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2023-2024学年第二学期第一学月考试卷五年级语文基础知识。1.看拼音,写词语。2.写出加点字读音与其他不同的一项。(1)供应供奉提供()(2)晃悠摇晃晃眼()(3)绰起绰约绰号()(4)血泊漂泊梁山泊()3.照样子,写字组词。马(蚂)蚱(码)头尧拂()求()全()马枪()枼碗()蝴()旁()文()晚4.给句中的加点字选择正确的解释。拖:①拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动;②在身体后面耷拉着;③拖延;延续;④牵制;牵累。(1)当拖着辫子的教授走进课堂时,迎接他的是学生们的大声嘲笑。()(2)这件事不能再拖下去了,我们必须尽快解决。()(3)武松就地拖得这死大虫下冈子去。()(4)为了拖住敌军主力,营长带领大家深入树林,开展了一场伏击战。()5.照样子,写词语。顶天立地(×天×地):_________________________________半夜三更(含有数字的):_____________________________6.在括号里填入恰当的关联词。(1)酒家道:“俺家的酒,()是村酒,()比老酒的滋味。”(2)我们中华民族出了许多有气节的人物,他们()历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来()是顶天立地,不肯低头折节。(3)()樱桃和李子都不大结果子,()我觉得它们并不存在。(4)我的故乡()山明水秀,()土壤肥沃,是著名的“鱼米之乡”。按要求完成句子练习。7.难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)__________________________________________8.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(注意句子的表达特点,仿照着另写一种事物)___________________9.读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写“静”的情景。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。________________10.酒家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又唤做‘出门倒’。”(改为转述句)___________________11.下面对人物的描写与人物名称对应有误的一项是()A.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(诸葛亮)B.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。(孙悟空)C.两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风。(林黛玉)D.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。(林冲)12.知识回顾。(1)______________,时鸣春涧中。(《鸟鸣涧》)(2)《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中,“_____________,____________”这两句诗写出了乡村孩子的天真可爱及其热爱劳动的品质。(3)《祖父的园子》一文,通过描写“我”童年时代跟随祖父在园子里自由自在玩耍的情景,表达了作者对_________的眷恋和对亲人的_____________之情。(4)《景阳冈》一文按照事情发展的顺序,依次写了“________--上冈一_________一下冈”四个部分。13.口语交际。第三学习小组同学们将《景阳冈》一文改编成了课本剧,主持人正在分配角色,主要角色有武松、店家、酒店顾客,还有一只老虎。主持人请各位组员谈谈自己对角色的理解和自己扮演的优势,如果你是其中一员,你会竞选哪个角色呢?又会怎样说呢?__________________阅读。草船借箭<节选>①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。③到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。④二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”14.本文选自中国古典四大名著之一的《__________》,作者是_________。15.读画线句子,说说诸葛亮这样安排的用意。_______________16.船靠近曹军的水寨时,鲁肃的表现是___________,诸葛亮的表现是__________。17.第二自然段中曹操的举动说明了什么?_________________18.诸葛亮草船借箭的结果如何?从中可以看出诸葛亮是个怎样的人?_________________阅读忆儿时<节选>①那是我五六岁时,我祖母在日的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。不但良辰佳节不肯轻轻放过,就是养蚕,也每年大规模地举行。其实,我长大后才晓得,祖母的养蚕并非专为图利,叶贵的年头常要蚀本,然而她喜欢这暮春的点缀,故每年大规模地举行。我所喜欢的,最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上统是蚕,架着经纬的跳板,以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶,我与诸姐跟了去,去吃桑葚。②蚕落地铺的时候,桑葚已很紫而甜了,比杨梅好吃得多。我们吃饱之后,又用一张大叶做一只碗,采了一碗桑葚,跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕,我就以走跳板为戏乐,常常失足翻落地铺里,压死许多蚕宝宝,祖母忙喊蒋五伯抱我起来,不许我再走。然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事!所以虽然祖母禁止,我总是每天要去走。③蚕上山之后,全家静静守护,那时不许小孩子们嗓了,我暂时感到沉闷。然而过了几天,采茧,做丝,热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。大家认为现在是辛苦而有希望的时候,应该享受这点心,都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕,这又是乐事。④七娘娘做丝休息的时候,捧了水烟筒,伸出她左手上的短少半段的小指给我看,对我说:“做丝的时候,丝车后面,是万万不可走近去的。”她的小指,便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说:“小圂图不可走近丝车后面去,只管坐在我身旁,吃枇杷,吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹,叫妈妈油炒一炒,真好吃哩!”然而我始终不要吃蚕蛹,大概是我爸爸和诸姐都不要吃的缘故。我所乐的,只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子,都收拾去,而变成不常见的丝车、匾、缸。又不断地公然地可以吃小食。⑤丝做好后,蒋五伯口中唱着“要吃枇杷,来年蚕罢”,收拾丝车,恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换,倒也觉得新奇而有趣。现在我回忆这儿时的事,怎不令我神往?祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来,他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆!⑥我七岁上祖母死了,我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继死亡,家道衰落了,我的幸福的儿时也过去了。19.联系上下文,我知道“无功受禄”的意思是_______________。20.儿时家中养蚕时,“我”有三件乐事,分别是什么?_________________21.文中画“”的句子,作者运用了______的修辞手法,生动形象地写出了______。22.第④自然段中加点的“非常的空气”指的是什么?________________23.第⑤自然段中,“我”为什么会感到一种“兴

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