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Page1期末综合测试题一、 单项选择题(每小题3分,共45分)1.学习了《青春的邀约》这一课后,小伟同学整理了下列观点,其中正确的个数是A观点一:青春期即使是正常的生理现象也可能给我们带来苦恼。观点二:只要参加集体活动,就能成为自己的“心理保健医生”。观点三:独立思索就是不人云亦云,竭力追求别出心裁。观点四:新颖 心是创建的源泉,给了我们广袤的创建空间。A.1个B.2个C.3个D.4个2.她们自称或被人称作“女汉子”;她们有着女性的外表,但不会撒娇卖萌、讨人怜爱;她们性格开朗,不拘小节;她们工作干练坚决,不让须眉……“女汉子”缘何而生?对此,下列相识不正确的是DA.是男女两性在交往过程中取长补短的结果B.现代女性为了更好地在竞争中生存,不断地变更自己C.社会对男女性别的角色期盼在发生变更D.随着社会的发展,男女性别差异将完全消退3.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是BA.人生自古谁无死,留取丹心照汗青B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间4.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书探望苏轼,苏轼不识书中的字,老人委婉地指责了苏轼。于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他AA.自尊知耻,勇于改正错误B.学问高深,无人能超越他C.没有自信,未能独立思索D.视野狭隘,不能拓展志向5.网上曾流行“咆哮体”(一种用夸张的词语和大量感叹号表达感受的网络文体),很多网友纷纷效仿。以此发泄心中的生气、无奈和不满。对此,下列说法正确的是C①要做心情的主子,用恰当的方式表达心情②要擅长激发正面的心情,抑制负面的心情③网络为人们随意宣泄心情供应了平台④要正确对待自己的各种心情感受,合理调整心情A.①②B.②④C.①④D.③④6.做心情的主子,要学会调整自己的心情。下列漫画中调整心情的方法正确的是BA.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.2024年五一假期,不少学校利用爱国主义教化基地、公益性文化场馆、少年宫等阵地,对青少年学生开展一系列丰富多彩、形式多样的活动。这些活动的开展有利于C①丰富学生情感,促进精神发展②体会奇异情感,愉悦身心健康③杜绝不良诱惑,提高学习成果④开阔学生眼界,培育爱国情感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发觉,生活中每时每刻存点善念,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将更奇异。社会正能量的传递,须要你我共同努力。这启示我们A①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热忱和行动来影响环境③我们要学会关切他人,关切社会④心情与情感紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.2024年女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作、坚韧拼搏,从0∶2落后到3∶2逆转战胜韩国队,最终夺得亚洲杯冠军。这启示我们DA.擅长合作,实现优势互补,避开内部竞争B.确定集体共同的愿景,全部认同一样的价值观C.营造良好的集体氛围,每个人都有确定的自由D.树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力10.获得国家最高科学技术奖后,清华高校王大中院士说,清华赐予了他成长发展的广袤舞台,荣誉不仅是他个人的,也是核能探讨团队的,更是清华这个大集体的。这告知我们A①集体为个人发展搭建了平台②个人利益与集体利益本质上是一样的③个人与集体相互成就、共同成长④要处理好在多个集体中的角色冲突A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列关于集体主义、小团体主义和小群体的说法,正确的是AA.我们在集体生活中要坚持集体主义,反对小团体主义B.一些志趣相投、特性相像或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小团体C.我们在集体生活中要坚持集体主义,反对小群体D.小团体主义的实质就是集体主义12.某校值周队的同学每天按时检查各班卫生、眼保健操等状况,将存在的问题刚好和各班卫生委员进行沟通。值周队同学的努力得到大家的好评,他们的沟通、组织、协调实力得到了熬炼。下列对上述材料理解错误的是AA.一个人担当的责任越多,他就会越华蜜B.在集体生活中勇于担当责任,是自我磨砺的过程C.担当责任,有助于我们学会正确地做事,提高实力,获得认可D.担当责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提13.法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。下列突出体现法律这一基本特征的是BA.《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式颁布B.某公务车辆因违法停放被惩处C.路人指责李某损坏公共设施的行为D.学校处分实施校内欺凌的学生14.教化部明确,教化惩戒中禁止“刻意孤立”行为,包括对学生正常需求有意不予回应、让学生单独坐最终一排的“物理隔离”等。这一行为D①体现了对未成年人的特别疼惜②有利于维护学生的心理健康③杜绝学校侵害未成年人的现象④能够增加学生的独立自强意识A.②③B.①④C.③④D.①②15.刑法修正案(十一)规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯有意杀人、有意损害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严峻残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。下调未成年人刑事责任年龄A①符合我国社会主义法治的价值追求②能够遏制低龄未成年人实施恶性暴力行为③表明国家对恶性犯罪的未成年人不予疼惜④严峻背离了对未成年人的特别疼惜A.①②B.③④C.①③D.②④二、非选择题(共55分)16.(18分)阅读材料,回答下列问题。2024年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭,顺当将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,放射取得圆满成功。近年来,中国航天科技进入“井喷”时代,2024年嫦娥四号探测器实现了人类首次月球背面软着陆,2024年天问一号火星探测器起先了我国自主发展的深空探究之旅。在这背后,一大批年轻的航天科研人员,恪尽职守、静默奉献,抛开个人名利,寻求科技报国,他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海,他们用“舍我其谁”的志气,百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天。这是他们青春的模样,也是千千万万航天人青春的模样!(1)“青春的模样”应当是什么样的模样?(6分)①有志向,并为之不懈奋斗,百折不挠。②拥有自信的青春热忱和自强的青春看法,乐于实践,敢于创建。③有自己的格调,有“止于至善”的追求。④坚持集体主义,不计个人得失,敬业奉献。(2)优秀的航天团队也成就了一批像费俊龙一样优秀的航天员,请你说明集体生活怎样成就个人。(6分)①集体生活可以培育我们负责任的看法和实力;集体生活可以培育我们人际交往的基本看法和实力。②集体生活为我们搭建起与他人、与四周世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的特性,发展自己的特性,不断相识和完善自我。③实现集体目标的过程也为个人发展供应了条件和可能。(3)航天人不计名利、守护幻想,结合材料,谈谈怎样正确处理个人利益与集体利益的关系。(6分)①个人利益与集体利益本质上是一样的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②个人之间有冲突和冲突时,应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的冲突做有损集体利益的事情。③航天人以集体利益为重,为了祖国的航天事业拼搏努力、静默奉献,不计个人得失,值得我们学习。17.(17分)【与法同行共护成长】材料一:2024年1月1日,《中华人民共和国法律救济法》正式施行,以下是小静同学从中摘录的几条内容:第十九条法律救济人员应当依法履行职责,刚好为受援人供应符合标准的法律救济服务,维护受援人的合法权益。其次十三条法律救济机构应当通过服务窗口、电话、网络等多种方式供应法律询问服务;提示当事人享有依法申请法律救济的权利,并告知申请法律救济的条件和程序。(1)请你依据以上摘录内容,总结法律在社会生活中发挥的作用。(4分)法律疼惜着我们的生活,为我们的成长和发展创建平安、健康、有序的社会环境;法律规定我们应当享有的权利等。材料二:自2024年5月起至2024年12月,最高人民检察院在全国检察机关开展“检爱同行,共护将来”未成年人疼惜法律监督专项行动,细致履行未成年人疼惜法律监督职责,助推各职能部门和有关单位依法履职尽责。(2)请你为开展“检爱同行,共护将来”专项行动供应理论依据。(6分)①未成年人身心发育尚不成熟,自我疼惜实力较弱,辨别是非实力和自我限制实力不强,简洁受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的将来,疼惜未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。材料三:小强始终与年迈的爷爷相依为命,父母外出打工,很少回家探望他,即使回家也会把工作上的不顺心转嫁到他身上,动辄打骂训斥。(3)针对父母的行为,小强可以向谁求助?(3分)向其他有监护资格的人请求帮助;向居委会(村委会)、当地未成年人疼惜委员会、民政部门、公安机关等反映问题,寻求帮助。材料四:新冠肺炎疫情发生以来,全国各级检察机关严格在法治轨道上依法战疫,有力维护疫情防控秩序。据统计,截至2024年2月,全国检察机关共批准逮捕涉疫情案件7047件9377人,起诉11340件15666人。(4)依法战疫,人人有责。同学们围绕“如何做到依法办事”绽开探讨,请写出你的发言要点。(4分)①遵守各种法律、法规,遇到问题须要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。②养成尊法学法遵遵遵遵守法律律律律用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。18.(20分)某校七年级(1)班拟开展一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教化活动。请你主动参加。【活动一:青春成长】(1)进入青春期,我们能感受到自身发生的变更,请你谈谈青春期会发生哪些变更。(6分)①身体外形的变更,内部器官的完善,性机能的成熟。②认知实力得到发展,自我意识不断增加,情感世界愈加丰富。③思想和精神方面的变更,如独立思索、批判精神、创建潜力。【活动二:青春交往】小娟同学是一个单纯向上的漂亮女生,母亲的教化使她对男女同学之间的正常交往避而远之,在学校里,她甚至害怕 与男生的目光接触,担忧因心潮涌动而阻碍学习。但起先觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种“煎熬”中,她的学习成果不断下降。(2)假如小娟向你求助,你会对她说些什么?(4分)①对异性有好感、渴望与异性交往,是青春期的正常心理现象。②男女同学之间的正常交往可以促进双方优势互补,有益于身心健康发展。③因对异性的欣赏而产生的朦胧情感,我们应慎重对待,理智处理等。(3)你认为男女生应当怎样正常交往?(4分)①异性之间的友情,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友情就会成为我们青春奇异的见证。②既要相互敬重,又要自重
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