2025届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2025届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学化学九年级第一学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关氧气的说法中正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾2．下表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2017年11月22日16时，昆明市区的空气污染指数为62，根据以上信息，判断昆明市区当天16时的空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染3．下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是A．实验时红磷一定要过量B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质4．分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在化学反应前后质量都不会改变，所以在化学反应前后质量不变的物质都是催化剂C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃一氧化碳前一定要验纯D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子5．我们探究CO2性质时做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2能使干石蕊纸花变色④稀醋酸能使干石蕊纸花变色A．①② B．①④ C．②④ D．②③6．小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是()A．编制花环 B．榨取果汁C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕7．下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是A．难溶于水 B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小 D．通常为无色、无味的气体8．如图所示实验操作正确的是A．滴加液体 B．闻气体气味 C．取用大理石 D．稀释浓硫酸9．除去CO2中混有少量O2的最佳方法是A．点燃 B．通过灼热的铜网C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的木炭层10．遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全。下列处理方式中错误的是A．发现火灾立即拨打119火警电话B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．如果是室内着火,立即打开所有门窗D．酒精洒出失火用湿抹布盖灭11．五行金代表锐利、刚强急进的精神特性。下列物质不属于金属材料的是A．生铁 B．钢C．铁 D．四氧化三铁12．向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是A．硫酸铜B．蔗糖C．花生油D．酒精二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容步骤（实验1）研究燃烧条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。14．(1)下图电解水实验中，反应的化学方程式是____；电解水过程中发生改变的微粒名称____。(2)下图所示的简易净化水的装置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；其中活性炭的作用是过滤和______。(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是_____，二氧化钛中钛元素化合价为____，生成的氢气用于燃料电池，把化学能转变为电能。15．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器①的名称是______。（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。16．实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。（1）写出①的仪器名称_____。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____（填字母）。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。（5）F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应（提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g氢氧化钠溶液，充分反应后，铝片有剩余，称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算：（1）生成氢气的质量是_____g；（2）参加反应的铝片的质量是多少g？_____（要计算过程）18．某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅。若用电解水的方法制取这些氢气，需消耗水的质量是多少？（2H2O2H2↑+O2↑）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质，其方法是：加入适量的________溶液，反应后生成________白色沉淀再经过滤，即可除去杂质，反应的化学方程式为__________________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、氧气能支持燃烧，可做助燃剂，氧气不具可燃性，不可作燃料，说法不正确；故不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。不是三氧化二铁，说法不正确；故不符合题意；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，说法正确；故符合题意；D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，说法不正确。故不符合题意；故选C。2、B【详解】昆明市区的空气污染指数为62，介于51～100之间，根据表中数据，空气质量级别和空气质量状况分别是II级、良，故选B。3、C【详解】A、红磷足量，才能将氧气全部消耗，选项A正确；B、本实验的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一，选项B正确；C、应使装置冷却至室温后再打开弹簧夹并观察水面变化情况，选项C错误；D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧，也不能支持燃烧，氮气难溶于水等性质，选项D正确。故选C。4、C【详解】A、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，但温度达到着火点时，可燃物不一定能燃烧，还需要与助燃接触才能燃烧；故选项错误；B、催化剂在化学反应前后质量都不会改变，但在化学反应前后质量不变的物质都可能催化剂，也可能是不参加反应的物质（杂质）；故选项错误；C、点燃可燃性气体前要验纯，一氧化碳具有可燃性，所以点燃一氧化碳前一定要验纯，防止发生危险；故选项正确；D、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，例如：电子；故选项错误；故选：C。5、C【详解】①该对比实验无法得到CO2密度比空气密度的大，故①错误；

②干石蕊花放入二氧化碳中不变色，干石蕊花喷水后放入二氧化碳中，变红色，证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红，故②正确；

③干石蕊花放入二氧化碳中不变色，说明CO2不能使干石蕊纸花变色，故③错误；

④干石蕊纸花直接喷稀醋酸，干石蕊纸花变色，说明稀醋酸能使干石蕊纸花变色，故④正确。该对比实验得出的结论是②④。故选：C。6、C【详解】A、编制花环过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、点燃蜡烛过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，正确；D、切分蛋糕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。7、B【详解】不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须发生化学变化才能表现出来的性质叫化学性质。A.难溶于水，不需要发生化学变化，是物理性质；B.燃烧是化学变化，具有可燃性是化学性质；C.标准状况下，密度比空气小，不需要发生化学变化，是物理性质；D.通常为无色、无味的气体，不需要发生化学变化，是物理性质。故选B。8、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。C、取用大理石时，应将试管横放，将大理石放于试管口，再试管慢慢竖起来，让大理石滑进试管底部，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确。故选D。9、B【解析】试题分析：根据主要物质和杂质的性质的不同进行分析。A、由于氧气不能燃烧，故点燃不能除去氧气，错误；B、将混合气通过灼热的铜网，二氧化碳与铜不反应，而氧气会与铜反应生成氧化铜而被除去，正确；C、将混合气通过澄清的石灰水，二氧化碳会与石灰水反应而被除去，反而杂质氧气不反应，即除去了主要物质二氧化碳而杂质氧气未除去，错误；D、将混合气通过灼热的木炭层，氧气可与木炭反应被除掉，但同时二氧化碳也会与木炭反应生成一氧化碳而被除去，错误。故选B考点：常见气体的检验与除杂方法点评：化学杂质的原则是：在除去杂质的同时，要保证不能使主要物质的量减少（但可以增加），更不能引入新的杂质，且生成物、所选试剂与主要物质要容易分离。10、C【详解】A、发现火灾立即拨打119火警电话，故正确；

B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝空气而灭火，故正确；

C、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；

D、酒精洒出失火用湿抹布盖灭，隔绝空气和降低温度而灭火，故正确；

故选：C。11、D【分析】金属材料包括纯金属和合金。【详解】A、生铁是铁的合金，属于金属材料，故A正确；B、钢是铁的合金，属于金属材料，故B正确；C、铁是纯金属，属于金属材料，故C正确；D、四氧化三铁是铁的化合物，不属于金属材料，故D不正确。故选D。12、C【详解】A、硫酸铜溶于水，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意；B、蔗糖能溶于水，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意；C、花生油不溶于水，小液滴分散到液体里形成混合物，属于乳浊液，符合题意；D、酒精能与水以任意比例混合，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧助燃性先变大，一段时间后变小隔离可燃物②④【详解】（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根据燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，可知，燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出；故填：燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点；烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是，先增大后减小。故填：助燃性；先变大，一段时间后变小。（4）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理；油锅着火时，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋着火时，用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度；故填：隔离可燃物；②④（或隔绝空气；①③或降低温度到着火点以下；⑤）。14、2H2O2H2↑+O2↑水分子过滤吸附催化作用+4【详解】(1)电解水实验中，水通电产生氢气和氧气的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；分子是保持物质化学性质的最小粒子，则电解水过程中发生改变的微粒名称水分子；(2)简易净化水的装置中，小卵石、石英沙和膨松棉可以分离微小固体颗粒和水，作用是过滤；其中活性炭的作用是过滤和吸附色素和异味；(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是催化剂，二氧化钛中氧元素为-2价，则钛元素化合价为+4价，生成的氢气用于燃料电池，把化学能转变为电能。15、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量（或速度）向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；B【解析】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）根据实验室制取二氧化碳气体的原理，装置Ⅱ与装置Ⅰ比较，Ⅱ更好一些，理由是：能随时控制滴加液体的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是：向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验，故选B。16、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】（1）①的仪器名称为水槽。（2）实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，用向上排空气法和排水法收集；制取二氧化碳的原理为大理石