六年级美术上册《表现动态》教案

六年级美术上册《表现动态》教案

六年级美术上册《表现动态》教案「篇一」

心中的风景人教版小学美术六年级上册教案

课题：第三课心中的风景

课堂类型：造型表现

课时：1课时

教学目标：

1、初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法，提高对色彩的运用能

力。

2、在作业过程中培养对大自然的热爱，培养审美意识。

教学重难点：

1、色彩画风景的作画要求和一般方法。

2、色彩的.调配和着色运笔。

教具学具：风景挂图、水彩画工具材料、作业纸等。

教学过程

一、组织教学。

二、讲授新课：

(-)观赏导入，板书课题。

1、出示观赏风景画作品。

2、简析画面色彩与构图特点。

3、提出并板书课题：用色彩画风景。

(二)新授

1、选景构图

告诉学生选景不可贪多，应简单、有重点，主次得当，切不可将所见之景都画

上去。

当选择好景物之后开始勾画草图。可用铅笔轻轻画出，不要太详细，应大方饱

满，注意取舍，可以挪动搬迁有些景物，符合自己的审美需要。

主要的景物应安排在画面视觉中心，占据较大空间。

2、从远到近或从近至远铺画景物色彩。

（1）用蓝色加少许紫色大笔触画天空大体色彩；黄色画地面，接画少许蓝

色，使地面有草地之感，也宜用大笔触概括。（见步骤图）

（2）用橘黄色画秋树，随意点画，与未干之天空蓝色相交处变黄绿，自然呈

现树叶之色（见步骤图）。

（3）用赭褐色加少许蓝色画树干、树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，

整个画面既有冷暖色对比，又是统一协调的，非常好看。

（4）可点画出人物、门窗等细节，直至完成。

教师小结：刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画远景再

画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。即近景一一中景一一远景（天

空、远山等物）。

（三）布置学生作业，提出作业要求。

1、或参照挂历照片（若干幅任选其一），或参照书上临画，或自行想象设计。

2、画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又和谐。

3、由近至远或由远到近灵活进行。

4、构图饱满单纯、主次有别，不要贪多。

三、学生作业，教师辅导

四、作业展评

五、课后拓展：

1、可以利用自己拍摄的照片，进行添画、扩展，创作风景画。

2、还可以采用小组合作的形式，围绕一个主题，进行风景长卷的绘画。

教学随笔：学生运用以前所学过的色彩知识，创作一幅风景画，本课对学生进

行构图的基本练习，作业大部分不错。

六年级美术上册《表现动态》教案「篇二」

教学目标：

1、通过观察会议，抓住洗澡时的动态，创造性地表现生活中有相同特点的场

景。

2、让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。

3、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。

4.培养学生多角度观察事物和思考的能力。

重点：

抓住洗澡的特点，大胆地想象。

难点：

用各种绘画形式，突出洗澡的趣味性。

教学内容：

一、激情导入：

1、教师用动作谜语（做洗澡的动作）

以开火车的形式让学生表演洗澡的动作，最后一位同学说出他们在做什么？

看来呀！你是个爱干净的好孩子，如果我们能把“洗澡”画下了一定很有趣。

板书课题：洗澡

二、授新课：

1、提问：刚刚我们这一组的几个同学都持续表演了那些动作呢？请几位同学

上台来说说。

2、播放《我爱洗澡》的音乐学生上讲台表演洗澡时不同的形态

3、欣赏多幅洗澡的范画（出示课件）

同学们想一想还有哪此动物,植物...........也需要洗澡（启发学生多角度

的表现洗澡的情节）

欣赏表现各种事物洗澡的作品

（小结：我们爱清洁，爱洗澡，还有我们的动物、花草、房子和地球他们也爱

清洁，爱洗澡。）

三、教师绘图示范：（本节课重要环节）大家仔细看，老师画谁在洗澡呢？

绘图步骤：

1、构思，构图，勾线条

2、上色

3、调整

四、作业要求

同学们，想一想你们准备给谁洗澡呀？同桌相互讨论。

PPT出示作业要求

学生实践，教师巡回指导，鼓励大胆创作

五、作业展评：

1、学生展示作品。

2、学生互评。

画面和谐，具有表现力构思、构图、色彩三方面进行讲评

六、教师小结：

今天我们学习了

七、课后扩展：

同学们都是个爱洗澡、爱干净的好孩子，想一想，在我们的生活中还应该具有

哪些好习惯呢？

（老师引导：如饭前洗手，睡觉前刷牙等）

六年级美术上册《表现动态》教案「篇三」

教学目标：

1、了解宇宙飞船的主要结构。

2、学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。

3、培养学生对科学的探究精神。

教学重点：

1、培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。

2、利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。

教学难点：

了解和掌握飞船的主要结构。

教学用具：

〃神舟五号"载人飞船上天的影片、自制宇宙飞船的教具模型、挂图等。

课前准备：

1、引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识。

2、同时并准备一些废弃材料（塑料瓶、纸盒、彩纸等）。

第一课时

教学过程：

一、组织教学。

二、欣赏影片。

欣赏20xx年10月15日、我国自行研制的“神舟五号〃载人飞船、把中国首位

宇宙员杨利送上了太空后的一段影片、并讲解有关〃神舟五号”的发射情况、让学生

通过直观的了解、亲身感受中国人民实现了千年来的飞天梦。

三、讨论交流。

1、导入课题。

2、引导学生欣赏宇宙飞船图片作品、感受作品所体现的〃宇宙飞船的形状特征

3、鼓励学生说说形状特征是如何的除了影片的宇宙飞船、你们是否还知道有

关其他宇宙飞船的知识吗

4、让学生以小组为单位分组讨论。

5、各组学生把各自搜集相关宇宙的各种资料及图片进行展示然后回答。

第二课时

一、师生交流

1、师生共同找出飞船的主要结构、师边讲边演示各种各样宇宙飞船的主要结

构造型。

2、教师总结学生们搜集到有关宇宙飞船的相关知识、讲述宇宙的多种造型特

征与设计原理、以及有关载人飞船、载人航天器组成的知识。

3、教师重点边讲边演示自做的教具模型一一分解几种宇宙飞船的主要外型结

构部件。

4、分组欣赏了解宇宙飞船的主要外型组成部分。

5、启发每个小组应积极动脑、有创意地并要符合宇宙飞船的基本造型特点制

作一艘宇宙飞船。

6、学生分组进行绘制草图。

7、师到各小组给予指导。

8、各组学生开始制作活动。

二、展示评价阶段

1、组织学生欣赏各小组展示自己组的作品、由各组组长阐释本组所制作宇宙

飞船模型的'特点与优点。

2、引导学生自评与互相评。

3、收拾与整理：学生整理桌面与地面、保持教室环境整洁。

三、课后拓展：

鼓励学生回家有机会制作卫星城、有一定的场景、有多种形状的卫星、并配以

一定的交通工具与自然景物。

六年级美术上册《表现动态》教案「篇四」

教学目标

1、知识与技能：

①了解三面画构成的原理

②学会运用切割与重复排列的方法制作一幅三面画。

2.过程与方法：

①在欣赏中感受作者创造美的情感；

②在制作中培养学生空间思维能力及增强动手表达能力：

3.情感、态度与价值观：

锻炼学生的条理性和耐性.培养对美的追求，美的创造的行为习惯。

教学要点

1、教学重点

学习运用对三幅画面进行等份切割、依次排列的方法制作一幅三面画的技能技

巧。

2、教学难点

如何将三幅画面分别哉戊长度，宽度相同的K条，按照：顶序黏合沟成一一件

可以动观赏的工艺品：

3、兴趣点：

从三个不同的角度欣赏到三个不同的画画。

作业要求

1.基本要求：

能制作出一幅“三面画”作。

2.较高要求：

三幅画面的色调、内容搭配和谐统一，做工精致，或三幅画画的内容构成一个

内容相关的故事。

3.个性探究：

选出学生代表操作、展示优秀作品。

二、教学活动设计建议

活动一：分享、讨沦；

看一看：欣赏课本中提供的三画面。你见过去变幻的画画吗？课本中的画面

是如何变换的？

2.活动二：尝试、探索

①看一看、议一议：为什么要将课本中的三幅摄影作品切割成大小一样、份数

一样的长