2025届黄山市重点中学化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析

2025届黄山市重点中学化学九年级第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在一个密闭容器中放入A，B，C，D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，关于此反应的认识正确的是（）物质ABCD反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A．物质C一定是该反应的催化剂 B．待测值为13C．参加反应的B，D的质量比为13：6 D．该反应一定是分解反应2．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．用石墨作铅笔心B．用干冰作制冷剂C．用活性炭作吸附剂D．用氮气作食品包装袋的填充气3．下列各组物质，不用其他试剂就能签别出来的是A．H2SO4、FeSO4、CuSO4、KMnO4(溶液)B．C、CuO、Fe3O4、MnO2C．浓氨水稀HCl稀硫酸石蕊试液D．Ca(OH)2、CaCO3、NaCl、H2O4．下列说法错误的是A．被困于火灾区,可蹲下或匍匐前行逃生 B．明矾净水，能杀菌消毒C．冰雪路面，可加入食盐作融雪剂 D．金属回收，使资源再生5．下列实验不能达到实验目的的是A．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO2与水的反应C．图3，探究接触面积对反应速率的影响D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量6．学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()A．工业废水、生活污水，净化后才能排放B．在浴室内使用燃气热水器时一定要注意保持通风C．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸7．下列关于化学反应xA+yB=mC+nD的说法中，一定正确的是A．该反应是置换反应B．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比C．x+y=m+nD．若A和B的质量都为ag，充分反应后生成物的总质量≤2ag8．由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于A．混合物 B．纯净物 C．氧化物 D．单质9．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A．变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B．推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C．宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可10．镓的化合物用于半导体、太阳能电池等多种领域，有“电子工业脊梁”的美誉。镓在元素周期表中的信息见图。下列说法错误的是A．镓属于金属元素B．镓的原子序数是31C．镓原子中的质子数为31D．镓的相对原子质量是69.72g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学来源于生活、化学与生活密切相关。（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品。（2）用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的原理是_____。（3）用石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是由于_____（用化学方程式表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。（1）写出实验仪器a的名称_____。（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）14．为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰水作原料来制备，某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数，称取1000g石灰石中样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，冷却，称量剩余固体的质量为648g．已知反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，样品中的杂质不参加反应，据此计算：（1）生成二氧化碳的质量．（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．16．实验室取石灰石样品12克，高温煅烧直至不再反应，（反应方程式为CaCOCaO+CO↑）称量剩余固体质量为7.6克，求：（1）产生CO质量是多少？（2）CaCO在石灰石中的质量分数？（保留0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、根据表格中C的质量在反应前后不变，故C可能为催化剂，也可能是未参加反应的杂质，说法错误；B、根据表格中的数据可知18+1+32=待测+26+12，故待测=13，说法正确；C、反应中参加反应的B的质量为26-1=25，D的质量为32-12=20，质量比为25：20=5：4，说法错误；D、A反应后质量减少为反应物，B质量增加为生成物，D质量减少为反应物，故反应的化学方程式可表示为：A+D=B，为化合反应，说法错误。故选：B。2、D【详解】A、石墨质软，在纸上留下字迹，用石墨作铅笔心，利用石墨的物理性质，A选项不正确，不符合题意；B、二氧化碳固体是干冰，气化吸收大量的热，用干冰作制冷剂，利用二氧化碳的物理性质，B选项不正确，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，用活性炭作吸附剂，利用活性炭的物理性质，C选项不正确，不符合题意；D、氮气通常情况下稳定，化学性质不活泼，用氮气作食品包装袋的填充气，利用氮气的化学性质，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质的性质及其用途，区分常见物质的物理性质、化学性质是解题的基础，物质的性质决定了物质的用途。3、A【详解】A、观察溶液的颜色，紫红色的是KMnO4溶液，浅绿色的是FeSO4溶液，蓝色的是CuSO4溶液，无色的是H2SO4溶液，符合题意；B、C、CuO、Fe3O4、MnO2四种物质都是黑色的固体，不用其他试剂无法区分，不符合题意；C、用观察法能选择出紫色的石蕊试液，闻气味能选择出浓氨水，但无法区分性质相似的稀HCI和稀硫酸，不符合题意；D、不溶于水的是CaCO3，Ca(OH)2微溶于水，无法区分碳酸钙和氢氧化钙，不符合题意。故选A。4、B【详解】A、二氧化碳受热密度变小，故被困于火灾区，可蹲下或匍匐前行逃生，不符合题意；B、明矾净水，是因为明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可使悬浮的杂质沉降，不能杀菌消毒，符合题意；C、氯化钠溶于水形成的溶液凝固点降低，故冰雪路面，可加入食盐作融雪剂，不符合题意；D、金属回收，可以实现资源的有效利用，节约资源，不符合题意。故选B。5、C【分析】实验室常用肥皂水鉴别软水和硬水，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使湿润的石蕊纸花变红色，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】A、实验室常用肥皂水鉴别软水和硬水，产生泡沫较多的为软水，泡沫较少的为硬水，故A正确；B、二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使湿润的石蕊纸花变红色，则图2可探究CO2与水的反应，故B正确；C、图3中盐酸的浓度不同，碳酸钙的状态不同，则实验不能探究接触面积对反应速率的影响，故C不正确；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，图4中是人呼出的气体和空气中的二氧化碳做比较，则实验可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故D正确。故选C。6、D【分析】A、根据防止污染分析；B、根据燃气性质进行分析；C、根据生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的规定分析；D、根据爆炸分析。【详解】A、工业废水、生活污泳,净化后才能排放，A选项叙述正确；B、在浴室内使用燃气热水器取暖，要防止燃气外泄造成中毒，故必须保持通风，B选项叙述正确；C、在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，为防止发生危险，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作，C选项叙述正确；D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，发生爆炸，D选项叙述错误；故选D。【点睛】掌握实验室安全及常见意外事故的处理方法，一氧化碳的毒性，水资源的污染与防治，燃烧、爆炸等知识是正确解答本题的关键。7、D【详解】A、该反应可能是置换反应，但不能确定该反应一定是置换反应；故选项错误；B、该反应符合质量守恒定律，参加反应的A和B的质量之和等于生成物C和D的质量之和；故选项错误；C、化学方程式中的化学计量数之间可能符合x+y=m+n没有关系；故选项错误；D、若A和B的质量都为ag，若恰好完全反应，则生成物质的总质量为2ag；若不能恰好完全反应，则生成物的总质量＜2ag；故选项正确；故选：D。8、D【详解】A、由氢、氧两种元素组成的物质肯能是水和过氧化氢，属于混合物；故选项错误；B、由氢、氧两种元素组成水，属于纯净物；故选项错误；C、由氢、氧两种元素组成水，属于氧化物；故选项错误；D、单质是只由一种元素组成的纯净物，由氢、氧两种元素组成的物质一定不是单质；故选项正确；故选：D。9、D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素，故不符合题意；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，故不符合题意；C、氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同，故不符合题意；D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率，还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变，故符合题意；故选D。10、D【解析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、镓属于金属元素，该选项说法正确；B、元素周期表一格中右上角数字表示原子序数，图中31表示镓的原子序数是31，该选项说法正确；C、镓原子中的质子数为31，该选项说法正确；D、镓的相对原子质量是69.72，单位不是g，该选项说法不正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、钙温度降低至着火点以下CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）人体缺钙会引起佝偻病，故为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品。（2）用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的是空气流动带走温度，使温度降低至着火点以下，故熄灭。（3）石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，使墙壁变硬，反应的方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗①③将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃②③将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭装置适用固体与液体反应，不需要加热【详解】（1）仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，则发生装置应选择固体加热装置，故选①，氧气的密度大于空气，想得到干燥的氧气，可用向上排空气法收集，收集装置应选③，故应选①③装置；检验氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气，化学方程式分别为：，；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：；实验室制取二氧化碳属于固液反应，故发生装置应选②，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置应选③，故选用②③制取一瓶二氧化碳；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（4）装置②适合固体和液体反应，且不需要加热的反应，故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和液体反应，不需要加热。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧化碳，对应的化学式CO；D为水，对应的化学式为H2O。故填：CO；H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。（3）①化学反应中遵循质量守恒定律，则反应前后元素守恒，则化学变化中元素种类是不变的，关系图能反映出来。②由燃料燃烧和机动车使用燃料时的现象可知，燃烧时化学能可以转化为热能和光能，关系图能反映出来。③由水在光、催化剂或者在电解的条件下可以转化为氢气可知，光能或电能可以转化为化学能，关系图能反映出来。④由图可知，二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一种重