浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析_第1页
浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析_第2页
浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析_第3页
浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析_第4页
浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省台州市温岭松门中学高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图所示,水平面内两光滑的平行金属导轨,左端与电阻R相连接,匀强磁场B竖直向下分布在导轨所在的空间内,质量一定的金属棒垂直于导轨并与导轨接触良好。今对金属棒施加一个水平向右的外力F,使金属棒从a位置开始向右做初速度为零的匀加速运动,依次通过位置b和c。若导轨与金属棒的电阻不计,ab与bc的距离相等,关于金属棒在运动过程中的有关说法正确的是(

)A.金属棒通过b、c两位置时,外力F的大小之比为:B.金属棒通过b、c两位置时,电阻R的电功率之比为1:2C.从a到b和从b到c的两个过程中,通过金属棒横截面的电荷量之比为1:1D.从a到b和从b到c的两个过程中,电阻R上产生的热量之比为1:1

参考答案:BC2.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中一个力,它不可能做()A.匀速直线运动

B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动

D.曲线运动参考答案:A3.如图所示,足够长斜面倾角为,固定于水平面上.用轻绳相连的木块a、b在平行于斜面的恒定拉力作用下,沿斜面向上匀速运动.途中轻绳断裂,b由绳断处继续运动距离x后,撤去拉力.已知a的质量为m,b的质量为与斜面间的动摩擦因数均为,不计绳的长度,以下说法正确的是A.绳断裂时,a的加速度为B.绳断裂时,b的加速度为C.间的最大距离为D.间的最大距离为参考答案:BD绳断前,a、b整体做匀速运动,拉力F等于整体重力沿斜面向下的分力和滑动摩擦力之和,即F=,绳断裂时,绳上的拉力瞬间为0,故a的加速度为,方向沿斜面向下;同理可知b的加速度为,方向沿斜面向上,选项A错误B正确。由于,故a、b最终都将静止在斜面上,故当a、b都静止时,两者间的距离最大。绳断开后,a做匀减速运动,直至静止,b先做匀加速运动后做匀减速运动,最终静止,设绳刚断开时,整体的速度为v,则由动能定理可得,对a,,对b,,联立以上两式可得间的最大距离,选项C错误D正确。本题选BD。4.为测某电阻R的阻值,分别接成图所示的甲、乙两电路,在甲电路中电压表和电流表的示数分别为3V、3mA,乙电路中两表示数分别为2.9V和4mA,则待测电阻的值应为

A.比1000Ω略大一些

B.比1000Ω略小一些

C.比725Ω略大一些

D.比725Ω略小一些参考答案:

B5.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示。在O-t0时间内,下列说法中正确的是

A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.升降机中站着一个人发现失重,则升降机可能在做竖直

运动,也可能在做竖直

过程.参考答案:减速上升,加速下降.【考点】超重和失重.【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度.【解答】解:人站在磅秤上受重力和支持力,发现了自已的体重减少了,处于失重状态,所以具有向下的加速度,

那么此时的运动可能是减速上升,也可能是加速下降.故答案为:减速上升,加速下降.7.如图所示,实线为一列简谐波在t=0时刻的波形,虚线表示经过△t=0.2s后它的波形图像,已知T<△t<2T(T表示周期),则这列波传播速度的可能值v=

;这列波的频率可能值f=

。参考答案:答案:0.25m/s,0.35m/s;6.25Hz,8.75Hz8.(单选)某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放到冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上,然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图所示.这是因为烧瓶里的气体吸收了水的__________,温度__________,体积__________.

参考答案:9.如图,光滑水平地面上有质量相等的两物体A、B,中间用劲度系数为k的轻弹簧相连,在外力F1、F2作用下运动,且满足F1>F2,当系统运动稳定后,弹簧的伸长量为

。参考答案:10.一降压变压器输入电压的最大值是220V,另有负载电阻R,当R接在20V的直流电源上时消耗的功率为P,若把它接到该变压器的副线圈上时消耗功率为P/2,则此变压器原、副线圈的匝数比=___________。参考答案:11:l11.(1)如图所示是电磁流量计的示意图,圆管由非磁性材料制成,空间有匀强磁场,当管中的导电液体流过磁场区域时,测出管壁上MN两点的电势差大小U,就可以知道管中的液体流量Q单位时间内流过管道横截面的液体体积,已知管的直径为d,磁感应强度为B,则关于Q的表达式正确的是_________.(2)已知普朗克常数为h、动能Ek、质量为m的电子其相应的德布罗意波长为_________.(3)读出如图游标卡尺测量的读数_________cm.参考答案:(1)

(2)

(3)

4.12012.如图所示,质量为m带电量为+q的小滑块以大小为v0的初速度从A点进入宽度为d的AB绝缘水平面。当滑块运动至中点C时,速度大小为,从此刻起在AB区域内加上一个水平向左的强度不变的有界匀强电场(区域外不存在电场)。若小滑块受到的电场力与滑动摩擦力大小相等,则滑块离开AB区域时的速度

,要使小滑块在AB区域内运动的时间达到最长,电场强度应为

。(设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力)参考答案:,13.在如图所示的电场中,一电荷量q=﹣1.0×10﹣8C的点电荷在A点所受电场力大小F=2.0×10﹣4N.则A点的电场强度的大小E=

N/C;该点电荷所受电场力F的方向为

.(填“向左”“向右”)参考答案:2.0×104;向左【考点】电场线;电场强度.【分析】根据电场强度的定义式E=,可以直接求解.(2)在电场中某点电场强度的方向沿该点电场线的切线方向,正电荷受力方向和电场方向一致,负电荷受力方向和电场方向相反.【解答】解:A点电场强度的大小为:E=N/C==2.0×104N/C根据负电荷受力方向和电场方向相反可得:点电荷在A点所受电场力的方向向左故答案为:2.0×104;向左三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)试通过分析比较,具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。参考答案:粒子的动量,物质波的波长由,知,则。解析:物质波的的波长为,要比较波长需要将中子和电子的动量用动能表示出来即,因为,所以,故。15.(4分)图为一简谐波在t=0时,对的波形图,介质中的质点P做简谐运动的表达式为y=4sin5xl,求该波的速度,并指出t=0.3s时的波形图(至少画出一个波长)

参考答案:解析:由简谐运动的表达式可知,t=0时刻指点P向上运动,故波沿x轴正方向传播。由波形图读出波长,;由波速公式,联立以上两式代入数据可得。t=0.3s时的波形图如图所示。

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示的装置可以测量棱镜的折射率,ABC表示待测直角棱镜的横截面,棱镜的顶角为,紧贴直角边AC是一块平面镜,一光线SO射到棱镜的AB面上,适当调整SO的方向,当SO与AB成角时,从AB面射出的光线与SO重合,在这种情况下计算出棱镜的折射率n为多少?参考答案:n=cos/sin

17.一质量为m=0.5kg的儿童玩具静止在水平地面上,一幼儿沿与水平方向成53°角的恒力F=4N拉着它沿水平面运动运动,经时间t=2s移动了s=4.8m,这时幼儿放开手,求:(1)玩具与水平地面间的动摩擦因数多大?(2)放手后玩具还能运动多远?(sin53°=0.8

cos53°=0.6)参考答案:解:(1)对物体受力分析,由牛顿第二定律得,Fcos53°-μ(mg-Fsin53°)=ma------①根据运动学公式

x=1/2at2--------②

vm=at-------③由①②③解得,μ=0.67

vm=4.8m/s,(2)松手后玩具做匀减速运动,

a'=μg=6.7m/s2滑行距离为

x′==1.7m18.(16分)如图所示,一架在H=2000m的高空水平匀速直线飞行的轰炸机,想用两枚炸弹分别炸出脚和山顶的目标A和B,且炸弹同时命中目标发生爆炸,已知山顶高h=1280m,山脚与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论