药品生产技术专业《基础技能实训》课程标准

《基础技能实训》

课程标准

二级学院：现代康养学院

执笔人：张昕莹

审核人：李磊

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称《基础技能实训》开课院部现代康养学院

课程代码2120002考核性质考查

《无机及分析化学》、《人体解剖生理学》、《有机化学》、《仪器分析》、《药用微

前导课程

生物学》、《中药综合知识与技能》

《生物化学》、《实用药物学基础》、《天然药物提取分离技术》、《专业技能实训》、

《药事管理与法规》、《药物检测技术》、《药物制剂技术》、《药物制剂设备》、《药

后续课程

品生产质量管理》、《药品流通与营销》、《综合技能实训》、《跟岗实习》、《顶岗

实习》

理论课是□

实践课是

总学时48课程类型☑

理论+实践是□

理实一体化是□

适用专业药品生产技术专业

二、课程性质

1.课程性质

本课程是药品生产技术专业必修的一门专业基础课程，是在学习了《无机及

分析化学》、《人体解剖生理学》、《有机化学》、《仪器分析》、《药用微生

物学》、《中药综合知识与技能》等课程，具备了根据化学反应的基本原理推导

化学反应式、通过人体各系统的解剖理解人体各系统生理学功能、以及鉴定常用

中药材的能力的基础上，开设的一门实践的课程，其功能是对接专业人才培养目

标，面向化学合成制药工、中药炮制工、药物制剂工、生化药品制造工等工作岗

位，培养从事中药调剂、制剂及检验相应岗位的岗位能力，为后续《生物化学》、

《实用药物学基础》、《天然药物提取分离技术》、《专业技能实训》、《药事

管理与法规》、《药物检测技术》、《药物制剂技术》、《药物制剂设备》、《药

品生产质量管理》、《药品流通与营销》、《综合技能实训》、《跟岗实习》、

《顶岗实习》等课程学习奠定基础的专业基础课程。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

能根据产品质量要求调整本岗位的操作

能对生产中出现的常见故障进行判断和处理

药品生产操作岗位

能在药品生产中对生产过程中出现的问题、现象正确分

析、判断、及时快速反应或及时予以解决

能制定或修订中间产品、成品及原材料质量标准和成品

等级标准

药品生产管理岗位能解决生产现场发生的工艺质量问题、技术问题

能对车间物料平衡进行检查，对物料平衡发生的偏差应

及时分析原因，并能形成报告

熟悉药品生产工艺流程和工艺规程

熟悉运用生产标准操作程序

药品生产操作岗位熟悉药品中间产品、带包装产品、成品的质量要求

能在药品生产中对生产过程中出现的问题、现象正确分

析、判断、及时快速反应或及时予以解决

三、课程目标与内容

1.课程总目标

为了培养学生从事中药调剂、制剂及检验相应岗位的岗位能力，培养学生对

现场生产过程中的实际问题的分析问题和解决问题的能力，培养学生查阅资料、

并熟练掌握溶液的配置、微生物形态观察与显微镜技术、药用植物的地上生长形

态、习性以及各部分器官形态、辨识常见的中药材的能力，为将来从事医院、药

房中药、成药管理工作及药厂天然药物及制剂的质量控制工作打好基础。

2.课程具体目标

表3基础技能实训课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

树立良好的

维生素B1含量掌握溶液的配溶液的配置；

完成仪器分析实实验习惯，和

1测定；硫酸镍含置，含量测定紫外分光光

训任务严谨的实验

量测定。技术。度计的应用。

态度。

熟悉并能够辨具备识别常

能够辨识常见

识常见的中药用中药真伪辨识药材市

完成中药综合知的中药材；说明

2材，熟记中药优劣的能力，场中中药材

中药的药用部

识与技能实训的来源及功培养学生对

位及功效。真伪优劣。

效。中药应用的

兴趣。

具备炮制并

能够炮制常用熟悉炮制方中药清炒、酒

识别优劣中

的中药材，并说法、目的、对制、醋制、盐

药饮片的优

明炮制目的。功效的影响。

劣的能力。水炙

掌握中药调剂具备识别处

能够准确快速的用具，程序，方，调配处调剂流程及

调剂中药处方方法姿势，注方，审方复核注意事项

意事项的能力

熟悉运动、脉

熟悉人体主

管、泌尿、消树立爱岗敬

熟悉人体各系要器官的位

化、呼吸系统业、严谨认真

统的解剖结构

的组成器官结的职业素质置及相互联

完成人体解剖生

3构系

理学技能实训

掌握运动、脉

树立爱岗敬掌握血型、体

熟悉人体各系管、泌尿、消

业、严谨认真温、血糖等指

统的生理功能化、呼吸系统

的职业素质

的生理功能标的测定

树立主人公

掌握药品的生

意识，能够在

产任务、生产工掌握生产企业

工作岗位上

艺流程；掌握常常见的剂型，药品生产车

完成药厂生产、

见剂型的工艺用何种设备经兢兢业业，任间参观实习

4检验等岗位的的

流程及设备的过怎样的工艺劳任怨；药品质检岗

见识实习使用；熟悉常用流程进行制掌握创新方

位见习实习

检验岗位仪器剂；法、技能，培

设备的使用养创新思维

方式;

表4基础技能实训课程教学安排

序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时

任务1：维生素B1含量测由“紫杉醇”的提取及含量测定

重点：溶液的配置；

定；引入思政教育：简单的溶液配制

难点：硫酸镍含量测

项目一：1.1溶液的配置1.2重结过程中一样需要精细严谨的操

1任务2：硫酸镍含量测定；定18

基础化学实训晶及过滤技术作，养成良好的实验习惯，培养

考核点：含量测定及

敬业的职业素养，药物含量的测

任务3：乙酰苯胺的重结结果计算

定不容丝毫的差错。

晶。

重点：中药材的识中药市场“鱼龙混杂”，真伪大

任务1：中药性状及显微鉴3.1通过显微镜鉴定中药

别与调剂黄、何首乌等中药材混入市场，

定混分中的两味药材

难点：常用易混药材引发中药中毒事件，对我国中医

项目二：3.2通过性状鉴定识别

显微鉴定的方法及中药发展造成极极其不利的影

2中药综合知识与200种中药材18

任务2：中药处方调剂显微结构特点响，练习用传统的方法准确快速

技能实训3.3用两种不同的方法炮

考核点：显微鉴别；的鉴定中药的真伪优劣，培养学

制两种药材

中药炮制：中药调生热爱中药文化，继承中药传统

3.4中药处方调剂

任务3：中药炮制剂。技能。

通过人体标本（传统教解剖生理的许多实验图像都是依

项目三：人体解剖学方法）、动态影像、模重点：血液循环系统靠活体动物，甚至人体得来的，

3任务1：人体解剖结构4

生理学技能实训拟视频（新实训教学环难点：神经系统学习中需要教育学生珍惜实验动

节）讲解掌握人体各大物，怀有感恩之心，尽量避免实

系统解剖结构验动物的痛苦，每个实验结果都

弥足珍贵。

任务2：人体基本生理功能

（新教学方法：通过动态通过动态影像、模拟视重点：血液循环系统

模拟仿真教学系统学习人频讲解掌握人体各大系及泌尿系统

体生理功能及生命活动过统生理功能难点：内分泌系统。

程）

药品提取车间、制剂车

任务1：生产车间工艺、设间的主要生产工艺、生重点：岗位职能及主

药品生产岗位的岗位认知让学生

备岗位职能产设备、生产流程及岗要工艺

项目四：药品生产体会到药品生产工作人员严谨负

4位职责4

企业认识实习责做良心药的职业素养，和爱岗

药品质检、质控的质量

任务2：质量检验及质量控重点：质控标准及主敬业的职业精神。

标准、检验仪器、岗位

制岗位职能要质检项目、仪器

职责

普及常用中药的应用、

进入社区或校园普及中药难点：解表药、活血通过最美大学生村官“黄文秀”

配伍禁忌：普及中药鉴

项目五：劳动专题鉴定及中药养生知识及中化瘀药、理气药、清的奉献精神，教育学生不辞辛劳，

5定及中药炮制的知识；4

教育成药的临床应用知识，提热解毒药等中成药把所学知识用到广大人民群众中

提供量血压、测血型、

供药学服务的临床辩证与应用。去，普及到到最需要的人群中去。

测肺功能等服务

四、课程考核

考核方式多样化，既考核学生对基本知识和基础理论的掌握程度，又要考核

学生对常规药学服务能力的掌握程度。对于理论部分项目教学内容采用卷面统一

考试的形式，对于基于工作过程的学习情境进行现场操作考核。

1、理论考核内容与方法理论知识考核包括作业、提问和期末考试等，主要

考核学生对理论知识方面的掌握程度，同时也考查学生独立分析问题、解决问题

的能力。

2、实践考核内容与方法实践考核成绩包括平时考核和提问、实习报告和操

作考核成绩三部分，实践考核针对的是基于工作过程的学习情境（任务），成绩

评定采取以下考核标准。

1）平时成绩：根据平时操作情况、遵守纪律情况及实习态度等综合评定

2）实习报告及作业：由专业教师根据实习报告内容进行评定。

具体阐述课程考核方案。

学习项目评分项目比率（%）评分要点

平时成绩70实验实训纪律、提问

实验报告及作业30实验完成情况、作业完成情况

五、实施要求

1.授课教师基本要求

担任本课程教学任务的教师具有高等学校教师资格证，具有本科及以上学历、

为药学类专业，具有讲师及以上职称；具有在药厂、药物鉴定以及药学服务等相

关的工作经验，具有中药药厂生产、检验的实践锻炼经历，掌握医药行业相关法

律、法规、规章、规程、技术规范；掌握多种教学方法，具有较高的职业道德素

质。

2.实践教学条件要求

（1）校内实训室

表5基础化学实训室

实训室（中心）名称基础化学实训室1面积120m2

序号核心设备数量备注

1鼓风烘箱1

2水浴锅16

3电热套16

4分析天平2

550mL滴定管60

6100mL、250mL容量瓶100

75mL、10mL、25mL移液管50

1100mL、250mL、500mL烧杯60

实训室（中心）名称微生物实训室面积80m2

序号核心设备数量备注

1超净工作台2

2高压蒸汽灭菌锅2

3微生物显微镜12

4恒温培养箱1

5冰箱1

6干燥箱1

数码互动显微观察

实训室（中心）名称面积80m2

实验室

序号核心设备数量备注

1光学显微镜UB102i45台

2数码互动电脑45台

实训室（中心）名称中药综合实训室面积50m2

序号核心设备数量备注

1储药冰柜4

2常温药柜3

3戥称12

4电子秤4

实训室（中心）名称中药炮制室面积30m2

序号核心设备数量备注

1通风橱2

2置物柜2

3天然气灶2

4炒锅4

（2）校外实习基地

表6基础技能实训课程校外实习基地

接纳学生备

序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能

人数注

扬子江药业集团实扬子江药业集团

1顶岗实习；学生就业30

习实训基地

上海迪赛诺化学制上海迪赛诺化学

2药有限公司实习实制药有限公司顶岗实习；学生就业30

训基地

联邦制药（内蒙古）联邦制药（内蒙

3有限公司实习实训古）有限公司顶岗实习；学生就业100

基地

西安利君制药有限西安利君制药有认知实习；综合技能

4责任公司实习实训限责任公司实训；顶岗实习；学100

基地生就业

蒲城高新技术产业蒲城高新技术产

5开发区实习实训基业开发区顶岗实习；学生就业100

地

百姓乐医药连锁有百姓乐医药连锁专业技能实训；顶岗

6100

限公司实训基地有限公司实习；学生就业

西安碑林制药有限西安碑林制药有认知实习；综合技能

750

公司实训基地限公司实训；

陕西康惠药业实训陕西康惠药业认知实习；综合技能

850

基地实训；

陕西博森生物制药陕西博森生物制认知实习；综合技能

9有限公司实训基地药有限公司实训；顶岗实习；学50

生就业

`表7基础技能实训课程教材选用表

序教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期

号

1基础化学实训指导书自编制药教研室

2药用微生物实训指导书自编制药教研室

3天然药物鉴定实训指导书自编制药教研室

表8基础技能实训课程参考教材选用表

序

教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期

号

97870302高职高专

1基础化学实训教程蔡自由科学出版社2015.12

48169系列教材

97875612高职高专