2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山西省忻州市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数1.24×41==1.9-1.27=4÷21=15-6.3=7.15-(2+1.15)=11.8-3.9-4.1=2.怎样简便就怎样算。3.解方程。x÷1.2=1.24x+2.1=8.510x-7.5x=30二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把一根2m长的木料锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的________,每段长________m。5.中国历届奥运会获得的金牌数如下表:(单位:枚)第27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。第25届第26届第27届第28届161628326.有8盒饼干,其中7盒质量相同,另有一盒少了2块.如果用天平称,至少称(________)次才可以保证找到这盒饼干.7.[括号里填不同的自然数]。8.在括号里填上适当的质数。15=(_____)+(_____)12=(_____)+(_____)21=(_____)×(_____)9=(_____)+(_____)9.张阿姨、王阿姨和冯阿姨合买了1个6千克的西瓜,平均每人分得一个西瓜的(______),平均每人分得(______)千克西瓜。10.幼儿园买来3包糖果,一共5千克,平均分给8个班.每班分到糖果总数的,每班分到包,每班分到千克.11.=()÷()==()(最后一空填小数).12.一个圆的半径是3分米,它的面积是(_________)平方分米.13.下面是小明和小军在学校竹蜻蜓飞行比赛中的飞行时间和高度的记录.(1)小明的竹蜻蜓飞行了()秒,小军的竹蜻蜓飞行了()秒.(2)两人的竹蜻蜓都是从第()秒开始下降的.(3)小军的竹蜻蜓在最高处停留的时间占飞行总时间的.14.35=()÷()=15三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个长方形的长和宽都是质数,那么它的面积()。A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数,也可能是合数16.小东从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开图如图,单位:厘米),这个纸盒的体积是()立方厘米。A.不确定 B.18 C.21 D.12617.张师傅运走了一批苹果的,刘师傅运走了另一批苹果的,()运得多。A.张师傅 B.刘师傅 C.一样多 D.无法确定18.下面的选项中,都是质数的是()。A.13、41、39、43 B.19、31、11、37C.1、29、67、97 D.17、51、61、7319.a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是()。A.a B.b C.ab D.1四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。21.画出绕A点逆时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.李阿姨到商场买同品牌的桔子饮料(大瓶每瓶6元,小瓶每瓶4元.)。李阿姨带的钱如果都买小瓶,还剩2元,如果都买大瓶,也剩2元。李阿姨至少带了多少钱?23.某市自来水的价格为每吨2.5元。小明家上个月付水费35元,他家上个月用水多少吨?(列方程解答)24.如图是一个无盖的长方体铁皮盒子。做这个盒子至少需要铁皮多少平方分米?25.一个长方体纸箱,长是50厘米、宽是30厘米、高是40厘米。这个长方体纸箱的体积是多少立方厘米?26.一桶汽油倒出,正好是24千克,这桶汽油重多少千克?(列方程解答)27.一次联欢会中,李老师把27块糖和34块巧克力平均分给一组同学,结果糖还剩下3块,巧克力还差2块。这组学生最多有多少人?28.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;9.6;;1.63;1.2;;8.75;2.8【详解】略2、1;0;【分析】(1)运用加法交换律进行简便计算;(2)交换和的位置,再运用减法的性质进行简便计算;(3)根据a-(b-c)=a-b+c,把原式去掉括号再计算。【详解】==1+=1==1-1=0====【点睛】仔细观察数据和符号特点,灵活运用运算定律进行简便计算。3、x=1.44;x=1.6;x=12【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时乘以1.2即可;(2)根据等式的性质,等式两边先同时减去2.1,再同时除以4即可;(3)等号右边可以先化简为2.5x,再根据等式的性质,两边同时除以2.5即可。【详解】(1)x÷1.2=1.2解:x=1.2×1.2x=1.44(2)4x+2.1=8.5解:4x=8.5-2.14x=6.4x=6.4÷4x=1.6(3)10x-7.5x=30解:2.5x=30x=30÷2.5x=12【点睛】注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【解析】略5、,【解析】略6、2【解析】略7、12;6;4【分析】解答本题时,先根据分数的基本性质将的分子和分母都变大,再进行解答。【详解】==【点睛】解答本题的关键是先将的分子和分母都变大,使分子能够通过几个数相加得到。8、132753727【解析】略9、2【分析】(1)把一个西瓜看作单位“1”,平均分成了3份,则每份就是;(2)求每人具体分多少千克西瓜时,就是把6千克的西瓜平均分成3份,求每份是多少,用除法计算即可。【详解】(1)1÷3=(2)6÷3=2(千克)【点睛】此题主要考查分数的意义以及分数和除法的关系,重点要区别量和分率,当求具体的量时,要用具体的重量来进行计算;当求分率时,就要把具体的重量看成单位“1”来进行计算。10、,,.【解析】试题分析:将这些糖果平均分给8个班,根据分数的意义,即将这些糖果当做单位“1”平均分成8份,则每个班分到糖果总数的1÷8=;共有3包,则每个班分到3×=包;共有5千克,则每个班分到5×=(千克).解:每个班分到糖果总数的:1÷8=;每个班分到3×=(包);每个班分到5×=(千克).故答案为,,.【点评】完成本题要注意第一个空是求每班分到的占总数的分率,后两个空是求每班分到的具体数量.在求具体数量时,要注意数量的单位.11、1;4;24;0.25【详解】略12、28.1.【分析】根据圆的面积公式S=πr2,代入数据即可解答.【详解】3.14×32=3.14×9=28.1(平方分米)答:它的面积是28.1平方分米;故答案为28.1.13、(1)89(2)4(3)【详解】略14、3,5,25,0.6;【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】因为长方形的面积=长×宽,长和宽都是质数,我们就来分析两个质数的积一定是什么数。合数是除了1和它本身外还有别的因数的数。两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】一个长方形的长和宽都是质数,那么它的面积一定是合数。故选B。【点睛】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。16、D【分析】看图可知,长方体的长是6厘米,宽是3厘米,高是7厘米,据此根据长方体体积公式计算即可。【详解】6×3×7=126(立方厘米)故答案为:D【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。17、D【分析】的单位“1”是“一批苹果”,的单位“1”是“另一批苹果”,两次的单位“1”不同,由于两批苹果的数量无法确定,两人运走的苹果多少也无法比较。【详解】张师傅运走了一批苹果的,刘师傅运走了另一批苹果的,两次的单位“1”不同,两批苹果的数量也不确定,所以也无法确定谁运得多。故选:D。【点睛】明确单位“1”不同,是解答此题的关键。18、B【分析】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能整除其他自然数的数,即除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;据此解答。【详解】选项A,39的因数有1、3、13、39,共四个,所以39不是质数,该选项不正确;选项B,四个数都只有两个因数,该选项正确;选项C,1既不是质数也不是合数,该选项不正确;选项D,51的因数有1、3、17、51,共四个,所以51是合数,该选项不正确;故答案为:B【点睛】本题主要考查质数的定义,解题时注意1既不是质数也不是合数。19、C【分析】因为a和b它们的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数就是它们的乘积。【详解】a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是ab。故答案为:C【点睛】本题的关键是a和b的最大公因数是1,那么a和b叫做互质数,它们的最小公倍数就是它们的乘积。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图:【解析】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、14元【解析】略23、14吨【分析】设他家上个月用水x吨,根据单价×数量=总价,列方程求解即可。【详解】解:设他家上个月用水x吨,根据题意得:2.5x=35x=35÷2.5x=14答:他家上个月用水14吨。【点睛】本题主要考查运用方程思想解决实际问题的能力。24、206平方分米【分析】观察此题可知,这个无盖的长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,把具体数据代入计算即可。【详解】16×5+(16×3+5×3)×2=80+(48+15)×2=80+126=206(平方分米)答:做这个盒子至少需要铁皮206平方分米。【点睛】注意此题是一个无盖的长方体,所以计算是要少加一个面的面积。25、60000立方厘米【分析】知道长方体的长宽高,要求它的体积,代入公式V长方体=长×宽×高计算即可。【详解】50×30×40=1500×40=60000(立方厘米)答:这个长方体纸箱的体积是60000立方厘米。【点睛】经过课上的推导,学生们已经掌握了长方体体积公式的含义,在平时的应用中,还会加深对公式的理解。26、64千克【分析】的单位“1”是这桶油的总重量,根据意义知道,这桶油的总重量×=24,由此设出未知数,列方程解决问题。【详解】解:设这桶油重x千克,x=24,x=24÷,x=64,答:这桶油重64千克。【点睛】解答此题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论