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文档简介

浅谈古建筑工程技术专业

职业教育的现状与未来——基于国家职业教育改革实施方案二十条国家职业教育改革实施方案的总体要求与目标实现更高质量更充分就业需要5-10年左右，完成政府统筹管理、社会多元办学的格局转变由普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变古建筑工程技术专业

开设地域示意图目前开设古建专业的省市有：北京市天津市上海市黑龙江省内蒙古自治区河北省河南省山西省山东省湖北省江苏省浙江省广东省广西省西藏自治区开设古建专业的部分院校生源现状北京交通运输职业学院：每届30人黑龙江建筑职业技术学院：每届2个班约60人山西建筑职业技术学院：每届3个班约120人江苏建筑职业技术学院（徐州建院）：每届2个班约60人内蒙古建筑职业技术学院：每届30人，之前停招2年山东城市建设职业学院：每届50人天津国土资源和房屋职业学院：每届20余人河南建筑职业技术学院：每届约50人广西建筑职业技术学院：每届约30人广东建设职业技术学院：每届约30人上海城建职业学院：每届约30人湖北城建职业技术学院：2018年20人，2019年单招180人，高招计划50人江苏城建职业技术学院：2018年21人，2019年计划招40人西藏职业技术学院：隔年招生，2019年计划招彩画方向30人金华职业技术学院：艺术设计学院古建专业每年25人，三年共66人廊坊师范学院：建工学院古建专业每年50人南阳理工学院：五年制本科，每届60余人三门峡职业技术学院：建筑工程技术（文物建筑方向）每届约30人国家职业教育改革之处扩招100万人，包括初高中毕业未升学者、退役军人、下岗职工、返乡农民工等启动1+x证书制度试点工作，院校内培训可面向社会人群，校外培训也可面向在校生推动产教融合实训基地开发共享，探索创新实训基地运营模式从2019年起，职业院校、应用型本科专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才可适当放宽学历要求。双向流动。支持技术技能大师到职业院校担任兼职教师，鼓励其建立大师工作室做优职业教育培训评价组织企业需要具备哪些技能和素质的古建人才？

如何培养更高质量的古建技术人才？

古建行业的发展趋势是表面热闹还是已呈衰落之势？

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