2025届北京市宣武区名校化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届北京市宣武区名校化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的鉴别方法错误的一组是（）A．蒸馏水和过氧化氢溶液——二氧化锰 B．金属铁和铜——观察颜色C．氮气和氧气——燃着的木条 D．一氧化碳和二氧化碳——闻气味2．物质的性质决定其用途．下列用途中，主要利用了物质的化学性质的是（）A．石墨用于制作电极B．用金刚石切割玻璃C．一氧化碳用作气体燃料D．用钨作白炽灯泡灯丝3．某反应的微观示意图如下，用“”与“”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是A．该反应的化学方程式表示为A2+3B2=2AB3B．该反应类型为化合反应C．生成物的1个分子中含有4个原子D．反应前后原子的种类发生变化4．推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂C．不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子5．国土资源部宣布，在广东沿海珠江口盆地东部海域钻获高纯度天然气水合物（“可燃冰”）样品并通过钻探获得可观控制储量。天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是（）A．甲烷的相对分子质量是16 B．甲烷中有4个氢原子C．甲烷中碳的质量分数为20% D．甲烷是一种氧化物6．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．干冰升华7．下列结构示意图表示阴离子的是（）A． B．C． D．8．将下列各组气体的混合气点燃，可能发生爆炸的是A．H2、CO B．CO、CO2 C．H2、O2 D．N2、O29．铕(Eu)是一种稀土元素，我国的稀土储量居世界第一位。下列有关说法中正确的是A．铕属于非金属元素 B．铕的中子数是63C．铕原子中的质子数为59 D．铕的相对原子质量是152.010．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．用CO还有CuO时，先加热，后通入COB．做气体可燃性实验时，先验纯，后点燃C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码11．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到12．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒DCO和过量的氧气在密闭容器中完全反应A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性，质的实验装置。（1）A装置中的固体物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_____________（填化学式）。（2）B装置中集气瓶里预先加入少量水的目的_______________。B装置中反应的化学方程式_________________。（3）某校学生实验小组按装置B进行实验，没有看到铁丝剧烈燃烧、火星四射的实验现象，可能的原因是_________________，（填字母序号）。a未打磨生锈的铁丝b铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入c排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽d集气瓶中收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧。14．如图所示:（1）第一组的同学以大理石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，连接顺序为A→C→B→F，回答下列问题:①写出A中的反应方程式____________；②指出图中装置F的错误________________；③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，B中浓H2SO4的作用是_____________；（2）为探究某种塑料试样的元素含量（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并让该塑料试样在制备的氧气中燃烧，所选仪器按“A→B1→E→B2→D”的顺序连接（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题:①仪器A中所发生反应的化学方程式为:___________；②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为_____________g（计算结果可为分数形式）。15．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：（1）装置二中的实验现象是________;（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_______。16．铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是_____，现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射，产生_____色固体，该反应的化学方程式为：______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、千燥等操作，最后称量，得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g（1）从以上数据可知，这四次实验中，第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应，判断的依据是__________________。（2）求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______18．市场出售家庭食用碱（主要成分为碳酸钠），产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格，小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯（烧杯质量为50g）中，加入100g稀盐酸，使其恰好完全反应。经测定，反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。（2）该产品是否合格？_____（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气质量日报主要包括：（1）____________；（2）___________；（3）___________；（4）___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生气泡，蒸馏水中加入二氧化锰不会产生气泡，可以是由二氧化锰鉴别，故A正确；B、金属铁是银白色的金属，铜是紫红色的金属，观察颜色可以鉴别，故B正确；C、氮气能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，可以使用燃着的木条鉴别，故C正确；D、一氧化碳和二氧化碳都是没有气味的气体，闻气味无法鉴别，故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。2、C【解析】A、石墨用于制作电极，是利用石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；B、金刚石切割玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；C、一氧化碳作家用燃料是利用了一氧化碳的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；D、用钨作白炽灯泡灯丝，是利用钨的熔点高，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；故选：C。3、D【详解】A、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子，生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：为A2+3B2=2AB3，故说法正确。B、该反应符合“多变一”特征，类型为化合反应，说法正确；C、根据反应的微观示意图可知，生成物的1个分子中含有4个原子，说法正确；D、根据反应的微观示意图可知，反应前后原子的种类未发生变化，说法错误。故选：D。4、C【详解】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成的，但是混合物中不一定含有多种元素，如氧气和臭氧组成的混合物中只含一种元素，故错误；B、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如红磷在空气中燃烧时，氮气质量不变，该选项说法不正确；

C、不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素，该选项说法正确；

D、原子核中一定都含有质子，不一定含有中子，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确。

故选：C。5、A【详解】A、甲烷的相对分子质量是12+1×4=16，故选项说法正确。B、甲烷是由甲烷分子构成的，1个甲烷分子中含有4个氢原子，故选项说法错误。C、甲烷中碳的质量分数为，故选项说法错误。D、甲烷是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法错误。故选：A。6、A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。

B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选A。7、D【详解】A．该粒子中，质子数＝核外电子数，属于原子，故错误；B．该粒子中，质子数＞核外电子数，属于阳离子，故错误；C．该粒子中，质子数＝核外电子数，属于原子，故错误；D．该粒子中，质子数＜核外电子数，属于阴离子，故正确。故选D。8、C【解析】A、氢气和一氧化碳在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；B、二氧化碳和一氧化碳在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；

C、氢气和氧气能反应，放出大量的热，点燃后可能爆炸，故正确；

D、氧气和氮气在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；

故选：C。9、D【解析】A、由汉字结构可知，铕字中含有金字旁，是金属，错误；B、由图可知，铕的质子数为63，相对原子质量为152，故中子数是152-63=89，故错误；C、原子的质子数=原子序数，故铕原子的质子数为63，故错误；D、由图可知，铕原子的相对原子质量为152.0，正确。故选D。10、A【详解】A、用CO还有CuO时，先通入CO，再进行加热，防止发生危险；故选项错误，但符合题意；B、做气体可燃性实验时，先验纯，后点燃，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；C、用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管（定容）补至刻度线；故选项正确，但不符合题意；D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码；故选项正确，但不符合题意；故选：A。11、D【分析】C是食品干燥剂的主要成分，而且能转化为氢氧化钙，则C可能是氧化钙。氧化钙和无色液体B反应能够转化为氢氧化钙，则B可能是水。无色液体A在二氧化锰的催化作用下能分解出水和无色气体D，则A可能是过氧化氢溶液，D可能是氧气。黑色固体在氧气中充分燃烧和不充分燃烧会生成不同的物质，则该黑色固体可能是碳，充分燃烧生成的无色气体E可能是二氧化碳，无色气体F可能是一氧化碳。一氧化碳还原氧化铜，生成红色固体G和无色气体E，则红色固体G是铜。将推测带入题中，符合题意，推断正确。【详解】A、反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解出水和氧气。该反应可以用于实验室制取氧气。故A说法正确；B、反应②指的是氧化钙和水反应生成氢氧化钙。其化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。故B说法正确；C、气体E是二氧化碳，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，可以用于灭火。故C说法正确；D、红色固体G是铜。银和硫酸铜不会发生化学反应，无法置换出硫酸铜中的铜，所以无法直接制得。故D说法错误。故选D。12、A【详解】A、向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，产生的氧气质量大，b中是氯酸钾和少量二氧化锰，二氧化锰不能产生氧气，但是有催化作用，则b中产生的氧气少，但产生的氧气快；故选项正确；B、利用红磷燃烧产生大量的热，装置内温度升高，压强先变大，随着反应的结束，氧气被消耗，热量散失，压强变小；故选项错误；C、向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，锌粒先与硝酸银发生置换反应，溶液中的硝酸铜的质量不减少，与硝酸铜开始反应时，质量减少；故选项错误；D、CO和过量的氧气在密闭容器中完全反应生成二氧化碳，2CO＋O22CO2，反应物由3个分子变为2个分子，容器内的分子总数减少；故选项错误；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、S防止高温熔融物炸裂瓶底ad【详解】（1）硫在氧气中燃烧会生成一种有刺激性气味的气体，即二氧化硫。故答案为：S；（2）铁丝在氧气中燃烧时，应该事先在集气瓶底部铺一层水或细沙，为了防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁。故答案为：防止高温熔融物炸裂瓶底、；（3）若铁丝没有燃烧，则可能是：铁丝生锈，无法裸露出内部的铁、集气瓶中的氧气不纯。故答案为：ad。14、导管末端未深入集气瓶底干燥二氧化碳气体【解析】（1）①A中大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，方程式为；②图中装置F的错误是导管末端未伸入集气瓶底，导致收集气体不纯；③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，碳酸氢钠和氯化氢反应生成氯化钠、二氧化碳、水，B中浓H2SO4的作用是干燥二氧化碳；（2）①仪器A中所发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，化学方程式为:；②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，D中增加的质量为吸收二氧化碳的质量，即塑料燃烧产生二氧化碳的质量，据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，则mg该塑料试样中含碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，为ag=g。15、气球胀大取少量装置一中的溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生，说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠（是要合理即可）【详解】（1）装置二中的实验现象是气球胀大，因为滴入的氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，锥形瓶内气体含量减少，压强变小，故气球胀大；（2）因为二氧化碳溶于水，可以和水反应生成碳酸，使试管内压强减小，试管内液面上升，和氢氧化钠与二氧化碳反应的实验现象相同，故该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；由于要想验证二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应，只需验证是否生成了碳酸钠，因可进行以下操作：取少量装置一中的溶