2022-2023学年云南省昭通市永善县部编版六年级下册4月月考语文试卷 【带答案】

云南省昭通市永善县2022-2023学年六年级下学期语文4月月考试卷积累运用。【听力材料】燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。1.听写，把字写正确、写规范、写美观。______________________【答案】燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。【解析】【详解】本题考查汉字的书写。认真听材料内容，将听到的句子写出来。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“燕、再、柳、桃、谢、候”容易写错。2.根据语境，读拼音写词语。天地英雄气，千秋尚凛然。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有qiántú_______的国家不能忘记先烈。打开中国共产党hòuzhònɡ_______的百年史册，李大钊、方志敏、江竹筠、赵一曼、董存瑞等千千万万英烈，坚守xìnyǎnɡ_______，shìsǐrúɡuī___________，为真理斗争，为民族xīshēnɡ_______，他们的事迹dànɡqìhuíchánɡ___________，他们的精神jīlì_______后人。他们用鲜血和生命书就的家国情怀和ɡémìnɡ_______英雄主义精神，ɡǎntiāndònɡdì___________、kěɡēkěqì___________！【答案】①前途②.厚重③.信仰④.视死如归⑤.牺牲⑥.荡气回肠⑦.激励⑧.革命⑨.感天动地⑩.可歌可泣【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“途、厚、仰、牺、荡、激、感、泣”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。3.下列词语中加点字注音无误的一项是（）A.参（cān）差间（jiàn）断 B.播种（zhǒnɡ）数（shù）落C.湖泊（pō）将（jiānɡ）士 D.投降（xiánɡ）威吓（hè）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。A．参（cān）差——cēn；B．数（shù）落——shǔ；C．将（jiānɡ）士——jiàng。故选D。4.下列词语中书写无误的一项是（）A.侵袭压抑难以置信 B.锻练慈祥摩拳擦掌C.烦琐豪迈热血拂腾 D.斗蓬凝视万象更新【答案】A【解析】【详解】本题考查字形易错字。B.锻练——锻炼；C.热血拂腾——热血沸腾；D.斗蓬——斗篷。故选A。5.下列句中加点字词的解释有误的一项是（）A.守（守候）株待兔B.吾盾之坚，物莫能陷（刺破）也。C.孔指以示（表示）儿曰D.巍巍（高大的样子）乎若太山【答案】C【解析】【详解】本题考查字的解释。C.孔指以示儿曰。示：给，看。故选C。6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关，这项技术终于取得了突破性的进展。B.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。C.虽然飘起了细雨，但同学们仍然一丝不苟地进行着队列训练。D.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语运用。A．夜以继日：夜晚接上白天，后形容日夜不停，加紧工作或学习。结合句子语境，科技人员日夜不停的实验、攻关，这项技术终于取得了突破性的进展。词语使用恰当；B．夸夸其谈：指说话或写文章时不作调查研究，滔滔不绝，漫无边际地乱说一些不切实际的话。不恰当，词语为贬义词，形容他口才出众不当，可改为“滔滔不绝”。C．一丝不苟：形容做事认真细致，一点儿不马虎。结合句子语境，虽然飘起了细雨，但同学们仍然认真细致，一点儿不马虎，词语使用恰当；D．回味无穷：比喻事后越想越觉得意味深长。结合句子语境，纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众越想越觉得意味深长，词语使用恰当；故选B。7.将“夜色越来越浓了。”插入下面语段中，位置最恰当的一项是（）①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢了。④村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A①前 B.②前 C.③前 D.④前【答案】D【解析】【详解】本题考查句子排序。结合所给语段，①至③句写傍晚时的景象，结合所给的句子“夜色越来越浓”指的是天越来越黑的意思，要放在黑夜之内，由第④句中的“一下子全都掉进了神秘的沉寂里。”可知前面应当提到天越来越黑，才符合文意，因此应插入在④前最合适。故选D。8.按要求写句子。（1）根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。①因不合心意而恼怒，不愉快。__________________________②指活力；生机。_________________________（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（用句中加点的词语写一句话）_____________________（3）修改病句。我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。_____________________【答案】（1）①.看到弟弟打破了我的杯子，我很生气。②.春天到了，万物复苏，大地上展现出蓬勃的生气。（2）商场里摆满了商品，有的架子上一律是生活用品，有的架子上清一色是体育用品，有的架子上都是服饰。

（3）我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。【解析】【小问1详解】本题考查词语造句。①根据所给意思，想象某个人因为因不合心意而恼怒，不愉快情景，组织语言表达。示例：看到乱扔一地的玩具，妈妈非常生气。②根据所给意思，想象有什么事物是充满生机、活力的样子，组织语言表达。示例：那一望无际的田野充满生气和活力。【小问2详解】本题考查仿写句子。观察所给句子，“一律”“清一色”“都是”的意思是一样的，都表示“全部”。作者在一个句子中先后用四个不同的词来表达同一个意思，这样可以避免重复罗唆，使语言表达更加丰富。仿照例句，用“一律、清一色、都是”写句子。示例：大年初一，院子里家家户户的门墙上都贴着春联，有的一律是行书写成的，有的清一色是楷书写成的，有的都是草书写成的。【小问3详解】本题考查修改病句。用词不当，前边说“艺术珍品很多”，后面不能说“仅有的一个”，应把“仅有”改为“其中”。9.根据课文内容填空。（1）学习使人充实，思考让人进步。我们从“_____________，莲动下渔舟。”品出了诗人对闲适生活的向往；从“死去元知万事空，_________________。”中悟出了诗人的拳拳爱国之心；“我劝天公重抖擞，_________________。”让我们感受到了诗人远大的理想和抱负；“_________________，不破楼兰终不还。”为我们呈现了英勇无畏的英雄群像；而“_____________，_____________。”则让我们懂得了：经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。（2）“_________________，俯首甘为孺子牛。”这既是鲁迅先生爱憎分明的个性体现，也是他人生的真实写照。（3）“_____________，_____________，是知也。”“敏而好学，___________。”《论语》中的这些话，对我们有着深刻的教育意义。【答案】①.竹喧归浣女②.但悲不见九州同③.不拘一格降人才④.黄沙百战穿金甲⑤.路遥知马力⑥.日久见人心⑦.横眉冷对千夫指⑧.知之为知之⑨.不知为不知⑩.不耻下问【解析】【详解】本题考查古诗文的默写。（1）注意“喧、州、降、才、遥”的正确写法。（2）注意“眉、夫”的正确写法。（3）注意“知、之、耻”的正确写法。10.下列作品中，（）属于唐代怀素所写的草书《千字文》（局部）。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】本题考查课内知识。认真分析图片可知：图A和图C的字体都是楷书。故选B。11.读下面一段话，完成后面的练习。古代人写文章不加标点，留下不少笑话。比如，一位教书先生，给一个财主当家庭教师，列出的条件是“无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱”。财主一看就聘了他，天天给他吃青菜豆腐。不久，教书先生就提出异议，财主说：“你不是写着‘’吗？”先生说：“我写的是‘’”你猜猜财主和教书先生是怎么读这个句子，让句子有截然不同的意思的？给它们加上标点。财主的读法：无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱先生的读法：无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱【答案】无鸡鸭也可，无鱼肉也可，唯青菜豆腐不可少，不得半文钱。无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，唯青菜豆腐不可，少不得半文钱。【解析】【详解】本题考查对句子的理解和标点符合的运用。根据题中“天天给他吃青菜豆腐”可知，财主的的意思是让老师饮食清淡，没有荤腥；一文钱不花钱，让老师白教自己的孩子。即读法是：无鸡鸭也可，无鱼肉也可，唯青菜豆腐不可少，不得半文钱。根据题中“教书先生就提出异议”可知，教书先生的意思应该是：吃饭的时候，要有荤腥，光吃素食不行，一文钱也不能少。即读法是：无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，唯青菜豆腐不可，少不得半文钱。阅读理解。课内阅读。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。12.解释下列句子中“之”的含义。①诸儿竞走取之_______________②人问之_______________③取之，信然_______________13.文章开头交代“王戎七岁”有什么作用？__________________________14.翻译下列句子。①尝与诸小儿游。________________________②树在道边而多子，此必苦李。________________________15.从这个故事中，你明白了什么道理？__________________________【答案】12.①.代词，代李子②.代词，代王戎③.代词，代李子13.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧。14.①.曾经与小朋友们一起游玩。②.生长在路边的李树还有这么多果子，那么这些李子肯定是苦的。15.遇事要多观察，勤思考。【解析】【12题详解】本题考查多义字。“之”在文言文中的意思是：指到……去；这个、这种；它们、他们；是指代说话者本人或听话者的对方；用在主谓之间，取消句子独立性；定语后置的标志等。①诸儿竞走取之：各个孩子竞相奔走去拿取它。之：代词，代指李子。②人问之：有人问王戎。之：代指王戎。③取之，信然：把李子摘过来，尝一尝，的确是这样。之：代指李子。【13题详解】本题考查关键词句的作用。“七岁”：是指王戎当时的年龄。当时，年仅七岁的王戎就能正确地对事物进行严谨的推理，真不愧为名副其实的神童，作者明确地指出王戎当时的年龄，是为了突出“年龄小”，间接写出了他的聪明。【14题详解】本题考查句子翻译。①“尝”的意思是曾经，“诸”的意思是许多，“游”的意思是玩耍。这句话的意思是：曾经和很多小孩一起嬉戏玩耍。②“道”的意思是道路；“子”指李子，“多”的意思是很多，“必”的意思是一定。这句话的意思是：李子树长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。【15题详解】本题考查文章主旨。本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路。

【点睛】参考译文：王戎七岁时，曾经和许多小孩子一起玩耍，看见一棵李树结了许多果实，小孩们高兴地爬上树摘果子，只有王戎没去摘。有人问他怎么回事，王戎说：“李子树长在路边，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”孩子尝了几口，果然是苦的。课外阅读。垃圾分类材料一①垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。②垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。③每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。④垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。材料二材料三垃圾分类处理的优点如下：①减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。②减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类健康产生严重的威胁；废塑料进入土壤，会导致农作物减产。回收利用可以减少这些危害。③变废为宝。每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。16.垃圾分类指的是______________________________。17.中国的生活垃圾一般分为四大类，下列不是这四大类中的一项是（）A.不可回收物 B.有害垃圾 C.其他垃圾 D.厨余垃圾18.根据材料和生活实际来判断，下列说法错误的是（）①废弃棉签是用棉花和木棍做的，很环保，随便把它丢任何一个垃圾桶都可以。②垃圾处理不当的话，会导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。③张红说：“过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。”④垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。A.①② B.②③ C.①③ D.③④19.材料一中画线句子里的“大部分”一词能不能去掉，为什么？________________________20.结合材料，说说垃圾分类处理的优点有哪些？________________________21.请你为“开展全民垃圾分类行动”写一句宣传语。________________________22.邻居李大爷拿着几节废电池，正打算扔到厨余垃圾桶里，旁边有人劝说他扔有害垃圾桶，可李大爷说：“我自己的东西，想扔哪里扔哪里，你管不着！”我们要如何劝说李大爷，才能成功说服他把废电池扔有害垃圾桶呢？把你想说的话写下来。________________________【答案】16.按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称17.A18.C19.不能去掉。“大部分”在这句话中表示大多数情况下，并不代表所有情况。同时，这个词也反映出了作者的用词准确科学。20.垃圾分类处理的优点：①减少占地。②减少环境污染。③提高垃圾的资源价值和经济价值。21.垃圾分一分，环境美十分。22.李大爷，咱们所在的城市现在已经实行垃圾分类了，我们不能像以前一样把垃圾混在一起了，而是应该将垃圾进行分类处理，这样不仅可以减轻环卫工人的压力，还可以让我们的家园变得更卫生、更清洁。废电池是有害垃圾，应该放到有害垃圾桶里。

【解析】【16题详解】本题考查提取关键信息从材料一的第①自然段“垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称”可知，垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。【17题详解】本题考查内容理解。结合材料二图片内容可知，中国的生活垃圾一般分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾。“不可回收物”不属于四大类。故选A。【18题详解】本题考查对文本内容的理解。①错误。从材料二图片第三行有害垃圾的分类可知，废弃棉签属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶。②正确。从材料一第③自然段的“而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。”可知，垃圾处理不当的话，会导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。③错误。从材料二图片第三行有害垃圾的分类可知，过期药品属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶。④正确。从材料一第②自然段介绍垃圾分类的目的及效益和材料三介绍垃圾分类的优点可知，垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。故选C。【19题详解】本题考查分析字词的含义与作用。“大部分”一词不能去掉。“大多数”说明并不是所有垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。如果去掉了“大多数”，表达的意思就不准确了，体现了说明语言的准确性。【20题详解】本题考查内容概括。结合材料一和材料三的内容可以概括出垃圾分类处理的优点，如：减少占地、减少环境污染、变废为宝、节约资源等。

【21题详解】本题考查语言表达。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。示例：垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。【22题详解】本题考查语言表达。根据材料二内容可知，废弃电池属于有害垃圾；根据材料三的“废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类健康产生严重的威胁”可知，废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类健康产生严重的威胁。可以从环境保护、垃圾分类知识等方面劝解李大爷进行垃圾分类示例：李大爷，废弃的电池属于有害垃圾，会对人体健康或自然环境造成直接或间接的伤害。为了保护环境和大家的健康，请您配合，把电池扔到有害垃圾桶吧。课外阅读。让别人分享财富①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷往回赶，再也没人来买西瓜了。他______（沮丧悲伤）得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人们纷纷用______（怪异诧异）的目光看着他们。父亲解释道：“要下雨了，________。”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。③多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。④金融危机爆发了，经济形势十分______（严峻严肃），他的工厂也被迫停产了，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外________。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。剩下的食品，他又免费送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。⑤后来，金融危机过去，市场______（复活复苏）了，他的公司订单多得出奇。当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他______立即恢复了生产，______扩大了生产规模……⑥______守着“财富”，看着它们变质，______免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。23.选择括号中使用恰当的词。24.联系上下文，理解下面的词语。用工荒：____________________慕名而来：_________________25.在文中⑤、⑥两个自然段的横线上填合适的关联词。26.根据语境，把第②和第④自然段中横线处的话补充完整。27.短文第②自然段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗？为什么？____________________28.短文写了哪两件事？请用简洁的语言概括。第一件事：_____________________第二件事：_____________________29.文章最后一个自然段的作用是_______（A．首尾响应，深化主题；B．总结全文，点明中心），从中我得到的启示是__________________________________________。【答案】23.沮丧诧异严峻复苏24.①.指部分地区部分行业用工短缺现象。②.指仰慕名声而来。25.不但而且与其不如26.西瓜不好卖，分给大家吃啦每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家27.不是。因为他们那次送西瓜后，人们记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜，他们收获了别人的信任。28.①.父亲把西瓜免费送人②.他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。29.①.B②.免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。【解析】【23题详解】本题考查选词填空。沮丧：灰心，失望，伤心，灰心丧气。悲痛：悲伤哀痛。西瓜卖不出去了，他非常失望，应选择“沮丧”。怪异：奇特；奇异；变异。诧异：惊讶；觉得意外和奇怪。形容大家觉得很意外和奇怪，应选“诧异”。严峻：严厉；不宽松。严肃：郑重；认真。形容经济形势，应选“严峻”。复苏：没有死，可能只是暂时休眠，只要条件成熟就恢复正常了。复活：表示己死之人，有重新获得了生命，跟复苏有质的区别。形容经融危机过后市场重新运行，应选“复苏”。【24题详解】本题考查对词语的理解。结合第⑤自然段“当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至”可知其他好多厂都缺少工人。“荒”的意思是年成不好。故“用工荒”的意思是：指用工短缺现象。结合第⑤自然段“因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。”可知人们因为知道这家公司的名声而来的。“慕”的意思是仰慕。故“慕名而来”的意思是：仰慕名声而来。【25题详解】本题考查关联词的运用。第⑤自然段中的两个分句“立即恢复了生产”和“扩大了生产规模”之间是递进关系，用关联词“不但……而且……”恰当。第⑥自然段两个分句间“守着‘财富’，看着它们变质”和“免费送给需要的人”是选择关系，用关联词“与其……不如……”恰当。【26题详解】本题考查补充句子。结合第②自然段“我们可以把瓜免费送人”和“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”可知空白处可以补充“西瓜不好卖，还不如分给大家吃”；结合第④自然段“那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。”可知空白处可以补充“每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家”。【27题详解】本题考查对文章内容的理解。因为下雨不能卖西瓜，父亲把西瓜都送了出去。这件事从表面上看是一无所获，却因为他们那次送西瓜后，人们记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜，他们收获了别人的信任。【28题详解】本题考查对文章内容的理解。本文在表现内容上着重描写了两件事，第一件事是“我”我十岁的时候和父亲推着板车去镇上卖西瓜，因下雨父亲免费把西瓜送人。第二件事是后来“我”开食品厂，因金融危机产品积压，“我”把食品免费送给工人和附近的居民。【29题详解】本题考查对文章主旨的理解。本文中父子所做的“让别人分享财富”的事情，虽然表面看来是损失了财物，但却收获了人们的信任。与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。结尾的作用是总结了上文，点明了中心，故选B。得到的启示可以围绕文章中心表达即可。示例：在生活中，我们要懂得与别人分享。30.习作。平凡生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：回报辛勤养育自己的父母；感谢用心培育自己的老师；给那些默默奉献的人们道声辛苦，把爱心献给那些需要帮助的人们……你的心愿是什么？请把你的心愿写下来与大家分享。【答案】例文：我的心愿心愿，就像一棵小树苗，种在每个人的心里，需要人们的悉心照顾，然后结果带给人们更多心愿。每个人都有心愿，比如：环卫工人希望人们懂得保护环境，不乱扔垃圾；警察希望世界上的罪犯都弃暗投明、认罪伏法；处在战争中的难民希望世界和平，没有战争，没有饥饿。我也不例外，我心中也有一棵这样的小树苗，我希望：家里每天都是开开心心、和和睦睦的气氛。“拜拜！”“拜拜，明天见！”我跟同学告别后回到了家里。一到家我就感觉家里气氛不对。家里异常安静，安静得好像一根针掉在地上都听得见，我拿书都异常小心，轻拿轻放。“今天是怎么了啊？”我心里疑惑着。写完作业还是那样安静，鸦雀无声。一秒、两秒……感觉每一秒都很煎熬，时间都好像停止了。屋里太压抑了，于是我来到屋外透透气。天气真是变化莫测：刚刚还是晴空万里，阳光明媚，现在却布满了乌云，乌云黑的像刚刚打翻的墨水，小鸟也飞得很低像是屈服于那乌云，树在沙沙作响像是对乌云的不满。我回到屋里，家中还是鸦雀无声。于是我打破了这可怕的宁静，问妹妹:“出什么事了吗？怎么这么安静？”妹妹回答道：“他们又吵架了。”“你们怎么又吵架了，前几天不是刚和好吗？”“你小孩子家知道什么？快去写作业！”爸爸嚷嚷道。我垂头丧气地回到房间，心中无比委屈：亲爱的家人们呀，你们不知道吵架对孩子的影响有多大呀！我真心希望我们家不再有争吵，每天开开心心的。唉，我这个心愿到底什么时候才可以实现啊？【解析】【详解】本题考查习作能力。本题为话题作文，要将自己的心愿写出来，“心愿”是心中的愿望，也许现在的心愿是努力学习，考出好成绩；也许是爸爸妈妈能有更多的