湖北省黄石市还地桥镇南湾初级中学2025届化学九上期末调研试题含解析

湖北省黄石市还地桥镇南湾初级中学2025届化学九上期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是：（）A．用滴管取用液体 B．过滤 C．检查装置气密性 D．给液体试剂加热2．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．加热液体 D．过滤3．如图中X、Y、Z是初中化学常见物质，箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化，下列说法中不正确的是（）A．若X是SO2，则Z可能是O2B．若X是H2O，则Z可能是O2C．若X是O2，则Z可能是CO2D．若X是CO2，则Z可能是H2CO34．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动5．下列物质的用途错误的是（）A．氮气用于磁悬浮列车 B．锰钢主要用于制造飞机C．液氦冷冻机 D．碳酸钙做补钙剂6．下列实验操作正确的是A．塞紧胶塞 B．贮存氧气 C．过滤 D．吹灭酒精灯7．下列反应属于分解反应的是()A．一氧化碳还原氧化铜 B．硫在氧气中燃烧 C．高锰酸钾制氧气 D．木炭与氧化铁在高温下反应8．下列对物理变化和化学变化的说法正确的是（）A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B．石油的分馏和煤制成焦炭都是物理变化C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化9．下列实验基本操作中，正确的是()A．氧气验满 B．加热液体C．滴加液体 D．收集二氧化碳10．除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法正确的是选项物质杂质可选用的试剂及操作方法AN2O2通过灼热的炭粉BKClKClO3加入MnO2加热CCuFe加过量盐酸，过滤，洗涤，干燥DCO2CO点燃A．A B．B C．C D．D11．下列研究的主要内容属于化学范畴的是（）A．生态链研究 B．物质结构与性质研究C．物体运动状态研究 D．地壳板块结构及运动规律研究12．下列有关生活中的化学说法错误的是A．室内发生火灾，立即打开门窗B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．在潮湿的空气中铁易生锈二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明氢气中含有二氧化碳、一氧化碳两种气体，设计如下装置进行实验。（资料：氢气的化学性质与一氧化碳类似；浓硫酸具有吸水性，可除去水蒸气。）（1）A装置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量会导致的后果是_____。（2）C装置中的实验现象是_____。（3）D装置中盛放的试剂是_____，装置中发生反应的化学方程式为_____。（4）该装置有一个明显的缺陷是什么_____？应如何改进_____。14．实验室常利用下图装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室制取CO2反应的化学方程式为_____。（3）若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_____，收集好的氧气应_____在桌面上（选“正放”或“倒放”）。（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择_____（填序号），收集装置可以选择_____（填序号）。15．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下图化学实验仪器和装置，回答有关问题。（1）认识仪器：①的仪器名称是________________，⑥的仪器名称是________________。（2）制取二氧化碳：甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是_____（填数字序号，下同），化学方程式是___________。乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是_________，实验室检验二氧化碳气体的方法是__________。（3）制取氧气：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是____。装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是________，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从________（填“A”或“B”）进入，验满的方法是____________。16．用“w”型管进行微型实验，如图所示。（1）a处可观察到的实验现象是_____。（2）b处反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：（1）产生CO2的总质量为_____g（2）石灰石中碳酸钙的质量分数_____（写出计算过程，最后结果精确至0.1%）。（3）请画出烧杯中剩余物质总质量（纵坐标）随加入盐酸质量（横坐标）的关系图_____。18．取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图，请回答下列问题：（1）图中m=；石灰石样品中CaCO3的质量为g。（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学将点燃的钠放入盛满二氧化碳的集气瓶中，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的炭和一种白色固体。（1）分析白色固体不可能是碳酸氢钠的原因______。（2）通过实验探究可知钠在二氧化碳中燃烧生成的白色固体是碳酸钠，请写出该反应的化学方程式___。（3）根据此反应谈谈你对燃烧有哪些新的认识______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A、试管需竖直悬空在试管正上方，以避免污染，操作错误；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，操作错误；C、若有气泡，气密性好，若无气泡，气密性不好，操作正确；D、液体不能超过试管容积的1/3，以免沸腾时喷出，操作错误。考点：化学实验基本操作2、D【详解】A、为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，故A不正确；B、取用液体药品时应把瓶塞倒放，试管倾斜，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处，故B不正确；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，故C不正确；D、过滤操作的注意事项为：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡；二低：滤纸边缘低于漏斗口，滤液的液面低于滤纸边缘；三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤低的一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，故D正确。故选D。3、B【详解】A、氧气与硫反应可得二氧化硫，二氧化硫与碱反应生成水，水电解可得氧气，故正确；B、氢气在氧气中燃烧生成水，水无法转化为一种能生成氧气的物质，故错误；C、二氧化碳与水通过光合作用可得氧气，碳与氧气不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧可得二氧化碳，故正确；D、碳酸受热分解为二氧化碳，二氧化硫与碱反应生成水，水与二氧化碳反应生成碳酸，故正确。故选B。4、D【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小、分子之间有间隔、分子是在不断运动的，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是分子在做无规则的运动。故选D。5、B【详解】A、氮气低温超导，用于磁悬浮列车；故选项正确，但不符合题意。B、铝合金的抗腐蚀性好，密度小，用于飞机制造；故选项错误，但符合题意。C、液氦汽化吸热，可以用来制作冷冻机；故选项正确，但不符合题意。D、碳酸钙中含有钙元素，可以做补钙剂；故选项正确，但不符合题意。故选：B。【点睛】氮气低温有超导性。6、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞，试管不应接触桌面，故A错误；B、集气瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封闭较好，故B正确；C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁，应用玻璃棒引流，故C错误；D、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹灭，以免失火，故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。7、C【解析】分解反应是一种物质生成多种物质的反应，其特点是“一变多”利用此特点判断即可：A、CO+CuOCu+CO2，反应物是两种，故错误；B、S+O2SO2，是化合反应，故错误；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，是分解反应，故正确；D、3C+2Fe2O34Fe+3CO2，反应物是单质与化合物，生成物也是单质与化合物，是置换反应的特征，故错误。故选C。8、C【详解】A、蜡烛受热熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化，选项错误；B、石油的分馏是物理变化，煤制成焦炭是化学变化，选项错误；C、葡萄光合作用和葡萄酿酒都有新的物质生成，都是化学变化，选项正确；D、工业上制取氧气是分离液态空气，是物理变化，实验室制取氧气是化学变化，选项错误。故选C。9、C【详解】A、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，故A不正确；B、给试管中液体试剂加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故B不正确；C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管应悬空竖直在试管口上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故C正确；D、二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，导管应插入集气瓶的底部，这样才能将空气排净，故D不正确。故选C。10、C【详解】A、灼热的炭粉与O2反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、Fe能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，Cu不与过量盐酸反应，再过滤，洗涤，烘干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。故选：C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、B【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。【详解】A、生态链研究，属于生态学的研究范畴，故A不正确；B、物质结构与性质研究，属于化学范畴，故B正确；C、物体运动状态研究，属于物理的研究范畴，故C不正确；D、研究地壳板块结构及运动规律，属于地理学研究的范畴，故D不正确。故选B。12、A【详解】A、室内发生火灾，立即打开门窗，空气流通，引起火势的蔓延，符合题意；B、煤、石油、天然气等化石燃料是古代动植物遗体经过非常复杂的化学反应形成的，属于不可再生资源，不符合题意；C、生活中把水煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物转化为难溶性物质沉淀，降低水的硬度，不符合题意；D、在潮湿的空气中铁同时与水和氧气接触，满足铁生锈的条件，所以在潮湿的空气中铁易生锈，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检验并除去二氧化碳无法检验一氧化碳存在黑色粉末变成红色澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）没有进行一氧化碳尾气处理用气囊收集等合理答案【解析】（1）A装置的作用是检验并除去混合气体中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全将混合气体中的二氧化碳除净，会导致无法判断使D中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是否为一氧化碳还原氧化铜所生成的。故填：检验并除去二氧化碳；无法检验一氧化碳存在；（2）C装置中一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，实验现象是黑色粉末变成红色。故填：黑色粉末变成红色；（3）D装置中盛放的试剂是澄清石灰水，用于检验一氧化碳还原氧化铜所生成的二氧化碳，装置中发生反应的化学方程式为：。故填：澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）；；（4）该装置有一个明显的缺陷是没有进行一氧化碳尾气处理，应用气囊收集等。故填：没有进行一氧化碳尾气处理；用气囊收集。14、试管锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在试管口放一团棉花正放AF【详解】（1）根据图示，仪器①的名称是：试管；仪器②的名称是：锥形瓶。（2）实验室常用石灰石或大理石（主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸制取CO2，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，为了防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管，所以还需要在试管口放一团棉花；因为氧气的密度比空气略大，所以收集好的氧气应正放在桌面上。（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，因为反应物是固态，反应条件是加热，所以制取氨气的发生装置可以选择：A；已知氨气密度比空气小，极易溶于水，所以氨气不能用排水法和向上排空气法收集，只能用向下排空气法收集，故收集装置选择：F。15、铁架台锥形瓶③⑥⑦或③⑥⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O①③⑩或③⑩将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳2KClO32KCl+3O2↑将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气A将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满【详解】（1）①的仪器名称是：铁架台；⑥的仪器名称是：锥形瓶；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固-液常温型，二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是：③⑥⑦或③⑥⑨；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是①③⑩或③⑩，原理是：在右端短管处加一个止水夹，打开止水夹，从长颈漏斗放出液体，固、液接触反应发生；夹上止水夹，装置内产生的气体无法逸出，压强增大，将液体压回长颈漏斗，固、液分离，反应停止；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，实验室检验二氧化碳气体的方法是将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳；（3）加热条件下氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是：将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从A进入，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满。【点睛】气态制备实验中，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、红棕色固体逐渐变成黑色【分析】一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁单质。【详解】（