14母鸡（第二课时）教案-2023-2024学年四年级下册语文统编版

14母鸡（第二课时）教案-2023-2024学年四年级下册语文统编版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：14母鸡（第二课时）

2.教学年级和班级：四年级下册语文统编版

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时

教学目标：

1.学生能够理解课文《母鸡》的主要内容，掌握生字词。

2.学生能够通过阅读课文，了解母鸡的特点和生活习性。

3.学生能够通过小组合作，发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。

4.学生能够通过朗读课文，提高自己的语言表达能力。

教学重点：

1.学生能够理解课文《母鸡》的主要内容，掌握生字词。

2.学生能够通过阅读课文，了解母鸡的特点和生活习性。

教学难点：

1.学生能够通过小组合作，发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。

2.学生能够通过朗读课文，提高自己的语言表达能力。

教学准备：

1.教师准备课文《母鸡》的PPT或黑板。

2.学生准备课本和笔记本。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师通过PPT或黑板，展示母鸡的图片，引导学生说出母鸡的特点和生活习性。

2.学生自由发言，分享自己对母鸡的了解。

二、学习课文（15分钟）

1.教师带领学生阅读课文《母鸡》，指导学生掌握生字词。

2.学生自主阅读课文，了解母鸡的特点和生活习性。

三、小组合作（10分钟）

1.教师将学生分成小组，每组4-5人。

2.每组学生发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。

3.教师巡回指导，给予学生鼓励和指导。

四、展示和评价（10分钟）

1.每组学生展示自己的画作，其他学生进行评价。

2.教师对每组学生的画作进行评价，给予鼓励和指导。

五、朗读课文（5分钟）

1.教师挑选几名学生，让他们朗读课文《母鸡》。

2.其他学生认真倾听，给予朗读的同学鼓励和支持。

六、总结和作业（5分钟）

1.教师对本节课的内容进行总结，强调母鸡的特点和生活习性。

2.学生完成课后作业，巩固本节课的学习内容。

教学反思：

本节课通过阅读课文《母鸡》，学生能够了解母鸡的特点和生活习性。在小组合作环节，学生发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡，提高了他们的创造力和合作能力。通过朗读课文，学生的语言表达能力得到了提高。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，提高他们的学习兴趣和效果。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要从语言素养、思维品质和学习策略三个方面进行设计。

1.语言素养：通过阅读课文《母鸡》，学生能够理解课文的主要内容，掌握生字词，提高自己的语言表达能力。通过朗读课文，学生能够感受母鸡的特点和生活习性，增强语言的感受力和表达能力。

2.思维品质：通过小组合作，学生能够发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡，培养创新思维和想象力。在评价环节，学生能够积极参与，运用自己的思维进行评价，提高思维的批判性和独创性。

3.学习策略：学生能够在教师的指导下，自主阅读课文，了解母鸡的特点和生活习性，培养自主学习的能力。通过小组合作，学生能够学会与他人合作，共同完成任务，提高合作学习的能力。重点难点及解决办法重点：

1.学生能够理解课文《母鸡》的主要内容，掌握生字词。

2.学生能够通过阅读课文，了解母鸡的特点和生活习性。

难点：

1.学生能够通过小组合作，发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。

2.学生能够通过朗读课文，提高自己的语言表达能力。

解决办法：

1.对于重点，教师可以通过阅读课文，指导学生掌握生字词，并通过提问、讨论等方式，帮助学生理解课文的主要内容，了解母鸡的特点和生活习性。

2.对于难点，教师可以通过组织小组合作活动，鼓励学生发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。同时，教师可以通过组织朗读活动，引导学生正确朗读课文，提高学生的语言表达能力。

突破策略：

1.对于重点，教师可以通过设置问题，引导学生深入理解课文内容，掌握生字词。

2.对于难点，教师可以通过提供示例，引导学生学会如何发挥想象力，画出自己心中的母鸡。同时，教师可以通过组织朗读比赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的语言表达能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解课文《母鸡》，引导学生理解课文的主要内容，掌握生字词。同时，教师可以通过提问、讨论等方式，帮助学生深入理解母鸡的特点和生活习性。

2.讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对母鸡的了解，激发学生的思考和想象力。同时，教师可以引导学生进行思维导图的制作，帮助学生梳理课文内容。

3.实践法：教师组织学生进行小组合作，让学生发挥自己的想象力，画出自己心中的母鸡。通过实践，学生能够更好地理解和掌握课文内容，提高自己的创造力和动手能力。

教学手段：

1.多媒体教学：教师利用多媒体设备，展示母鸡的图片和视频，帮助学生更好地了解母鸡的特点和生活习性。同时，教师可以通过多媒体设备，展示学生的画作，进行评价和交流。

2.教学软件：教师利用教学软件，进行课堂管理和学生评价。通过教学软件，教师可以快速了解学生的学习情况，及时给予指导和鼓励。

3.思维导图：教师利用思维导图软件，引导学生进行思维导图的制作，帮助学生梳理课文内容。通过思维导图，学生能够更好地理解和掌握课文内容，提高自己的思维能力。教学流程一、导入新课（写200字，用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《母鸡》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否观察过母鸡的行为？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索母鸡的奥秘。

二、新课讲授（写300字，用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解母鸡的基本概念。母鸡是鸡的一种，以产蛋为主，具有孵化和照顾小鸡的能力。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了母鸡在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调母鸡的生活习性和特点，以及如何通过观察母鸡的行为来了解它们的习性。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（写300字，用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与母鸡相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示母鸡孵化的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（写400字，用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“母鸡在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（写200字，用时5分钟）

今天的学习，我们了解了母鸡的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对母鸡的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.母鸡的概念：母鸡是鸡的一种，以产蛋为主，具有孵化和照顾小鸡的能力。

2.母鸡的生活习性：母鸡通常在早晨和傍晚活动，喜欢在地面上觅食，以昆虫、谷物等为食。母鸡还具有很强的领地意识，会保护自己的领地和幼鸡。

3.母鸡的孵化过程：母鸡在产蛋后，会选择一个安静、温暖的地方进行孵化。孵化过程中，母鸡会用自己的体温保持蛋的温度，并定时翻动蛋，以保证蛋的均匀受热。孵化大约需要21天，母鸡会在蛋孵化成功后，用嘴啄破蛋壳，帮助小鸡出壳。

4.母鸡的产蛋周期：母鸡的产蛋周期大约为25-27天，每次产蛋1-2枚。母鸡在产蛋前，会表现出一些特定的行为，如“咯咯”叫声、寻找安静的地方等。

5.母鸡的羽毛和颜色：母鸡的羽毛通常为黄色或灰色，有些品种的母鸡羽毛颜色更为丰富。母鸡的羽毛具有保暖和保护的作用，也是母鸡的重要特征之一。

6.母鸡在农业和畜牧业中的应用：母鸡是农业和畜牧业中重要的家禽之一，它们不仅能够提供美味的鸡蛋，还能够帮助控制害虫的数量，保护农作物。

7.母鸡的饲养和管理：母鸡需要适当的饲养和管理，包括提供适宜的饲料、饮水和环境等。母鸡的饲养和管理对于保证母鸡的健康和生产性能非常重要。

8.母鸡的疾病预防和治疗：母鸡可能会受到各种疾病的侵害，如鸡痘、新城疫等。对于母鸡的疾病预防和治疗，需要及时进行疫苗接种和治疗，以保证母鸡的健康和生产性能。

9.母鸡的繁殖技术：母鸡的繁殖技术包括人工孵化、人工授精等。这些技术的应用能够提高母鸡的繁殖效率，增加蛋的生产量。

10.母鸡的品种和遗传：母鸡有多种品种，如白来航、罗曼等。母鸡的品种和遗传对于母鸡的生产性能和品质具有重要影响。

11.母鸡的生态保护和环境适应：母鸡对生态环境有一定的适应能力，但也需要人类对其进行适当的保护和管理，以保证母鸡的生存和繁衍。

12.母鸡的文化和民俗意义：母鸡在中国文化中具有重要的地位，象征着勤劳、母爱和吉祥。在一些传统节日和民俗活动中，母鸡也是重要的象征和代表。内容逻辑关系1.母鸡的概念与生活习性：重点知识点包括母鸡的定义、生活习性等。板书设计应包括母鸡的图片和简单的文字描述，如“母鸡：鸡的一种，以产蛋为主”。

2.母鸡的孵化过程与产蛋周期：重点知识点包括母鸡的孵化过程、产蛋周期等。板书设计应包括孵化过程的步骤和产蛋周期的信息，如“孵化过程：产蛋后选择安静、温暖的地方，保持蛋的温度，翻动蛋，21天后小鸡出壳”。

3.母鸡的羽毛与颜色：重点知识点包括母鸡的羽毛特征、颜色等。板书设计应包括母鸡的羽毛图片和颜色的描述，如“羽毛：黄色或灰色，具有保暖和保护作用”。

4.母鸡在农业和畜牧业中的应用：重点知识点包括母鸡在农业和畜牧业中的作用、应用等。板书设计应包括母鸡提供的鸡蛋和控制害虫的信息，如“应用：提供鸡蛋，控制害虫，保护农作物”。

5.母鸡的饲养和管理：重点知识点包括母鸡的饲养方法、管理方式等。板书设计应包括饲养和管理的方法，如“饲养：提供适宜的饲料、饮水和环境”。

6.母鸡的疾病预防和治疗：重点知识点包括母鸡的疾病预防和治疗方法等。板书设计应包括预防和治疗的方法，如“疾病预防和治疗：及时疫苗接种和治疗”。

7.母鸡的繁殖技术：重点知识点包括母鸡的繁殖技术、应用等。板书设计应包括人工孵化、人工授精的信息，如“繁殖技术：人工孵化、人工授精，提高繁殖效率”。

8.母鸡的品种与遗传：重点知识点包括母鸡的品种、遗传特征等。板书设计应包括母鸡品种的图片和遗传信息的描述，如“品种：白来航、罗曼等，影响生产性能和品质”。

9.母鸡的生态保护和环境适应：重点知识点包括母鸡的生态适应能力、保护措施等。板书设计应包括生态保护和适应的信息，如“生态保护和适应：人类适当保护和管理，保证生存和繁衍”。

10.母鸡的文化和民俗意义：重点知识点包括母鸡在文化和民俗中的地位、象征等。板书设计应包括母鸡的文化和民俗信息的描述，如“文化和民俗：勤劳、母爱、吉祥的象征，传统节日和民俗活动中的重要元素”。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.母鸡的概念与生活习性：母鸡是鸡的一种，以产蛋为主，具有孵化和照顾小鸡的能力。母鸡通常在早晨和傍晚活动，喜欢在地面上觅食，以昆虫、谷物等为食。母鸡还具有很强的领地意识，会保护自己的领地和幼鸡。

2.母鸡的孵化过程与产蛋周期：母鸡在产蛋后，会选择一个安静、温暖的地方进行孵化。孵化过程中，母鸡会用自己的体温保持蛋的温度，并定时翻动蛋，以保证蛋的均匀受热。孵化大约需要21天，母鸡会在蛋孵化成功后，用嘴啄破蛋壳，帮助小鸡出壳。母鸡的产蛋周期大约为25-27天，每次产蛋1-2枚。

3.母鸡的羽毛与颜色：母鸡的羽毛通常为黄色或灰色，有些品种的母鸡羽毛颜色更为丰富。母鸡的羽毛具有保暖和保护的作用，也是母鸡的重要特征之一。

4.母鸡在农业和畜牧业中的应用：母鸡是农业和畜牧业中重要的家禽之一，它们不仅能够提供美味的鸡蛋，还能够帮助控制害虫的数量，保护农作物。

5.母鸡的饲养和管理：母鸡需要适当的饲养和管理，包括提供适宜的饲料、饮水和环境等。母鸡的饲养和管理对于保证母鸡的健康和生产性能非常重要。

6.母鸡的疾病预防和治疗：母鸡可能会受到各种疾病的侵害，如鸡痘、新城疫等。对于母鸡的疾病预防和治疗，需要及时进行疫苗接种和治疗，以保证母鸡的健康和生产性能。

7.母鸡的繁殖技术：母鸡的繁殖技术包括人工孵化、人工授精等。这些技术的应用能够提高母鸡的繁殖效率，增加蛋的生产量。

8.母鸡的品种与遗传：母鸡有多种品种，如白来航、罗曼等。母鸡的品种和遗传对于母鸡的生产性能和品质具有重要影响。

9.母鸡的生态保护和环境适应：母鸡对生态环境有一定的适应能力，但