北京市怀柔区2025届化学九上期末监测模拟试题含解析

北京市怀柔区2025届化学九上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列做法符合安全要求的是()A．火灾逃生时弯腰前行 B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查 D．森林游玩时乱扔烟头2．下列操作不正确的是（）A．加热液体 B．稀释浓硫酸C．取固体粉末 D．检查气密性3．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是（）A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽4．下列除杂方法不正确的是（注；括号里物质为杂质）A．N2（O2）一通过灼热的铜网B．CO2（CO）—点燃C．KCl（KClO3）—加热D．CO（CO2）—通过足量澄清石灰水5．卢瑟福利用α粒子轰击金箔实验研究原子结构，得到的实验结果正确的是（）A．所有α粒子几乎无偏转穿过金箔 B．大多数α粒子发生较大角度偏转C．向各方向运动的α粒子数目基本相等 D．极少数α粒子发生超过90°大角度偏转6．现代社会对能源和资源的需求量越来越大，下列说法或做法不正确的是（）A．使用乙醇汽油可减少大气污染B．煤属于可再生能源C．提倡回收利用废旧金属D．控制燃烧条件，使燃料充分燃烧7．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是A．铜用于制造导线 B．石墨用作润滑剂C．生铁铸造铁锅 D．一氧化碳可以做燃料8．下列关于二氧化碳的用途中，不正确的是（）A．供给呼吸 B．用作气体肥料 C．用于灭火 D．生产碳酸饮料9．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．电解水B．加热一定质量的KClO3C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D．红磷在密闭容器中燃烧10．水是生命之源．下列有关水的叙述正确的是（）A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B．过滤和吸附能除去水中所有的杂质C．水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D．水是由氢原子和氧原子组成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学来源于生活，服务于生活。生活中可通过_____方法降低水的硬度；用壶长时间烧水，内有一层水垢主要含CaCO3，可选用厨房中的_____（填物质名称）除去水垢。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．结合下列化学实验装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_____，b______。(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填代号)，可用法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出G中反应的化学方程式_____。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是___(填名称)，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从__(填“①”或“②”)端进入；(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根据上图试回答：（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量___________（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)16．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：（1）制取氧气的质量。___________（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？___________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行，这是正确的逃生做法，故A正确；B、煤火取暖时不应紧闭门窗，以防煤气中毒，故B错误；C、燃气泄漏时不应点火检查，以防爆炸，故C错误；D、森林游玩时不应乱扔烟头，以防火灾，故D错误。2、B【详解】A、加热液体时，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，试管中液体不超过试管容积的1/3，操作正确，故不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，操作错误，故符合题意；C、取固体粉末时，将试管平拿，用药匙或纸槽，把固体粉末送到试管底部，慢慢竖起，操作正确，故不符合题意；D、检查气密性时，用双手捂住试管，将导管伸入水中，观察导管口是否有气泡产生，操作正确，故不符合题意。3、B【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，故错误；

B、当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气，故正确。

C、反应前氧气的体积分数是19.56%，说明蜡烛燃烧前装置内不只有氧气，故错误；

D、当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，蜡烛燃烧不能将密闭装置中的氧气耗尽，故错误；

故选B。4、B【详解】A、N2与铜在加热时，不能发生化学反应；O2与铜在加热时能发生化学反应生成固体氧化铜，混合气体通过灼热的铜网，能除去杂质，且不引入新杂质，故A正确；B、CO在CO2不能点燃，故B错误；C、KClO3加热分解生成KCl和O2，混合物加热能除去杂质，且不引入新杂质，故C正确；D、CO不能与澄清石灰水反应，CO2能与澄清石灰中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，混合气体通过足量澄清石灰水，能除去杂质，且不引入新杂质，故D正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、D【分析】当α粒子穿过原子时，影响α粒子运动轨迹的主要是原子核，电子对α粒子影响很小；当α粒子离核近，受到的力大，当α粒子离核远，受到的力就小，而原子核很小，所以只有极少数α粒子发生大角度偏转，绝大多数基本按直线方向前进。【详解】A、大多数α粒子会直线穿过金箔，不符合题意；B、极少数α粒子发生较大角度偏转，不符合题意；C、大多数α粒子会直线穿过金箔，极少数α粒子发生较大角度偏转，不符合题意；D、极少数α粒子发生超过90。大角度偏移，符合题意。故选D。【点睛】6、B【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，产物无污染，则使用乙醇汽油可减少大气污染，故A正确；B、煤是化石燃料，属于不可再生能源，故B不正确；C、提倡回收利用废旧金属可以节约资源，保护环境，故C正确；D、控制燃烧条件，使燃料充分燃烧可以提高资源的利用率，故D正确。故选B。7、D【详解】A、铜用于制造导线，导电性属于物理性质；故选项错误；B、石墨有滑腻感，用作润滑剂，属于物理性质；故选项错误；C、生铁铸造铁锅，与生铁熔点有关，属于物理性质；故选项错误；D、一氧化碳可以做燃料，一氧化碳燃烧，具有可燃性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。8、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸，选项A不正确；B、二氧化碳是光合作用的原料之一，因此为了满足塑料大棚内植物生长的需要，就用二氧化碳作气体肥料在大棚内施用，选项B正确；C、因为二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧，所以二氧化碳可用于灭火，选项C正确；D、二氧化碳能溶于水，增大压强二氧化碳在水中会溶解得更多，利用二氧化碳的这一性质，工业上生产出汽水等碳酸型饮料，选项D正确。故选A。9、B【详解】A、电解水中，产生的氢气与氧气的质量比为1：8，故选项错误；B、氯酸钾分解还要产生氯化钾固体，二氧化锰充当的是催化剂，根据催化剂的定义可以知道，在反应前后其质量是不变的，所以最终固体的质量保持不变，故选项正确；C、在此反应中，二氧化锰加快了化学反应的速率，但不能增加氧气的产量，故选项错误；D、由质量守恒定律可知，一定质量的红磷在密闭容器中燃烧物质的总质量不变，故选项错误；故选：B。10、A【详解】A、肥皂水加入软水泡沫增多，浮渣减少，加入硬水中泡沫减少，浮渣增多，可以区分软水和硬水，选项A正确；B、过滤可以去除大颗粒不溶物，吸附去除色素和异味，可溶性离子不能去除，选项B错误；C、水中钙、镁离子增多，增加水的硬度，不会使藻类植物大量生长和繁殖，选项C错误；D、水是由水分子构成，由氢元素和氧元素组成，选项D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、煮沸食醋（或白醋）【详解】生活中可通过煮沸方法降低水的硬度；用壶长时间烧水，内有一层水垢主要含CaCO3，可选用厨房中的食醋（或白醋）除去水垢。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管锥形瓶A温度没有达到铁的着火点大理石或石灰石和稀盐酸①可以控制反应的发生与停止【解析】(1)根据图示，仪器的名称：a为试管，b为锥形瓶。(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯酸钾和氧气，故制取氧气应选择的发生装置是A；G中为红热铁丝，H中为常温铁丝，燃烧的三个条件为：可燃物，与氧气接触，温度达到着火点，H铁丝不燃烧，故其原因是温度没有达到铁的着火点；G中反应的化学方程式为：；(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，若用装置E收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，则气体应从①进入；(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，打开止水夹，固体药品在多孔隔板上，从长颈漏斗中加液体，固液接触，发生反应，关闭止水夹，气体不能排除，液体倒流至隔板以下，固液不能接触，反应停止，故装置C的优点是控制反应的发生于停止。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、除去混合气体中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾气吸收装置【详解】（1）因二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故甲装置是除去混合气体中二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）因浓硫酸具有吸水性，所以除水蒸气选用浓硫酸。除二氧化碳时，气体要从溶液中通过，会带出水蒸气，所以要先除二氧化碳再干燥，若将甲装置和乙装置的顺序调换，使水蒸气的含量增加，对实验结果偏大；（3）丙装置中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；根据测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，可知生成二氧化碳的质量为2.2g+1.1g=3.3g；设生成铁的质量为x。x=2.8g；样品中铁元素的质量分数=；（4）一氧化碳具有毒性，不得直接排放，污染环境。从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为在末端增加尾气吸收装置。【点睛】解答实验探究题首先明确该实验的目的是用还原性气体测定铁的氧化物的组成，再根据实验目的分析各实验装置的作用，逐一分析解答。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧化碳，对应的化学式CO；D为水，对应的化学式为H2O。故填：CO；H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。（3）①化学反应中遵循质量守恒定律，则反应前后元素守恒，则化学变化中元素种类是不变的，关系图能反映出来。②由燃料燃烧和机动车使用燃料时的现象可知，燃烧时化学能可以转化为热能和光能，关系图能反映出来。③由水在光、催化剂或者在电解的条件下可以转化为氢气可知，光能或电能可以转化为化学能，关系图能反映出来。④由图可知，二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一种重要的资源，关系图能反映出来。⑤混合气的分离、浓缩的过程是物理变化，水的电解、有机物的燃烧等属于化学变化，因此上述循环体系中包含物理变化和化学变化，关系图能反映出来。⑥二氧化碳经过复合催化剂合成有机物，有机物通过燃烧又生成了二氧化碳，说明物质在一定条件下可以相互转化，关系图能