道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》附答案(A卷)

道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异2.意大利天文学家制作了一架望远镜，观测到了许多肉眼看不到的东西，证明了新天文学说，后来遭到终身监禁。这名科学家是（

）。A.达尔文B.哥白尼C.伽利略3.如今，航天技术已广泛应用到（

）。

①气象预测

②导航定位

③环境监测

④国土普查

⑤农业生产

A.①②④

B.①③⑤

C.以上都选4.1405至1433年，（

）率船队七次下西洋。A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦5.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（

）。A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽6.中国反对强权政治，永远不称霸，（

）。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。A.永远不搞扩张B.持续不断扩张7.二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，其根本原因是（

）。

A.我国是世界上人口最多的发展中国家之一

B.我国坚持独立自主的和平外交政策

C.和平与发展是世界各国人民的共同愿望

D.中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强8.下列行为中不能提倡是（

）。A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较9.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（

）。A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由，与他人无关D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现10.下列不属于自然灾害的是（

）。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏二.填空题(共10题，共56分)1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（

）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。2.按照职能范围，国际组织可以分为（

）和（

）。其中（

）组织大多旨在某些特定领域开展活动。3.宽容是一种（

）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。4.国家之间应当互相（

）彼此的（

）、（

）和（

）。5.“（

），美人之美，（

），天下大同”。6.（

）有令人着迷的舞蹈，如（

）、（

）、（

）、和（

）等。这些舞蹈除了受（

）影响外，还深受欧洲文化的影响。7.宽容不是无限度地纵容和（

），而是有限度、有（

）的。8.19世纪初，（

）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。9.人们在长期的（

）中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的（

）会有不同的礼仪。10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（

）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（

）2.反思是自我完善的一种方式。（

）3.早期文明区域的文字都各不相同。（

）4.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（

）5.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（

）6.保护环境是每个人应尽的义务。（

）7.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（

）8.19世纪前50年发生过两次世界大战。（

）9.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（

）10.截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人

捏惠山泥人陕北人

以面食为主东北人

腰鼓极具特色新疆人

二人转、扭大秧歌无锡人

烤羊肉串2.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共5题，共37分)1.“君子和而不同”的含义是什么？2.结合实际说说你家乡的生活环境？3.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？4.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？5.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？六.材料题(共2题，共28分)1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？七.综合题(共2题，共18分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.C3.C

4.B5.B6.A7.D

8.D9.D10.A二.填空题1.洪涝灾害；山体滑坡2.一般性国际组织；专门性国际组织；专门性国际组织3.善待他人4.尊重；文化；制度；价值观5.各美其美；美美与共6.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰恰；伦巴；印第安文化7.姑息迁就；原则8.达尔文9.生活交往；文化；约定俗成；尊重；文化10.防洪堤坝；抗灾技术三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.五.简答题1.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。2.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!3.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。4.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。5.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。六.材料题1.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”