3.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。5.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。六.辨析题1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。七.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、