英雄人物传记阅读及写作复习

英雄人物传记阅读及写作复习一、传记阅读1.传记的定义：传记是一种以记叙为主，兼有议论和抒情的文学体裁，主要描写人物的生平、事迹、性格和思想等。2.传记的分类：自传、他传、群传。3.传记的特点：真实、生动、典型。4.传记的阅读方法：（1）了解传主：了解传主的生平、事迹、成就等，把握传主的人生经历和思想发展。（2）关注细节：通过细节描写，深入理解传主的性格特点和思想品质。（3）分析评价：分析传主的人生经历和思想成就，对其进行客观评价。（4）感悟启示：从传记中汲取有益的人生经验和道德观念，受到启示。二、传记写作1.选择传主：选择具有典型意义、有价值、有影响力的人物作为传主。2.确定主题：围绕传主的一生，选择具有代表性的事迹和思想，确定写作主题。3.收集资料：通过阅读、采访、调研等途径，搜集与传主相关的资料，确保真实性。4.拟定提纲：根据收集的资料，拟定传记的写作提纲，明确写作结构和内容安排。5.写作技巧：（1）生动描写：通过细节描写，表现传主的性格特点和思想品质。（2）合理安排：按照时间顺序，合理安排传主的生活经历和事迹。（3）议论结合：在叙述过程中，穿插议论，对传主进行客观评价。（4）感悟启示：在传记结尾，总结传主的一生，得出有益的启示。6.修改润色：完成初稿后，进行反复修改和润色，使传记更具文学性和感染力。1.强化阅读：重点阅读经典的英雄人物传记，深入了解传主的事迹和思想，提高阅读理解能力。2.练习写作：动手撰写英雄人物传记，锻炼传记写作技巧。3.交流分享：与同学、老师交流传记阅读和写作的心得，互相学习和借鉴。4.拓展阅读：拓宽阅读范围，关注不同领域的英雄人物传记，丰富知识储备。5.深入思考：从传记中挖掘英雄人物的精神品质，思考其对现实生活的启示。通过以上复习策略，有助于提高学生对英雄人物传记的阅读和写作能力，培养学生的文学素养和道德观念。习题及方法：习题：请简述传记的定义及其特点。答案：传记是一种以记叙为主，兼有议论和抒情的文学体裁，主要描写人物的生平、事迹、性格和思想等。传记的特点包括真实、生动、典型。解题思路：回顾传记的定义和特点，提取关键信息进行回答。习题：请解释自传、他传和群传的区别。答案：自传是由传主自己撰写的传记，他传是由他人撰写的传记，群传则是描写多个人物传记的文学作品。解题思路：理解并区分自传、他传和群传的概念。习题：请列举三种传记的阅读方法。答案：关注传主的生平事迹、分析评价传主的成就、感悟启示。解题思路：回顾传记阅读的方法，提取关键信息进行回答。习题：在传记写作中，选择传主的重要性体现在哪些方面？答案：选择具有典型意义、有价值、有影响力的人物作为传主。解题思路：理解选择传主的重要性，提取关键信息进行回答。习题：请简述传记写作的主题确定方法。答案：围绕传主的一生，选择具有代表性的事迹和思想，确定写作主题。解题思路：回顾传记写作的主题确定方法，提取关键信息进行回答。习题：传记写作中，如何进行生动描写？答案：通过细节描写，表现传主的性格特点和思想品质。解题思路：回顾传记写作的描写技巧，提取关键信息进行回答。习题：在传记结尾，如何得出有益的启示？答案：总结传主的一生，得出有益的启示。解题思路：理解启示的得出方式，提取关键信息进行回答。习题：请列举三个你认为最具英雄精神的英雄人物，并简要说明他们的英雄事迹。岳飞：南宋抗金名将，领导军队抵抗外敌入侵，忠诚报国。林则徐：清朝官员，严禁鸦片贸易，保卫国家利益。鲁迅：现代著名文学家，倡导文学改革，推动新文化运动。解题思路：选择具有英雄精神的英雄人物，简要描述他们的英雄事迹。其他相关知识及习题：一、人物描写的方法1.习题：请列举三种人物描写的方法。答案：外貌描写、心理描写、言行描写。解题思路：回顾人物描写的方法，提取关键信息进行回答。2.习题：请解释外貌描写在人物描写中的作用。答案：外貌描写可以帮助读者形成对人物形象的具体感知，体现人物的性格特点。解题思路：理解外貌描写的作用，提取关键信息进行回答。3.习题：心理描写的主要目的是什么？答案：展示人物的内心世界，揭示人物的思想感情。解题思路：理解心理描写的主要目的，提取关键信息进行回答。4.习题：请举例说明言行描写如何体现人物性格。答案：通过人物的语言、动作、神态等表现，展示人物的性格特点。解题思路：理解言行描写的作用，提取关键信息进行回答。二、人物评价的方法1.习题：请列举三种人物评价的方法。答案：道德评价、能力评价、影响评价。解题思路：回顾人物评价的方法，提取关键信息进行回答。2.习题：道德评价在人物评价中的作用是什么？答案：判断人物的道德品质，体现人物的价值观。解题思路：理解道德评价的作用，提取关键信息进行回答。3.习题：能力评价的主要目的是什么？答案：评估人物的能力和成就，体现人物的专业素养。解题思路：理解能力评价的主要目的，提取关键信息进行回答。4.习题：请举例说明影响评价如何体现人物的价值。答案：分析人物的行为对周围环境和他人的影响，评价人物的历史地位。解题思路：理解影响评价的作用，提取关键信息进行回答。三、故事情节的安排1.习题：请列举三种故事情节的安排方法。答案：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。解题思路：回顾故事情节的安排方法，提取关键信息进行回答。2.习题：时间顺序在故事情节中的作用是什么？答案：按照时间顺序安排情节，使故事更加连贯。解题思路：理解时间顺序的作用，提取关键信息进行回答。3.习题：空间顺序在故事情节中的作用是什么？答案：按照空间顺序安排情节，展示人物活动的环境。解题思路：理解空间顺序的作用，提取关键信息进行回答。4.习题：逻辑顺序在故事情节中的作用是什么？答案：按照逻辑顺序安排情节，使故事更加合理。解题思路：理解逻辑顺序的作用，提取关键信息进行回答。总结：以上知