新高考一轮复习人教版减数分裂和受精作用学案

第12讲减数分裂和受精作用

内容标准细化核心素养

1.细胞的减数分裂。科学思维归纳、概括有丝分裂与减数分裂的异同点.

2.举例说明配子的形成过程.j

3.动物的受精过程.

4.观察细胞的减数分裂.科学探究观察动物细胞减数分裂过程,培养观察、分析能力.

------------------------:课前自主检测］------------------------

判断正误并找到课本原文

1.睾丸里有许多曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。(必修2P19)(V)

2.每个精原细胞中的染色体数目都是体细胞中染色体数的一半。(必修2

P19)(X)

3.复制后的每条染色体都由两条完全相同的姐妹染色单体构成。(必修2

P20)(V)

4.配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母

方，叫作同源染色体。(必修2P20)(V)

5.在减数分裂I中，在纺锤丝的牵引下，配对的两条同源染色体彼此分离，

分别向细胞两极移动。(必修2P20)(V)

6.四分体中的姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。(必修

2P20)(X)

7.精细胞要经过复杂的变形才能成为精子。(必修2P21)(V)

8.初级卵母细胞经过减数分裂I进行不均等分裂。(必修2P21)(V)

9.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。(必修2P22)(V)

10.在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两

次。(必修2P22)(V)

11.观察减数分裂装片时可直接在高倍镜下找到处于减数分裂I、H各时期

的细胞。(必修2P24)(X)

12.受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞。(必修2P27)(X)

13.有性生殖的同一双亲后代必然呈现多样性，有利于生物适应多变的自然

环境，有利于生物在自然选择中进化。(必修2P27)(V)

砌£赭

(2018.全国卷IH改编)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙

述，错误的是()

A.有丝分裂后期与减数分裂n后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期与减数分裂I中期都发生同源染色体联会

C.进行有丝分裂的细胞增殖过程中(一次)与产生配子的过程中(一次)染色体

的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数分裂II中期染色体都排列在赤道板上

答案B

解析有丝分裂后期与减数分裂n后期都发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分

离，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数分裂I前期发生同源染色体

联会，B错误；有丝分裂和减数分裂n的染色体行为类似，前期散乱分布，中期

染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。

------------------------［知识自主梳理］------------------------

-减数分裂相关概念

1.减数分裂概念

(1)适用范围：进行圆有性生殖的生物。

(2)时间：原始生殖细胞形成因成熟生殖细胞时。

(3)特点：染色体复制圆一次,细胞连续分裂回两次。

(4)结果：成熟生殖细胞中染色体数目的减生。

2.同源染色体和非同源染色体

(1)同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都因相

同，一条来自父方、一条来自母方。

(2)非同源染色体是指以形状丕相同，且在减数分裂过程中不配对的

染色体。

3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体

(1)姐妹染色单体：同一着丝粒连接着的两条染色单体。

(2)非姐妹染色单体：不同着丝粒连接着的两条染色单体。

4.联会和四分体

(1)联会：减数分裂I过程中(前期)，同源染色体西西西配对的现象。

(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。四分

体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

(3)一个四分体=四1对同源染色体=四2条染色体=回4条染色单体=圜4个

DNA分子=D8条脱氧核苦酸链。

5.染色体互换

(1)时期：码减数分裂I前期。

(2)范围：同源染色体的回非姐妹染色单体之间。

(3)交换对象：等位基因交换。

(4)结果：姐妹染色单体出现不同，即姐妹染色单体上出现等位基因。

笔记空间

易错判断

1.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，存在细胞周期以及核膜、核仁的消失和

重建。(X)

2.形态、大小相同的一定是同源染色体，同源染色体的形态、大小都相同。

(X)

3.姐妹染色单体上出现等位基因的原因只是发生染色体互换。(义)

4.染色体互换使同源染色体上的等位基因发生交换，使同源染色体上的非等

位基因重组。(J)

5.精原细胞是既能进行有丝分裂又能进行减数分裂的特殊体细胞。(J)

6.精原细胞中染色体数目与体细胞不同。(X)

二精子的形成过程

1.精细胞形成过程

时期图像主要特征细胞名称

DNAEi复制.有关倒蛋门质合成.

间期(结果每条染色体上含有画2条染色精原细胞

单体,细胞体积略增大

同源染色体发生联会.形成网四九

前

住•四分体中的非姐妹染色单体间

期

可能发生蚓染色体互换

减

数初级

分中同源染色体成对排列在场赤道板

精母

裂期两侧

I细胞

后同源染色体曲颂，非同源染色体

期画自由组合

染色体散乱分布在细胞中

染色体的留着丝粒排列在细胞中次级

央的匝赤道板I:精母

细胞

养丝粒血舞,染色单体分开成为

S3染色体.染色体数目暂时圜加倍

2.精细胞变形成精子

精子呈蝌蚪状，分头部和尾部，头部含有回细胞核,尾长，能够摆动。

深入思考

1.精细胞的染色体数目和次级精母细胞以及初级精母细胞相比，有何变化？

提示精细胞的染色体数目可能与次级精母细胞（处于减数分裂II前期、中期）

染色体数目相同，也可能是次级精母细胞（处于减数分裂II后期、末期）染色体数

目的一半；精细胞中染色体数目是初级精母细胞染色体数目的一半。

2.减数分裂n过程大体与进行有丝分裂的细胞的分裂过程相似，但它们又有

什么不同呢?

提示二者的不同点是减数分裂n前不进行DNA的复制，减数分裂H过程

中细胞内没有同源染色体等。

3.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂形成几个精细胞，几种精细胞

(不考虑染色体互换)？

提示一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个精细胞，2种精

细胞，即:AB、ab或Ab、aBo

4.一个基因型为AaBb的个体，其精原细胞经减数分裂形成几种精细胞？

提示一个基因型为AaBb的个体，其精原细胞经减数分裂形成4种精细胞,

即：AB、ab、Ab、aBo

特别提醒

1.减数分裂过程中染色体数减半发生在减数分裂I,由同源染色体的分离导

致。DNA分子数由于减数分裂前的间期复制先增加一倍，随后发生两次减半，第

一次减半发生在减数分裂I结束，第二次减半发生在减数分裂II结束。

2.二倍体生物细胞分裂，细胞核中含有4个染色体组的时期：有丝分裂后期

(4N);细胞核中含有2个染色体组的时期：进行有丝分裂的细胞增殖过程中的间

期、前期、中期、末期，减数分裂前的间期、减数分裂I时期，减数分裂II后期；

细胞核中含有1个染色体组的时期：减数分裂H前、中、末期。

三卵细胞的形成过程

减数分裂I

四精子与卵细胞形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成

部位皿睾丸一卵巢

原始细胞一个精原细胞一个卵原细胞

—t—

一个初级

一个初级卵母细胞（2n）

精母细胞（2〃）不均等分多/

减数分裂I1均等分裂

两个次级一个次级卵极体

精母细胞母细胞（大,n）（小,

不

同伏小相同M不均等分援］均等分裂

点

均等分裂

一个卵一个两个

减数分裂n四个精细胞细胞极体极体

（大）'v..

’J三个极体（小）

是否需要变形需要不需要

分裂结果形成幽四个精子形成圆二仝卵细胞（三个极体消失）

①染色体都在减数分裂前的间期复制蚓3

②减数分裂I都是同源染色体分开

相同点

③减数分裂n都是姐妹染色单体分开

④形成的精子和卵细胞中染色体数目都画遮生

五受精作用

1.配子中染色体组合多样性的原因

时期染色体行为

同源染色体联会后，四分体中的非姐妹染色单体之间发

减数分裂I前期

生网互换

减数分裂n后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合

2.受精作用

(1)概念：园卵细胞和精子相互识别、融合成为因受精卵的过程。

(2)实质：精子的内细胞核与卵细胞的细胞核融合。

(3)结果：受精卵中因染色体数目与体细胞相同,其中一半染色体来自精子(父

方)，另一半来自卵细胞(母方)。

(4)减数分裂和受精作用的意义：对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

①保证了每种生物前后代是染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。

②增加了子代的回多样性,有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在

自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

特别提醒

1.有性生殖后代多样性的原因是：

(1)非同源染色体的自由组合。

(2)同源染色体非姐妹染色单体间的互换。

(3)精子和卵细胞结合的随机性。

(4)基因突变和染色体变异。

2.受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方，因此核DNA一半来自父

方，一半来自母方，但质DNA只来自母方，从而表现母系遗传(因为精子几乎不

含细胞质，而卵细胞含线粒体，故有质DNA)。

3.(1)观察细胞的减数分裂实验中选取的材料能进行减数分裂，如植物的花

药，动物的精巢、卵巢等。

(2)宜选用雄性个体生殖器官作实验材料的原因：

①雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。

②在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的卵子成熟程度不同，

有的可能是初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精

子的刺激下，才能继续完成减数分裂II。

（3）动物的精巢、卵巢以及植物的花药、胚珠中的细胞既进行有丝分裂又进行

减数分裂，其染色体数目有三种情况：N、2N、4M假设亲代为二倍体）。原始的

精原细胞（或卵原细胞）本身的增殖是通过有丝分裂进行的。

六观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

1.实验原理

蝗虫的回覆母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两

次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体因形态、位置和数目都在不断

地发生变化，因而可据此观察减数分裂的各个时期的特点。

2.实验步骤

（1）装片制作（与有丝分裂装片制作过程相同）

解离f的漂洗f-染色f西制片。

（2）具体操作

-----------------P考点题型突破］-----------------

考点1减数分裂过程及受精作用

题型一减数分裂有关概念及各时期特点

1.下列关于减数分裂过程的说法错误的是（）

A.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后

B.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半时

C.四分体中等位基因的分离伴随着同源染色体分离

D.着丝粒分裂发生在细胞核中的DNA数目再次减半前

答案B

解析同源染色体分离发生在减数分裂I后期，而姐妹染色单体的分离发生

在减数分裂n后期，因此姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后，A正确；

等位基因的分离发生在减数分裂I后期，但细胞中染色体数目减半发生在减数分

裂I结束，所以等位基因的分离发生在细胞中染色体减半之前，B错误；细胞核

中DNA数目减半发生在减数分裂I结束和减数分裂n末期，着丝粒分裂发生在

减数分裂n后期，因此着丝粒分裂发生在细胞核中的DNA数目再次减半前，D

正确。

，题型二减数分裂过程图像分析

2.（2021.福建适应性测试）右图是某二倍体生物精巢中一个正常分裂的细胞示

意图。下列叙述正确的是（）

A.该细胞进行DNA复制后继续分裂

B.该细胞中含有两对同源染色体

C.精巢中分裂的细胞具有中心体和细胞板

D.形成该细胞的过程中发生了基因重组

答案D

解析减数分裂过程中只进行一次DNA复制，且发生在减数第一次分裂前

的间期，A错误；该细胞中没有形状大小相同的染色体，故没有同源染色体，B

错误；细胞板是植物细胞分裂末期形成的一种结构，精巢是动物的生殖器官，其

中的细胞不具有细胞板，C错误；基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，

该细胞处于减数第二次分裂，故形成该细胞的过程中发生了基因重组，D正确。

3.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（）

甲乙

A.图甲一定为次级精母细胞

B.图乙一定为初级精母细胞

C.图丙为极体

D.图丙中的M、m为一对同源染色体

答案B

解析图甲是减数分裂n后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细

胞或第一极体，A错误；图丙为减数分裂II后期，其细胞质是不均等分裂，应是

次级卵母细胞，不可能为极体，c错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是

姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误；图乙是减数分裂I后期，其

细胞质是均等分裂的，所以应是初级精母细胞，B正确。

技法提升

卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法

细

胞

质

分

配

足题型三配子种类和来源

4.下图A表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该

对同源染色体发生了染色体互换，结果形成了①〜④所示的四个精细胞：这四个

精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（）

A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④

答案C

解析同源染色体染色体互换是指一对同源染色体在四分体时期非姐妹染色

单体之间互换一部分片段，即一条染色体上有一条姐妹染色单体发生互换，另一

条没有发生互换。因此，在减数分裂II时，移向两极的染色体中的一条发生了互

换，另一条没有发生互换，形成的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小

部分颜色有区别，则由形成的四个精细胞可知，②和③来自同一个次级精母细胞,

①和④来自另一个次级精母细胞。

5.某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，如图表示该生物某个体

的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（不

考虑染色体互换）（）

①②③④⑤⑥

A.2个B.3个C.4个D.5个

答案C

解析根据给出的精子类型，可判断该个体的基因型为AaBbDd,则来自同

一个精原细胞的精细胞基因组成相同或互补，根据这一点可以判断①④可来自同

一个精原细胞，②⑥可来自同一个精原细胞，③来自一个精原细胞，⑤来自一个

精原细胞，这些精细胞至少来自4个精原细胞，C正确。

6.某生物的基因组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产

生精子的种类分别是（）

A.2种和2种

种和2种

C.2种和4种

D.8种和4种

答案B

解析由图知，该生物基因组成为AaBbDD,含有两对等位基因且两对等位

基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。则该生物能产生的配子

种类为22=4种（ABD、AbD、aBD、abD）o但它的一个精原细胞产生的精子种类

只能是2种，是因为在减数分裂I时同源染色体分离，等位基因随之分开，形成

两种次级精母细胞，而每个次级精母细胞减数分裂生成两个相同的精细胞。

技法提升

“互补性”判断配子来源

（1）若两个精细胞中染色体组成“完全相同”，（注£与《及/与『应视作相同），则

它们可能来自同一个次级精母细胞。

（2）若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精

母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。

2.在减数分裂过程中配子产生数目情况（非等位基因在非同源染色体上）

一个卵原细一个精原细一个雄性一个雌性

基因组成胞实际产生胞实际产生个体产生个体产生

配子种类配子种类配子种类配子种类

Aa1种2种2种2种

AaBb1种2种4种4种

AaBbCc1种2种8种8种

AaBbCc

...（〃对1种2种2"种2"种

等位基因）

注意：〃为等位基因的对数，不包括相同基因，例如AaBbCcDD含有3对等

位基因。

题型四配壬形成过程.中相关物质结构变化分析

7.如图表示细胞增殖过程中染色体、核DNA变化相对值。有关。〜c段（不

含a、c点）的叙述，正确的是（）

数目

abed时期

A.细胞中始终存在染色单体

B.细胞中始终存在同源染色体

C.细胞中染色体和核DNA数之比由1：2变为1：1

D.此段中染色体行为是生物变异的根本来源

答案A

解析据图可知，图中虚线数目加倍一次，但连续减半两次，因此其代表配

子形成过程中核DNA的变化相对值，实线代表染色体的相对值，。〜。表示减数

分裂前的间期，。〜方为减数分裂1,匕〜d为减数分裂H。c点着丝粒分裂，姐妹

染色单体分开形成子染色体，故。〜c一直含有姐妹染色单体，A正确；。〜。段

存在同源染色体，B错误；。〜c段细胞中染色体和核DNA比值为1:2,C错误;

生物变异的根本来源是基因突变，基因突变主要发生在。〜。段，D错误。

归纳总结

配子形成过程中的相关曲线图与柱形图

——染色体---DNA

⑴核DNA分子数量变化分析

数量变化发生时期原因

减数分裂

2N->4NDNA复制

前的间期

核随同源染色体的分离.

减数分裂

DNA432N并分别进入两个子细

I结束

分胞，使DNA减半

子

随染色单体的分开平

减数分裂

2NfN均分配到两个子细胞

II结束

中,DNA数目再减半

(2)染色体数目变化分析

数量变化发生时期原因

因同源染色体分离，并分

减数分裂

2N—N别进入两个子细胞，使子

I结束

细胞中染色体数目减半

染着丝粒分裂，姐妹染色单

减数分裂

色N->2N体分开使细胞内染色体

n后期

体数目暂时加倍

染色体平均分配到两个子

减数分裂

2NfN细胞.子细胞中染色体数

结束

11目比正常体细胞减少一半

(3)染色单体数目变化及原因

数量变化发生时期原因

减数分裂

Of4NDNA复制，染色单体形成

前的间期

染同源染色体分离，并分别进

色减数分裂入两个子细胞，使子细胞中

4N->2N

单I结束染色体数目减半，染色单体

体数目同样减半

减数分裂

2N->0着丝粒分裂，染色单体消失

U后期

£题型五减数分裂和受精作用的相关分析

8.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（）

A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定

C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条丫染色体

D.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性

答案B

解析受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，A错误;

减数分裂导致染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复，二者保证了亲子代

体细胞中染色体数目的恒定，B正确；处于减数分裂II后期的次级精母细胞中也

可能含有2条Y染色体，C错误；基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。

9.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,

其中正确的是（）

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵

细胞

D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

答案B

解析初级卵母细胞的分裂、次级卵母细胞的分裂过程中细胞质分裂是不均

等的，卵细胞继承初级卵母细胞的细胞质大于a，A错误；精细胞产生后变形为精

子，受精时精子只有头部进入卵细胞，尾部留在外面，进入卵细胞并与之融合的

精子几乎不携带细胞质，B正确；等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；一

般情况下雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D错误。

考点2减数分裂与有丝分裂的比较

£题型一过程的比较

1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数分裂I细胞中染色体和DNA的叙述,

正确的是（）

A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

答案C

解析有丝分裂和减数分裂I前、中期，两者染色体数、DNA分子数相同，

染色体行为不同，AsB错误；有丝分裂后期姐妹染色单体分离，染色体数目加

倍，DNA分子数目不变，减数分裂I后期同源染色体分离，染色单体并没有分开,

染色体数目不变，DNA分子数目也不变，因此，两者后期染色体数目和染色体行

为不同，但DNA分子数目相同，C正确；正常情况下有丝分裂末期染色体数目

是减数分裂I末期的2倍，DNA分子数目相同，D错误。

2.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。下列相关

叙述正确的是（）

A.与有丝分裂相比，无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体

B.精原细胞进行分裂时，细胞内染色体数不会大于核DNA数

C.细胞每次分裂前都会进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成

D.细胞分裂过程中基因重组只出现在减数分裂I的后期

答案B

解析有丝分裂和减数分裂均出现纺锤体，无丝分裂不出现纺锤体，A错误;

染色体是核DNA的载体，一条染色体在DNA复制之前，只含1个DNA,复制

后1条染色体含2个DNA,所以细胞内染色体数只能是小于或等于核DNA数，

B正确；次级性母细胞进行减数分裂H前不会进行核DNA的复制和有关蛋白质

的合成，C错误；细胞分裂过程中基因重组可出现在减数分裂I的后期和四分体

时期（减数分裂I前期），D错误。

0题型二细胞图像的比较

3.（2020・安徽合肥一联）如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图，下

列叙述正确的是（）

A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁

B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程

C.乙、丙细胞中不含有同源染色体，核DNA：染色体=2：1

D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab

答案A

解析据题图分析，该动物体细胞中含有两对同源染色体，4条染色体，图

中甲含有4个染色体组，丙含有1个染色体组，乙和丁含有2个染色体组，A正

确；甲细胞表示有丝分裂后期，B错误；乙细胞中不含有姐妹染色单体，核DNA:

染色体=1：1,C错误；丁细胞进行有丝分裂，产生的子细胞的基因组成是AaBb,

D错误。

4.（2021.山东青岛月考）下图是同种生物体内的细胞分裂图像，以下有关叙述

错误的是（）

A.图①所示的细胞中会发生A—T和U—A的碱基配对

B.图②所示的细胞中，发生同源染色体的分离的同时，非同源染色体自由

组合

C,图②、③所示细胞中染色体组的数目是图④所示细胞的2倍

D.四幅图所示的细胞可能存在于同一个器官中

答案C

解析图①所示的细胞为细胞分裂间期，要进行DNA的复制和有关蛋白质

的合成，DNA的复制过程中会发生A—T的碱基配对，蛋白质的合成过程中会发

生U—A的碱基配对，A正确；图②所示的细胞处于减数分裂1后期，该时期同

源染色体的分离与非同源染色体的自由组合是同时发生的，B正确；图②、③、

④所示的细胞中染色体组的数目都是两个，C错误；四幅图所示的细胞有的进行

有丝分裂，有的进行减数分裂，这两种细胞分裂方式可以同时在生殖器官如睾丸

中发生，D正确。

技法提升

1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析

(1)三个前期图的判断

判断步骤：

是否出［有f减数分裂I前期

现四分|［细胞中是否具有|有一有丝分裂前期

体〔无［同源染色体［无一减数分裂II前期

结论：A为有丝分裂前期，B为减数分裂I前期，C为减数分裂H前期。

(2)三个中期图的判断(二倍体)

判断步骤：

着丝粒是r否一减数分裂I中期

否排列在＜曰猿田胞中是否具［有一有丝分裂中期

赤道板上〔是有同源染色体［无f减数分裂n中期

结论：A为有丝分裂中期，B为减数分裂II中期，C为减数分裂I中期。

⑶五个后期图的判断（二倍体）

判断步骤:

染色体［有一减数分裂I后期

是否含有《J染色体中是否具

有f有丝分裂后期

染色单体〔无f［有同源染色体

无一减数分裂n后期

结论：A为有丝分裂后期，B为减数分裂n后期（次级精母细胞或第一极体）,

C为减数分裂I后期（初级精母细胞），D为减数分裂I后期（初级卵母细胞），E为

减数分裂II后期（次级卵母细胞）。

2.“三看法”判断细胞分裂方式

章减数分裂II,且无同源染色体存在

7柒色爵减数分裂口

、看斥

出现联会、四分］减

体、同源染色体数

有无同分

分离、同源染色

源染色体裂

有同源/三］染色体体着丝粒位于赤—

染色体，旬行为I道板两侧J

有

无上述同源染色丝

分

体的特殊行为

裂

注：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。

Q题型三.曲线图的比较

5.下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞增殖过程中，细胞内染色体数目及

DNA数目的变化，则下列叙述错误的是（）

时间

A.在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体

B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制

C.在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体

D.在ED段和LM段，发生的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离

答案C

解析当染色体数目等于DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正

确；图中实线表示DNA数目的变化，BC段和HI段都发生染色体的复制，使DNA

分子数目加倍，B正确；图中GI段表示减数分裂前的间期，IJ段表示减数分裂I

时期，在减数分裂I结束后细胞中不含有同源染色体，C错误；在ED段和LM

段，发生的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，D正确。

6.下图是人体内的细胞在增殖过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下

列有关叙述中正确的是（）

每A

条DN

含

染

垃2

色

体

中1

的

A.若进行减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体

B.若进行减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期

C.若进行有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在be时期

D.若进行有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组

答案B

解析若进行减数分裂，则cd期表示减数分裂I过程、减数分裂n前期、减

数分裂n中期，减数分裂n时期没有同源染色体，A错误；若进行减数分裂，则

基因的分离和自由组合都发生在减数分裂I过程中，即cd段的某一时期，B正确；

若进行有丝分裂，动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，纺锤体出现在cd时期，

c错误；若进行有丝分裂，则ef期表示后期和末期，则ef期的细胞含四个染色体

组，D错误。

7.二倍体生物细胞在分裂间期及有丝分裂、减数分裂前的间期及减数分裂过

程中DNA分子数的变化如下图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图中的①〜④

中均涉及DNA分子数减半，其原因完全相同的是()

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案C

解析①下降的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；②下降的原因是着

丝粒分裂，且细胞质分裂；③下降是由于同源染色体分离，且细胞质分裂；④下

降的原因是由于着丝粒分裂，且细胞质分裂。因此，①〜④中DNA分子减半的

原因完全相同的是②和④。

技法提升

二倍体生物进行减数分裂和有丝分裂

过程中相关的曲线变化

(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断

①曲线模型

②判断方法

连续2次

直线下降一4皿八M

纵万宏

有

—*核DNA变化一1次直线

下降

，有丝分裂

“斜线”有无一先减再增

终微半

・减数分裂

无

染色体变化一加倍后再

恢复

•有丝分裂

(2)每条染色体上的DNA含量(或核DNA/染色体比值)及染色体/核DNA比值

的曲线分析

①曲线模型

②相关解读

A->BB->CCfDDfE

比较

(A'—B')(B'fC')(C'fD')(D'fE')

i条染色体

2个DNA分子

特点2条柒色单体u

及其A

।条染色体AVi条染色体

变化1条染色体2个DNA分子着丝粒分裂1个DNA分子

1个DNA分子条染色单体染色体加倍无染色单体

无染色单体2

①有丝分

①有丝分裂前期、中

①有丝分①有丝分

裂前的问期；②减数

对应裂后期；裂末期；

期；②减分裂I全

时期②减数分②减数分

数分裂前过程和减

裂U后期裂II末期

的间期数分裂11

前期、中期

(3)染色单体数目变化的曲线分析

①曲线模型

②相关解读

a.有丝分裂：分裂间期,因染色体复制，染色单体形成；

间期

分裂后期,因着丝粒分裂,染色单体变为0(即0--4M

后期

—►0).

’减数分裂前的间期：因染色体复制，染色单体

形成，即0~4〃

b.减数］减I末期：因同源染色体分开，分别进入

分裂'两个子细胞，染色单体减半，即

减口后期：因着丝粒分裂，染色单体消失，

即27—0

（4）同源染色体“对数”变化的曲线分析

①曲线模型

2n同源染色—有丝分裂

体对数

……减数分裂

n

减数小裂前的减I末期

间期、减I前、

减n各时期

中、后期

0

②相关解读

a.有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体数由

〃对加倍成为2”对，子细胞中同源染色体数仍为“对。

b.减数分裂：减I后期同源染色体分开,分别进入两个

子细胞，次级性母细胞及生殖细胞、极体中不含同源染

色体。

（5）“染色体组''数目变化的曲线分析

①曲线模型

染色体组数

—有丝分裂

4……减数分裂

2

1

0

时期

②相关解读

a.有丝分裂：后期因着丝粒分裂，染色体组数目加倍（2

f4）；末期因染色体平均分配到子细胞中.染