山东省泰安市高新区2022-2023学年六年级下学期期中生物试题 【带答案】

2022-2023学年下学期初一生物练习题一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。1.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是（）A.海带呈褐色，不能进行光合作用 B.海带是多细胞藻类C.海带依靠根吸收水分和无机盐 D.海带依靠种子繁殖后代【答案】B【解析】【分析】海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物。【详解】A．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，但全身都能进行光合作用，因为海带的叶绿体里除了含有叶绿素以外，还含有大量的藻黄素，所以它呈现褐色，A错误。B．海带是多年生大型食用藻类，多细胞藻类，B正确。C．海带属于藻类植物，没有根，海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误。D．海带依靠孢子繁殖后代，D错误。故选B。2.某同学去湖边游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现下图所示生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是（）A.含叶绿体的多细胞生物 B.结构复杂，有茎叶的分化C.能够产生种子 D.没有根、茎、叶的分化【答案】D【解析】【分析】衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛，能在水中游动。【详解】A．衣藻生活在淡水中，属于单细胞植物藻类，A错误。BD．衣藻的结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，B错误，D正确。C．藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，其生殖过程离不开水，C错误。故选D。3.贯众是具有药用价值的植物，它具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与贯众相似程度最高的是（）A.衣藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米【答案】C【解析】【分析】贯众有根、茎、叶的分化，没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物。【详解】A．衣藻属于单细胞藻类，A不符合题意。B．葫芦藓无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成,属于苔藓植物，B不符合题意。C．肾蕨属于蕨类植物，它具有根、茎、叶，用孢子繁殖，与贯众相似程度最高，C符合题意。D．玉米是种子植物，它具有根、茎、叶、花、果实和种子，用种子繁殖后代，D不符合题意。故选C。4.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖【答案】D【解析】【详解】试题分析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。5.为了解大豆种子各结构的功能，某同学进行了如下实验。先把饱满的大豆种子分成5等份，分别标号为①②③④⑤，然后①不做处理、②煮熟、③去掉胚、④切除部分子叶、⑤去种皮，推测可以萌发的是（）A.①④⑤ B.①⑤ C.① D.①③⑤【答案】A【解析】【分析】种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。【详解】萌发的种子需要有发育成熟完整有活力的胚，所以煮熟的种子失去活力不能萌发，去掉胚的种子也不能萌发，切除部分子叶后，虽然营养物质减少，但还是能够为种子萌发提供营养的，所以不做处理、切除部分子叶和去种皮的种子均能萌发，A项符合题意。故选A。6.为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为（）花盆光温度水甲光亮处15℃充足乙黑暗处20℃充足A.乙花盆放到光亮处 B.甲花盆放到黑暗处C.甲花盆的温度设为20℃ D.乙花盆浇少量的水【答案】C【解析】【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于“研究光对大豆生长的影响”，所以该实验中要控制的变量是光。除了光（光亮处和黑暗处）不同外，其它条件如温度、水分都应该相同。所以在实验设计中出现的一处错误并改正是：甲花盆的温度设为20℃。故选C。7.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右时分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是()A.乙先发芽,甲、乙长势一样好B.甲先发芽,甲、乙长势一样好C.同时发芽,甲长势好,乙长势不好D.同时萌发,甲长势不好,乙长势好【答案】C【解析】【分析】种子萌发的条件有自身条件和环境条件。自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和一定的水分。【详解】种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些。故选C。8.下列植物中，全部能靠种子繁殖新个体的一组是（）①紫菜②白菜③肾蕨④银杏⑤花生⑥侧柏⑦卷柏A.①②⑤⑦ B.①⑤⑥⑦C.②④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦【答案】C【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。【详解】①紫菜属于藻类植物，用孢子繁殖后代。②白菜属于被子植物，用种子繁殖后代。③肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。④银杏属于裸子植物，用种子繁殖后代。⑤花生属于被子植物，用种子繁殖后代。⑥侧柏属于裸子植物，用种子繁殖后代。⑦卷柏属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。因此用种子繁殖后代的是②④⑤⑥。故选C。9.早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是A保湿保温，有利萌发 B.防止鸟类啄食种子C.种子的萌发需要避光 D.防止大风大雨侵袭【答案】A【解析】【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。早春播种后用“地膜覆盖”其主要目的是提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植株生长，从而可以达到提前播种、提前收获的目的，所以早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是保湿保温，有利萌发。故选A。10.被子植物具有下列哪些特点，使它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族（）①根、茎、叶都很发达；②具有发达的输导组织；③果皮对种子起保护作用；④果实能帮助种子传播A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。【详解】被子植物的①根、茎、叶都很发达；②具有发达的输导组织，因此适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中。③果皮对种子起保护作用，因此，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，④果实能帮助种子传播，如有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃。因此，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D符合题意。故选D。11.“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（）A.“麻屋子”指的是① B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生可食用部分是由①发育而来的【答案】C【解析】【分析】受精完成后子房的发育情况如图：【详解】A．子房由胚珠和子房壁构成，因此①是子房壁，“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，A错误。B．“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，B错误。C．果实由种子和果皮组成，②是种子，种子中具有胚等结构，“白胖子”是受精卵发育来的是胚，C正确。D．花生可食用部分是种子，种子是由胚珠发育而来的，D错误。故选C。12.种子植物是植物界最进化的类群。下列对种子的认识正确的是（）A.种子的生命力比孢子弱 B.所有的种子都有休眠期C.低温和潮湿的环境利于储存种子 D.不同植物种子的寿命不同【答案】D【解析】【分析】种子有一定的寿命，小麦和水稻种子一般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。【详解】A．孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，不适应陆地生活；种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活。所以，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，A错误。B．有的种子有休眠期，有的种子没有休眠期，B错误。C．植物的活种子能进行呼吸作用，呼吸作用受温度和湿度的影响。在干燥、低温和缺氧的条件下，种子的呼吸作用最微弱，利于储存种子，C错误。D．结合分析可知，不同植物种子的寿命通常不同，D正确。故选D13.园林工人给移栽后的绿化树挂吊瓶，补充水和无机盐，以提高成活率。挂吊瓶的针头应插入茎的（）A.木质部的筛管 B.木质部的导管C.韧皮部的筛管 D.韧皮部的导管【答案】B【解析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。故选B。【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。14.辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化正确的是（）A.珠被→种皮 B.受精卵→胚乳 C.受精极核→胚 D.子房壁→果实【答案】A【解析】【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。【详解】果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚，所以A正确。故选A。15.蒲公英是一种常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是（）A.冠毛有助于种子传播 B.种子传播可扩大植物分布范围C.空气湿度增加利于增大种子传播距离 D.能产生种子使这类植物更适应陆地环境【答案】C【解析】【分析】自然界中的生物物在长期生存与发展的过程中，生物要生存就要适应环境。蒲公英是利用冠毛来帮助种子飞行扩散的——每颗蒲公英种子中间会长出一根梗，梗的顶部辐射出90至110根细丝形成冠毛。【详解】A．蒲公英的冠毛似伞状，通过风将种子传到更远的地方，A正确。B．蒲公英的种子靠风力或动物传播，扩大蒲公英分布范围，B正确。C．由图知，空气湿度增加，冠毛张开幅度减小，减小种子传播距离，C错误。D．被子植物能产生种子，使这类植物更适应陆地环境，D正确。故选C。二、非选择题（每空1分，共35分）16.如图所示的是植物类群的代表植物，请分析并回答下列问题：（1）图中植物可产生种子，靠种子繁殖的是______（用字母回答），其中F与B、D的主要区别是______。（2）图中[]_____（填写植物类群的名称）对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。（3）A类植物比C类植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与C相比，它具有_____，并且体内具有专门的______。没有根、茎、叶等器官分化的是[]____（填写植物类群的名称），它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，都能进行______。【答案】（1）①.BDF②.种子外面没有果皮包被（2）C苔藓植物（3）①.根②.输导组织③.E藻类植物④.光合作用【解析】【分析】（1）图中A肾蕨、B玉米、C葫芦藓、D向日葵、E海带、F银杏。（2）植物类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。（3）藻类植物主要特点：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。大都生活在水中，少数生活在阴湿的陆地上。（4）苔藓植物主要特点：一般具有茎和叶，根为假根，没有输导组织，可做监测空气污染程度的指示植物。（5）蕨类植物的主要特点：有根、茎、叶的分化，具有专门的输导组织，生活在阴湿的陆地【小问1详解】图A肾蕨属于蕨类植物，B玉米是被子植物中的单子叶植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D向日葵属于被子植物中的双子叶植物，E海带属于藻类植物，F银杏属于种子植物中的裸子植物。所以，植物可产生种子，靠种子繁殖的是B玉米、D向日葵、F银杏。其中F裸子植物与B、D被子植物的主要区别是F种子外面无果皮包被，BD种子外面有果皮包被。【小问2详解】C葫芦藓是苔藓植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。【小问3详解】A是蕨类植物，C是苔藓植物。A蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，但其生殖仍离不开水。E是藻类植物。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，它们的全身都能从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用，不仅给鱼类提供了食物来源（有机物）和氧气释放氧气，是空气中氧气的重要来源。17.根据玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。（1）在图一所示玉米种子剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[]______，说明该结构的主要成分是______。（2）当图二菜豆种子萌发时，首先要吸收_____，同时种子中的营养物质逐渐转运。随后，[]______发育，突破种皮，形成_______；[]_____伸长，[]_____发育成茎和叶。在这一过程中，子叶中的营养物质不断消耗而逐渐萎缩。【答案】（1）①.[1]胚乳②.淀粉（2）①.水分②.[7]胚根③.根④.[6]胚轴⑤.[8]胚芽【解析】【分析】1．图中：1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根，6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。2．种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。【小问1详解】图一中，玉米种子的结构由种皮，胚乳和胚组成，其中胚乳储存营养物质，主要是淀粉，因此观察玉米种子结构时，在玉米纵剖面滴加碘液，[1]胚乳部分变蓝色，可以检验玉米胚乳中含有淀粉。【小问2详解】结合分析和题图二可知，当图二菜豆种子萌发时，首先要吸收水分，同时种子中的营养物质逐渐转运。随后，[7]胚根发育，突破种皮，形成根；[6]胚轴伸长，[8]胚芽发育成茎和叶。在这一过程中，子叶中的营养物质不断消耗而逐渐萎缩。18.如图甲是叶芽结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题：（1）图甲中数字3发育成[]______，数字4发育成[]______。（2）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[]_____是根尖吸收水分的主要部位，因为此处具有大量的______。（3）“根深方能叶茂”，根尖的[]_____区细胞的不断分裂和[]______区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。（4）植物生长需要的营养物质有__________。【答案】（1）①.b叶②.c茎（2）①.d成熟区②.根毛（3）①.b分生②.c伸长（4）水、无机盐和有机物【解析】【分析】观图可知：图甲中1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基，a顶芽，b叶，c茎，d侧芽；图乙中a根冠，b分生区，c伸长区，d成熟区。【小问1详解】植物枝条的形成则依赖于芽中分生组织的细胞分裂和分化，枝芽可以发育成茎和叶，其中3幼叶将来发育成b叶，4芽轴将来发育成c茎。【小问2详解】图乙中a根冠，b分生区，c伸长区，d成熟区，其中成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【小问3详解】分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是b分生区的细胞不断分裂和c伸长区的细胞不断伸长的结果。【小问4详解】植物生长需要的营养物质有水、无机盐和有机物，水、无机盐通过根尖的成熟区从外界吸收而来，有机物通过植物自身通过光合作用制造。19.小明看到爷爷经常保温杯里泡宁夏枸杞，对“宁夏之宝”——枸杞展开了研究性学习。他百度了很多内容，搜集了很多资料，做了如下记录。★整体观察花：花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气。果实：红色、口感微甜。★局部观察去除部分花萼、花瓣后，可见花蕊。雌蕊包括花丝和花药。雌蕊下部膨大，纵剖后用放大镜观察内部结构，并与果实结构对比，绘制如简图1根据观察记录分析：（1）枸杞的花具有______花的特征，它可以通过______协助传粉。（2）雌蕊下部膨大的部分是[]_____，内部有若干[]______，将来会发育成枸杞果实里的多个种子。（3）枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强。当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了_________。（4）宁夏的部分地区土地盐碱化，而枸杞却适合在这些盐碱土地上种植，这是为什么呢？小明对枸杞种子耐盐性进行初步实验研究，结果如图2，据图可知，在盐浓度为______%条件下，枸杞种子的萌发率高于清水，可以说明枸杞种子适应一定的盐环境：但是随盐浓度升高，种子萌发率______清水中的萌发率，说明其适应环境的能力是有限的。【答案】（1）①.虫媒②.昆虫（2）①.[1]子房②.[2]胚珠（3）种子萌发需要适宜的温度（4）①.0.2和0.4②.低于【解析】【分析】1．传粉分异花传粉和自花传粉两种，异花传粉植物的传粉需要一定的媒介做动力，依靠昆虫传粉的植物叫虫媒植物，依靠风力传播花粉的植物叫风媒植物。2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【小问1详解】花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种。异花传粉植物的传粉需要一定的媒介做动力，依靠昆虫传粉的植物叫虫媒植物，依靠风力传播花粉的植物叫风媒植物。枸杞的花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气，具有虫媒花的特征，可以吸引昆虫。因此，枸杞可以通过昆虫协助传粉。【小问2详解】雌蕊中有子房和胚珠，子房是雌蕊基部膨大的部分。传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。因此，雌蕊下部膨大的部分是1子房，内部有若干2胚珠，胚珠将会发育为种子。【小问3详解】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强。当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了种子萌发需要适宜的温度。【小问4详解】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。据图可知，在盐浓度为0.2和0