《桥边的老人》公开课

桥边的老人一样的天空下流着一样的血

一样的地球早已是千疮百孔

拾起人类记忆的碎片

却满是战争的伤痕

阴霾的天空下

魔鬼得意的狞笑

白鸽高举着橄榄枝飞向太阳

一样的天空下流着一样的血

一样的地球早已是千疮百孔

拾起人类记忆的碎片

却满是战争的伤痕

阴霾的天空下

魔鬼得意的狞笑

白鸽高举着橄榄枝飞向太阳

桥边的老人海明威学习目标：1、学会通过语言描写来把握小说里人物形象2、把握文章主旨3、掌握小说的表达视角和表达人称“Butamanisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated.”

一个人并不是生来就要被打败的。人可以被消灭，但不可以被打败。小说三要素：情节环境人物外貌、语言、行动、心理间接描写直接描写一、阅读小说主体局部，通过语言来揣摩人物内心世界，把握人物形象"你从哪儿来？"我问他。"从圣卡洛斯来，"他说着，露出笑容。那是他的故土，提到它，老人便快乐起来，微笑了。"那时我在看管动物，"他对我解释。"噢，"我说，并没有完全听懂。"唔，"他又说，"你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。"片段一问家乡“只有刚刚讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担忧。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”片段二问动物①读出了老人的生活现状，老人的孤独。他没有家，只有几只小动物相依为命，晚年生活很凄凉。老人在他垂暮之年，把动物视为亲人。

可战争却要他离开他的家园他的亲人，连最后一点温情也要抹去。②读出了战争的残酷，战争给百姓带来的苦难和痛。③读出了老人的善良，在大家都自顾自己的逃命中，老人还能想到可怜的动物。小动物的生命也是世界的价值所在。这是一种人性的光辉。④读出了老人内心的痛苦，不能安度晚年，要在战火中逃离家园。⑤读出了他的茫然，对未来生活的迷茫和无把握。他顾及动物不关心自己，不想走。片段二海明威的“冰山理论”

《午后之死》中提出

：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”他认为作家应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒露出来。

海明威的创作风格：含而不露、平易简洁，对话充满了弦外之音。“冰山原理”既是作者创作的指导原那么,也是读者读解作品的指南.我们必须通过水上的八分之一去发现水下的八分之七。片段三你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家，”老人说，“只有刚刚讲过的那些动物。”问家片段四“你的政治态度怎样？”我问。“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。”思考：请总结老人的形象？问政治二、小说的表达角度与人称P8A有限视角B全知视角第一人称第三人称【考点纠错】混淆表达视角与表达人称；不能结合具体文本答复表达视角与表达人称相应的表达效果。【命题形式】小说采用的是什么表达视角〔或人称〕？这样的表达视角〔或人称〕能够取到怎样的表达效果？等等。【答题要领】准确识别表达视角与表达人称，对表达视角或人称的表达效果进行分点作答，要能结合文本进行具体分析。1、“我”是谁？

“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。”反法西斯的战士或战地记者〔1〕给我们一种亲身经历的感觉，有很强的真实感、亲切感。〔2〕由“我”来讲述老人的故事，故事的每一个环节都是“现在进行时”，使读者对下一步情节有所期待，能紧紧抓住读者的心。〔3〕由“我”来讲述故事，“我”所知道的老人的情况是有限的，正因如此，方能使读者进一步开掘故事内涵，发人深省2、由“我”来讲这个故事，有什么好处？三、小说的主题思考：这篇小说的主题是什么？文章通过不断在重复着同样内容的质朴语言，表现出一个既不懂政治又不懂战争，普通老人在战争来临时的心态，这与其他人面恐慌形成鲜明的比照。然而并非他不惧死亡，而是他根本不知道战争死亡的即将到来。老人对动物的仁爱之心，与践踏人类生命的残酷战争形成鲜明的比照。作者旨在呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。

当地时间9月14日，一名叙利亚男子携带购物袋穿过阿勒颇一个检查站附近的一条小巷，试图躲避狙击手。

当地时间2012年10月3日，叙利亚阿勒颇DarElShifa医院附近，一名男子抱着儿子的遗体哭泣。当天发生在阿勒颇市的连环爆炸造成34人死亡122人受伤四、讲一讲与和平有关的你的梦想“我有一个梦想”

一样的世界上回响着一样的呼唤

一样的是一双双渴望和平的眼睛

罪恶的战争

永远地安息吧

我们呼唤和平，我们拥抱和平

我们渴望着一个平静美丽的新世界

当人类和地球

不再呻吟的时候

我愿意

流尽我所有的血和泪

化作一条和平的小溪永远安详地流淌谢谢您的光临指导！谢谢2012年湖南语文高考选作题：选做题〔19、20题任选做一题，12分〕19．阅读下面的文字，完成题目。〔12分〕〔1〕用第一人称视角，描述我〔盖拉新〕的心理活动。〔6分〕答题要求：以“我”为表达人称，以“痛苦'为根本心理，可以结合焦急、自责、思念、担忧，对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。〔2〕自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。真题回放考试中如何把握小说相对合理而复杂多义的主题而不至于被认为是